Cuando requerimos buscar informacin sobre algn tema

en especifico, es necesario aplicar las distintas estrategias

de bsqueda, con ellas lograremos obtener:

Informacin rpida.
Mejor y mayor informacin.
Informacin clara y precisa.

Para utilizar una
estrategia de
bsqueda lo
podemos hacer con
un operador lgico
que nos
proporciona un
resultado a partir de
que se cumpla o no
una cierta
condicin.
REDUCE
AMPLIA
ELIMINA
Se utiliza para encontrar documentos que contengan
ambas palabras o trminos.
El operador deber estar escrito en maysculas e ingles.

En el caso de Google no es
necesario escribir:
Durazno AND Fresa
Se utiliza para encontrar
documentos que incluyan
cualquiera de las 2 palabras.
Se utiliza para encontrar documentos que contengan
el 1er termino , pero NO el segundo en este caso el
2do termino es excluido
FRASE EXACTA!




Todas las paginas electrnicas como parte de su URL
(Uniform Resourse Locator) es decir, direccin de la
pagina, un dominio de identificacin o cdigo, el cual
diferencia el pas de procedencia de la pagina, o bien
el tipo de pagina.
POR PAS DOMINIO PGINA GIRO
Chile
Espaa
Italia
Mxico
Reino Unido
.cl
.es
.it
.mx
.uk
Comercial
Organizacin
Gubernamental
.com
.org
.gob
Para encontrar informacin en cualquier tipo de pagina
solo hay que ponerlo de la siguiente forma:
*mary kay site: com

Miller, Michael.(2007) Google.pedia: The
ultimate Google resourse. Indianapolis, Ind.:
Que Pub
Esta gua
Provee un resumen de los aspectos ms consultados al redactar un
trabajo de investigacin.
Incorpora los cambios presentados en la 6ta edicin del Manual de estilo
de la American Psychological Association.
No es exhaustiva, por lo que el Manual es imprescindible al redactar el
trabajo.
Manual de publicaciones APA
Reglas de estilo que rigen la redaccin cientfica en las ciencias sociales y
de la conducta
Establece los estndares para la diseminacin del conocimiento cientfico
de forma clara, precisa y uniforme
Su uso se ha extendido a otras disciplinas

La sexta edicin cubre los siguientes aspectos:
o Estndares ticos y legales para la publicacin de obras cientficas
o Estructura y contenido del manuscrito
o Normas de redaccin para una expresin clara, concisa y sin sesgo
o Reglas de puntuacin, uso de maysculas, abreviaturas, ecuaciones y
ms
o Formato de tablas y grficas
o Formato de citas y referencias
Formato general del trabajo
Papel 8 1/2 X 11
1 de margen
Letra Times New Roman, 12 pt
Texto a doble espacio y alineado a la izquierda, excepto
en tablas y figuras
Dos espacios despus del punto final de una oracin
Sangra (Indent) a 5 espacios en todos los prrafos
Las tablas no tienen lneas separando las celdas
Orden de las partes de un manuscrito
Pgina de ttulo o portada
Resumen (Abstract)
Texto
Referencias
Notas al calce (Footnotes)
Tablas
Figuras
Apndices

Citas en el texto
El apellido del autor y la fecha de la obra se incluyen en
parntesis dentro de la oracin.
La Biblia y el Corn, y las referencias a comunicaciones
personales se citan en el texto, pero no se incluyen en la
lista de referencias.
Formato de las citas
Si la oracin incluye el apellido del autor, slo se escribe
la fecha entre parntesis.
Ejemplo:

Viadero (2007) informa que un anlisis de ms de
doscientos estudios evidencia la correlacin entre
la enseanza de destrezas sociales y el
mejoramiento del desempeo escolar.
*Si no se incluye el autor en la oracin, se escribe entre parntesis el
apellido y la fecha.

Ejemplo:

Un anlisis de ms de doscientos estudios
evidencia la correlacin entre la enseanza de
destrezas sociales y el mejoramiento del
desempeo escolar (Viadero, 2007) .
Si la obra tiene ms de dos autores, se cita la primera vez con
todos los apellidos.
En las menciones subsiguientes, slo se escribe el apellido del
primer autor, seguido de la frase et al.

Ejemplo:
El trmino inteligencia emocional lo utilizaron por
primera vez Salovey y Mayer en 1990. (lvarez
Manilla, Valds Krieg & Curiel de Valds, 2006)
En cuanto al desempeo escolar, lvarez Manilla et
al. (2006) encontraron que la inteligencia emocional
no incide en el mismo.
*Si son ms de seis autores, se utiliza et al. desde la primera
mencin.
Referencias vs. Bibliografa
Una lista de referencias incluye slo las
fuentes que sustentan nuestra investigacin y
que se utilizaron para la preparacin del
trabajo.
Una bibliografa incluye las fuentes que sirven
para profundizar en el tema (APA, 2009, p.180
n1).
Consideraciones generales
Orden alfabtico por la primera letra de la
referencia
Obras de un mismo autor se ordenan
cronolgicamente
Cada referencia tiene el formato de prrafo
francs (hanging indent) y a doble espacio.

Documentos electrnicos
No hay que incluir el nombre de la base de datos donde se
encontr el artculo, pero s en el caso de las tesis y los libros
electrnicos.
No se incluye la fecha en que se recuper el artculo.
No se escribe punto despus de la direccin Web (URL).
Digital Object Identifier (DOI)
Serie alfanumrica nica asignada por la editorial a un
documento en formato electrnico.
Identifica contenido.
Provee un enlace consistente para su localizacin en
Internet.
Actualmente, no todos los documentos tienen DOI, pero si
lo tienen hay que incluirlo como parte de la referencia.
Publicaciones peridicas
Forma bsica:
Apellidos, A. A., Apellidos, B. B. & Apellidos, C. C. (Fecha).
Ttulo del artculo.
Ttulo de la publicacin, volumen(nmero), pp. xx-xx. doi:
xx.xxxxxxx
Artculo con DOI, de base de datos EBSCO.
Ejemplo:
Demopoulos, A. W. J., Fry, B. & Smith, C. R. (2007). Food web
structure in exotic and native mangroves: A HawaiiPuerto
Rico comparison. Oecologia,153(3), 675-686.
doi:10.1007/s00442-007-0751-x
Artculo sin DOI, de EBSCO.
Ejemplo:
Pars-Ramos, I. K., Gould, W. A. & Aide, T. M. (2008).
Agricultural abandonment, suburban growth, and forest
expansion in Puerto Rico between 1991 and 2000. Ecology &
Society, 13(2), 1-19.
Artculo de la Web.
Ejemplo:
Cintrn, G., Lugo, A. E., Pool, D. J. & Morris, G. (1978).
Mangroves of arid environments in Puerto Rico and adjacent
islands. Biotropica, 10(2),110-121. Recuperado de
http://www.jstor.org/pss/2388013
Artculo de publicacin semanal, de EBSCO.
Ejemplo:
Viadero, D. (2007, 19 de diciembre). Social-skills programs
found to yield gains in academic subjects. Education Week,
27(16), 1-15.
Artculo de publicacin diaria, de la Web.
Ejemplo:
Duhigg, C. (2009, 12 de septiembre). Toxic waters: Clean
Water laws are neglected, at a cost in human suffering. The
New York Times. Recuperado de
http://www.nytimes.com/2009/09/13/us/13water.html?em
Formas bsicas para libros completos
Apellidos, A. A. (Ao). Ttulo. Ciudad: Editorial.
Apellidos, A. A. (Ao). Ttulo. Recuperado de
http://www.xxxxxx.xxx
Apellidos, A. A. (Ao). Ttulo. doi: xx.xxxxxxxx
Apellidos, A. A. (Ed.). (Ao). Ttulo. Ciudad:
Editorial.
Libro con autor.
Ejemplo:
Goleman, D. (2000). La inteligencia emocional: Por qu es
ms importante que el cociente intelectual. Mxico:
Ediciones B.
Libro con editor.
Ejemplo:
Castillo Ortiz, A. M. (Ed.). (2000). Administracin educativa:
Tcnicas, estrategias y prcticas gerenciales. San Juan:
Publicaciones Puertorriqueas.
Libro en versin electrnica.
Ejemplo:
Montero, M. & Sonn, C. C. (Eds.). (2009). Psychology of
Liberation: Theory and applications. [Versin de Springer].
doi: 10.1007/ 978-0-387-85784-8
De Jess Domnguez, J. (1887). La autonoma administrativa en
Puerto Rico. [Versin de Library of Congress]. Recuperado de
http://memory.loc.gov/cgibin/query/r?ammem/lhbpr:@field%28
DOCID+@lit%28lhbpr33517% 29%29
Formas bsicas para un captulo de un libro o
entrada en una obra de referencia
Apellidos, A. A. & Apellidos, B. B. (Ao). Ttulo del
captulo o la entrada. En
Apellidos, A. A. (Ed.), Ttulo del libro (pp. xx-xx). Ciudad:
Editorial.
Apellidos, A. A. & Apellidos, B. B. (Ao). Ttulo del
captulo o entrada. En
Apellidos, A. A. (Ed.), Ttulo del libro (pp. xx-xx). Ciudad:
Editorial. Recuperado de
http://www.xxxxxx
Apellidos, A. A. & Apellidos, B. B. (Ao). Ttulo del
captulo o entrada. En
Apellidos, A. A. (Ed.), Ttulo del libro (pp. xx-xx). Ciudad:
Editorial. doi: xxxxxxxx.
Entrada sin autor en una obra de referencia electrnica.
Ejemplo:
Pic, F. (2004). Arecibo, sol y sereno. En Feli Matilla, F. (Ed.), 200
aos de literatura y periodismo: 1803-2003 (129-134). San Juan:
Ediciones Huracn.
Entrada con autor en una obra de referencia electrnica.
Ejemplo:
Graham, G. (2008). Behaviorism. En Zalta, E. N. (Ed.), The Stanford
Encyclopedia of Philosophy (Otoo 2008 Ed.). Recuperado de
http://plato.stanford.edu/ archives/fall2008/entries/behaviorism
Captulo de un libro impreso.
Ejemplo:
Agricultura sustentable. (s. f.). En Glosario de trminos
ambientales de EcoPortal.net. Recuperado de
http://www.ecoportal.net/content/view/full/ 169/offset/0
Forma bsica
Apellidos, A. A. (Ao). Ttulo. (Tesis indita de maestra o
doctorado). Nombre de la institucin, Localizacin.
Tesis indita, impresa.
Ejemplo:
Muoz Castillo, L. (2004). Determinacin del conocimiento sobre
inteligencia emocional que poseen los maestros y la importancia
que le adscriben al concepto en el aprovechamiento de los
estudiantes. (Tesis indita de maestra). Universidad Metropolitana,
San Juan, PR.
Tesis de base de datos comercial.
Ejemplo:
Santini Rivera, M. (1998). The effects of various types of verbal
feedback on the performance of selected motor development
skills of adolescent males with Down syndrome. (Tesis doctoral).
Disponible en la base de datos ProQuest Dissertations and Theses.
(AAT 9832765)
Tesis en la Web.
Ejemplo:
Aquino Ros, A. (2008). Anlisis en el desarrollo de los temas
transversales en los currculos de espaol, matemticas, ciencias
y estudios sociales del Departamento de Educacin. (Tesis de
maestra, Universidad Metropolitana). Recuperado de
http://suagm.edu/umet/biblioteca/UMTESIS/Tesis_Educacion/
ARAquinoRios1512.pdf

*Adopcin de la cita TSPR y PRSC, res. el 11 de junio de
1999, 99 TSPR 89.
*lvarez Manilla, J. M., Valds Krieg, E. & Curiel de
Valds, A. B. (2006). Inteligencia
emocional y desempeo escolar. Revista
Panamericana de Pedagoga, 9, 9-33.
*American Psychological Association. (2009).
Publication manual of the American
Psychological Association. (6th ed.) Washington, DC:
American Psychological Association.
*Viadero, D. (2007, 19 de diciembre). Social-Skills
programs found to yield gains in academic subjects.
Education Week, 27(16), 1-15.