Metodologa de la Ciencia, Ed. Universidad de Lima, 1992
B) Fichas de Investigacin b.1 Fichas textuales b.2 Ficha de Resumen b.3 Ficha de Parfrasis b.4 Ficha de Comentario b.5 Ficha de Experiencia b.6 Fichas Combinadas
dem.
Naturaleza y Utilidad: Son aquellas que consignan los datos generales de un Libro: Autor(es) o institucional. Ao de publicacin. Ttulo. Edicin. Volumen (si lo hubiera). Lugar de publicacin. Editorial. Tamao: 12.5 cm X 7.5 cm. Caractersticas: Segn A.P.A * Gua para la presentacin de trabajos de investigacin / por Biblioteca USIL. - 3a ed. Lima: USIL, 2011.
7.5 cm FICHA BIBLIOGRFICA: UN AUTOR 12.5 cm Alles, M. (2010). Direccin estratgica de recursos humanos: gestin por competencias, casos. Buenos Aires: Granica. Opcional: Biblioteca, Librera, lugar, etc, en donde encontraste el libro Alles, M. (2010). Direccin estratgica de recursos humanos: gestin por competencias, casos. Buenos Aires: Granica. 7.5 cm FICHA BIBLIOGRFICA: DOS AUTORES 12.5 cm Carr, W. y Kemmis, S. (2000). Teora crtica de la enseanza: La investigacin- accin en la formacin del profesorado. Barcelona: Martnez Roca. Opcional: Biblioteca, Librera, lugar, etc, en donde encontraste el libro Carr, W. y Kemmis, S. (2000). Teora crtica de la enseanza: La investigacin-accin en la formacin del profesorado. Barcelona: Martnez Roca. 7.5 cm FICHA BIBLIOGRFICA: TRES AUTORES 12.5 cm Bose, A., Debrag, R., Sarkar, A. (2001). Contemporary microeconomics. Oxford: Univesity Press. Opcional: Biblioteca, Librera, lugar, etc, en donde encontraste el libro 7.5 cm FICHA BIBLIOGRFICA: MAS DE CUATRO AUTORES 12.5 cm Selltiz, C., Jahoda, M., Deutsch, M. y Cook, S. (1976). Mtodos de investigacin en las relaciones sociales (8a ed.). Madrid: Rialp. Opcional: Biblioteca, Librera, lugar, etc, en donde encontraste el libro 7.5 cm FICHA BIBLIOGRFICA: AUTOR INSTITUCIONAL 12.5 cm Fundacin Mexicana para la Calidad Total (1988). Primer inventario mexicano: esfuerzos y procesos para la calidad total. Mxico D.F., Mxico: FUNDAMECA. Opcional: Biblioteca, Librera, lugar, etc, en donde encontraste el libro FICHA BIBLIOGRFICA: Captulos Escrito por Autor(es) Distinto(s) al Autor(es) del Libro
Autor(es) del captulo. Edicin si la hay. Ao de publicacin. Ttulo del captulo. En (y seguido del ttulo del libro en cursivas ms las pginas que contiene el captulo entre parntesis). Ttulo del libro. Paginacin del captulo. Pas. Editorial.
7.5 cm FICHA BIBLIOGRFICA: Captulos Escrito por Autor(es) Distinto(s) al Autor(es) del Libro 12.5 cm Hernndez, R., Collado, C. y Baptista, P. (2004). Recoleccin de los datos. En Metodologa de la investigacin (pp. 343-491). Mxico D.F., Mxico: McGraw-Hill. Naturaleza y Utilidad: Permite registrar los datos de un articulo que aparezca en una revista, diario u otra publicacin. Tamao: 12.5 cm X 7.5 cm. Caractersticas: Autor(es) del artculo. Ao de publicacin. Ttulo del artculo. Ttulo de la revista (en cursiva). Volumen. Nmero de edicin. Nmero de la paginacin.
12.5 cm Rocha, . (2005). Bosques sin fronteras. Rumbos de sol y piedra. 9 (41), pp. 46-59. Opcional: Biblioteca, Librera, lugar, etc, en donde encontraste el libro FICHA HEMEROGRFICA 7.5 cm Rocha, . (2005). Bosques sin fronteras. Rumbos de sol y piedra. 9 (41), 46-59. Naturaleza y Utilidad: Permite registrar los datos de Investigaciones Universitarias Caractersticas: Autor(es). Ao de publicacin. Ttulo. Trabajo de grado (seguido del nombre de la Especialidad, Facultad o rea Acadmica). Institucin patrocinadora. Ciudad. Pas.
12.5 cm Opcional: Biblioteca, Librera, lugar, etc, en donde encontraste el libro FICHA TESIS 7.5 cm Henkelmann, E. (2002). Modelo de administracin municipal en el distrito de Miraflores. Trabajo de grado, Maestra en Administracin en Turismo, Universidad San Ignacio de Loyola, Lima, Per. Modelo de administracin municipal en el distrito de Miraflores. Trabajo de grado, Maestra en Administracin en Turismo, Universidad San Ignacio de Loyola, Lima, Per. Henkelmann, E. (2002).
Autor(es). Ao de publicacin. Ttulo del acta, artculo, etc. En (lugar, nmero, nombre del congreso, reunin, etc.). Compilador o editor si lo hubiera. Paginacin. Lugar de publicacin, ciudad, ao. Editorial.
12.5 cm Opcional: Biblioteca, Librera, lugar, etc, en donde encontraste el libro FICHA: Actas de Congreso Publicadas, Simposio, Artculo. 7.5 cm Bekerian, D. (1992). A motivational approach to the self. En R. DeMaier (Ed.), Nebraska Symposium of Motivation: Vol. 38. Perspectives on motivation (pp. 574-596). Lincoln: University of Nebraska Press.
Nombre de la ley o decreto. Nmero de la ley. Ao de publicacin. En (colocar la palabra). Institucin que promulg la ley. Pas (anteponiendo la palabra de).
12.5 cm Opcional: Biblioteca, Librera, lugar, etc, en donde encontraste el libro FICHA: Leyes , Normas, Resoluciones 7.5 cm Ley General de Educacin N 28044 (2003). En El Peruano N 14111. Poder Legislativo de Per.
Nombre del reglamento. rea o grupo de trabajo que realiz el reglamento. Nmero de la reunin (s lo hubiera). Fecha (entre parntesis). Institucin que elabor la ley. Lugar. Pas.
12.5 cm Opcional: Biblioteca, Librera, lugar, etc, en donde encontraste el libro FICHA: Reglamentos 7.5 cm Reglamento de Ejecucin y Evaluacin del Trabajo Final. Consejo Acadmico, Reunin N 331 (12 de febrero de 2004), Universidad Metropolitana, Caracas, Venezuela.
a.7.1 Documentos Electrnicos, Bases de Datos y Programas Informticos . a.7.2 Artculos Periodsticos electrnico. a.7.3 Mensajes de Correos Electrnicos, Servidores, Listas de Inters . a.7.4 Grabaciones Sonoras, Cassettes, Discos Compactos, Pelculas, Videos u Otros Relacionados.
FICHA: Documentos Electrnicos, Bases de Datos y Programas Informticos .
Autor(es). Fecha de publicacin (entre parntesis). Ttulo. Edicin. Tipo de medio o soporte (entre corchetes). Lugar de publicacin. Editor. Recuperado el (Fecha de acceso: dd mm aa), De (URL-direccin) Publicaciones en Internet: Muoz, R. (2004). La comunicacin integral del marketing, [en lnea].Lima. Recuperado el 23 de junio de 2005, de http://www.marketing-xxi.com/la-comunicacion-integral-en-el- marketing-108.htm Artculos de Bases de Datos Acadmicas:
Strauch, I. (2003). Examining the nature of holism within lifestyle. Journal of Individual Psychology, 59(4), 452-460. Recuperado el 11 de julio de 2010, de Academic Search Premier database.
Pginas Web:
Universidad San Ignacio de Loyola. Lima, Per [en lnea]. Recuperado el 27 de abril de 2005, de http://www.usil.edu.pe/convenios.htm. FICHA: Artculos Periodsticos electrnico. .
Autor(es). Fecha de publicacin (entre parntesis). Ttulo. Tipo de medio o soporte, entre corchetes. Lugar de publicacin. Editor (si hubiera). Recuperado el (Fecha de acceso: dd mm aa), De (URL-direccin) American Psychological Association (2003, 27 de marzo). Electronic Reference [en lnea]. Washington, EEUU. Recuperado el 5 de abril de 2005, de http://www.apastyle.org/elecref.html FICHA: Mensajes de Correos Electrnicos, Servidores, Listas de Inters .
Autor (si se conoce). Fecha de la correspondencia entre parntesis (si se conoce y es diferente de la fecha de acceso). Asunto tratado ("subject"). Nombre de la lista (si se conoce) en cursiva. Direccin del servidor o del grupo de noticias. Incluir cualquier informacin del archivo despus de la direccin, con la expresin "Disponible en : direccin del archivo. Fecha de acceso (entre parntesis).
Sbdar, M. (2009, noviembre 17). De: Por trabajo... por placer [Mensaje de Blog]. Disponible en: http://weblogs.clarin.com/management-y- negocios/archives/2009/11/tostadas_en_pan_de_campo_y_liderazgo.html FICHA: .Grabaciones Sonoras, Cassettes, Discos Compactos, Pelculas, Videos u Otros .
Ttulo del material (cassette, CD ROM, etc.). Ao de publicacin. Ttulo del tema consultado. Ttulo de la seccin, captulo, etc. Tipo de soporte, entre corchetes. Ciudad. Pas. Editorial. Fecha de publicacin, entre corchetes. Desarrollo Humano I. (2005). Modelo de Fiedler. En Liderazgo [CD- ROM]. Lima, Per: rea de Formacin Bsica. USIL [2005, agosto].
Enciclopedia Temtica Multimedia (2000). El porvenir a merced del azar. En Ciencias adivinatorias, [CD-ROM]. Madrid, Espaa: F&G Editores [2004, 4 de febrero]. Naturaleza y Utilidad: Trasmite un Concepto o idea, que-por su importancia-se escribe de manera literal. Sirve como cita en nuestro trabajo de investigacin. Caractersticas: Tamao : de 15 a 20 cm X 9.5 a 12.5 cm Epgrafe o encabezado : Al extremo superior izquierdo, con letra mayscula, el ttulo, puede ser original Contenido :La cita va entre comillas. Se transcribe el texto sin alteraciones.
FICHA TEXTUAL de 15 a 20 cm 9.5 a 12.5 cm EPGRAFE O ENCABEZADO Contenido LA DEMOCRACIA Gonzlez y Shimdt (2007) definen democracia como educacin, respeto, tolerancia, apertura, transparencia, con derechos y responsabilidades, es participacin ciudadana, y debe ser - sobre todo valores compartidos (p. 8).
Cita con extensin menor a cuarenta (40) palabras: Se coloca entre comillas a continuacin del prrafo que se est exponiendo. Si el texto original tiene errores ortogrficos, gramaticales o de contenido, lo copiaremos exactamente, aadiendo la sigla (sic)= del lat. as El uso de los antes y despus , si es que la cita no es completa. Si agregamos una idea nuestra, deber ir entre corchetes. Si nosotros subrayamos una frase, pondremos entre parntesis ( el subrayado es nuestro).
USO DE LAS COMILLAS Referente a la cita textual, Sabino (2004) seala: Para indicar claramente a nuestros lectores que estamos utilizando material extrado de la bibliografa es preciso, rigurosamente, encerrar entre comillas las palabras citadas. Debe prestarse especial cuidado a este detalle formal puesto que de otro modo estaramos cometiendo sencillamente un plagio, utilizado como si fueran nuestras, expresiones que hemos tomado de los dems. (p. 60)
Cita con extensin de ms de cuarenta (40) palabras: Cuando consta de 40 o ms palabras (cita larga), sta se destaca en el texto en forma de bloque, sin el uso de comillas. Ntese que el punto va al final de la cita y no despus del parntesis. CASO 1:
Un trabajo por un solo autor: El apellido del autor y el ao de publicacin pueden ser citados antes o despus del contenido.
Ejemplos: 1. Walker (2000) compar los tiempos de reaccin...
2. En un reciente estudio de los tiempos de reaccin (Walker, 2000)... CASO 2: Un trabajo por dos autores: Deben citarse los apellidos de ambos autores seguido del ao de publicacin entre parntesis. Ejemplos: 1. Fuentes y Navarro (2001) sostienen que...
2. En una investigacin sobre desarrollo de estrategias cognitivas (Fuentes y Navarro, 2001)...
Un trabajo con 3, 4, 5 autores: La primera vez que se menciona el trabajo deben nombrarse los apellidos de todos los autores; luego, puede mencionarse solamente el apellido del primer autor, seguido de la abreviacin et al.. Ejemplo: Davis, Kenet y Whitten (1992)... despus de la segunda cita se escribira: Davis et al. (1992)... CASO 3: et al. Del lat. et alii que significa y otros Trabajos con un grupo u organizacin como autores: Al comienzo de la cita se menciona el nombre completo de la organizacin; pero si el nombre es excesivamente largo, la primera vez que aparece en el texto se coloca completo acompaado de la abreviatura entre parntesis.
Ejemplos: En 1996, el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) plante...
Citas subsecuentes dentro del texto: (CLACSO, 1996) CASO 4:
2.6 Citas de diccionarios o enciclopedias: Ejemplos: En la Enciclopedia Hispnica (1996) se establece... ...(Enciclopedia Hispnica, 1996).
2.7 Autores con el mismo apellido:
En estos casos, las citas deben incluir las iniciales de los nombres de los autores, antes del apellido para evitar confusiones, aun si el ao difiere. Ejemplo: M. Broadbent (2005) y D. Broadbent (2010) encontraron que... CASO 5 Partes especficas de un texto: Para citar una parte especfica de una fuente, indique la pgina, captulo, figura, tabla o ecuacin del texto donde corresponda. Proporcione siempre los nmeros de pgina para las citas. Ejemplo: ...(Shimamura, 2006, cap. 3) ...(Cheek y Buss, 1981, p. 332) CASO 6 Fuente: SAT (2013) : Indicadores Econmicos Indicadores de recaudacin cuadro N3 (p.7) Naturaleza y utilidad. Tiene como finalidad, organizar en forma concisa, los conceptos ms importantes que aparecen en una o ms paginas. Aqu sintetizas con tus propias palabras. En este caso, debes ser breve, exacto, concreto, a lo mucho dos fichas. El resumen radica en la objetividad. Caractersticas: -Epgrafe en la parte superior izquierda. -La palabra resumen en el extremo derecho -La presentacin debe ser esquemtica y organizada: numeradas, cuadro sinptico, etc. -Datos del Autor en el extremo inferior derecho ( autor y ttulo), nmero de pagina (s), como en la ficha textual
EPGRAFE O ENCABEZADO de 17 a 21.5 cm Ficha de Resumen PALABRA RESUMEN Contenido 1. 2. .. 3. . DATOS DEL AUTOR Y LIBRO 9.5 a 12.5 cm EDUCACIN EN CHINA : FUNCIONAMIENTO RESUMEN 1. . La base de la educacin es el trabajo manual. 2. El trabajo constituye una fuente de conocimiento y de liberacin. 3. La educacin persigue la transformacin del hombre mediante una adecuada formacin ideolgica. 4. La Historia y el Arte son recursos dinmicos de la enseanza..
Rodrigues, Carlos. La educacin en China pp. 73- 113 Naturaleza y utilidad: Esta ficha es la llamada cita ideolgica. Consiste en explicar-con nuestras propias palabras- algo que aparece con un lenguaje de difcil comprensin. Caractersticas: - En el extremo superior izquierdo- con u breve epgrafe- se alude al asunto parafraseado. - La palabra Parfrasis va al extremo superior derecho. - La Parfrasis no de debe ser ms confusa que la fuente. - Datos del autor, etc MOVILIDAD SOCIAL Parfrasis Alude a la manera en que se desplaza el personal en los diferentes estratos que conforman la sociedad. Los estratos dominantes se distinguen porque tienen acceso a los mecanismos de poder. En general, se consideran siete mecanismos de movilidad social que permiten el ascenso y el dinamismo. Delgado Carrera, Carlos Problemas Sociales en el Per pp. 63 - 65 Naturaleza y Utilidad. Esta ficha es quizs la ms valiosa para el estudio. Representa el aporte del lector. Se entiende por comentario: idea u observacin personal. Caractersticas. - Epgrafe se coloca extremo superior izquierdo. - En el extremo superior derecho se pone corchetes [ ], para sealar que es comentario. Si omitimos este detalle, no sabemos si es comentario del autor o del lector. RELACIN TRABAJO - JUEGO [ ] En el juego y el trabajo exige esfuerzo fsico y mental, requieren responsabilidades y producen satisfacciones cuando se realizan. Con el trabajo se participa en la produccin social, en la creacin de valores materiales o culturales. El juego no guarda relacin directa con objetivos sociales. Debe buscarse esta vinculacin introduciendo al nio, gradualmente, en el mbito del trabajo, que reemplazar en forma lenta al juego.
Rodrigues, Carlos. La educacin en China pp. 73- 113
Naturaleza y utilidad. Sintetiza las experiencias u observaciones que el investigador va acumulando. Ejemplo: la historia de un pueblo, costumbres, leyendas, acciones, etc. Es especial para la tesis. Caractersticas : - Epgrafe extremo superior izquierdo. - Extremo superior derecho, la palabra experiencia - Antes de describirla , hay que consignar el asunto especfico, lugar, fecha, participantes y cualquier otra anotacin que fuera necesaria. Luego, la experiencia misma, descrita en sus detalles esenciales, dejando de lado cualquier informacin superficial y puramente anecdtica. Al final, si el caso lo requiere, pueden ir debidamente numeradas las conclusiones respectivas.
TRABAJO COMUNAL Experiencia 1 Asunto especfico: Construccin de la carretera Aija- Huarmey Lugar: Provincia de Aija (Ancash). Fecha: mayo, 1971 Participantes: pobladores de las comunidades de Aija.
Mot6ivacin Necesidad de que la provincia cuente con una va de salida a la costa, para el incremento de su desarrollo econmico. Si las comunidades no lo hacen, no lo har nadie. TRABAJO COMUNAL 2 [Continuacin] Acciones Asambleas comunales , para distribuir el trabajo. Solicitud a instituciones privadas de materiales y maquinarias. Ejecucin de la obra por accin comunitaria ( dirigida por los ms entendidos y prcticos en es te tipo de trabajos): las mujeres y nios acarrean materiales y limpian el camino; las seoras preparan la olla comn , los hombres arman puentes, hacen volar peascos, etc. Conclusiones: - Se avanza en la realizacin de un objetivo comn. - Se estrechan lazos de fraternidad entre las comunidades. - Se dan cuenta que juntos , pueden alcanzar cosas uqe por si solos nunca lo hubieran podido realizar.
Naturaleza y utilidad. De acuerdo a las necesidades particulares del estudio, se pueden integrar en estas fichas algunos procedimientos ya vistos anteriormente. Textuales + resumen Textuales + comentario Caractersticas. - Se utiliza comillas para encerrar aquello que corresponda a las transcripciones textuales. - Cuando lo que sigue es un resumen, utilizas la palabra resumen. - Si se trata de un comentario personal, ir entre corchetes [ ] - Finalmente, la ficha concluye con los datos del autor, obra y la pagina
Textuales + resumen
APRENDIZAJE : DEFINICIONES Aprendizaje es un cambio relativamente permanente de comportamiento que ocurre como resultado de la prctica. Resumen 1.- Cambio: porque introduce modificaciones en la conducta. 2.- Relativamente permanente: porque lo aprendido puede sufrir alteraciones con el tiempo. 3.- Resultado de la prctica: el conocimiento adquirido debe ser experimentado.
Ardilla, Ruben Psicologa del Aprendizaje. p.18. Textuales + comentario CIENCIA Y DEPENDENCIA dependencia cientfica no es slo carecer de investigadores, laboratorios, estadsticas. Si se los tiene, pero trabajan siguiendo las pautas establecidas por los pases dominantes, tambin habr dependencia cientfica como parte de la dependencia cultural general- y como los mismos resultados para la dependencia econmica y social, an (sic) en presencia de una sincera voluntad de independencia. [ La ciencia se convierte as en un producto alienado, que a su vez produce alienacion]
Varsavsky, Oscar Ciencia,dependencia p.24 Textuales + comentario CIENCIA Y DEPENDENCIA dependencia cientfica no es slo carecer de investigadores, laboratorios, estadsticas. Si se los tiene, pero trabajan siguiendo las pautas establecidas por los pases dominantes, tambin habr dependencia cientfica como parte de la dependencia cultural general- y como los mismos resultados para la dependencia econmica y social, an (sic) en presencia de una sincera voluntad de independencia. [ La ciencia se convierte as en un producto alienado, que a su vez produce alienacion]