LEI N 9.

394, DE 20 DE DEZEMBRO
DE 1996.

ESTUDADA E COMPARADA COM AS
DEMAIS LEGISLAES
Carmen Lcia Appezzato Ribeiro
CEAP Centro Educacional Appezzato
TTULO I
Da Educao


Art. 1 A educao abrange os
processos formativos que se
desenvolvem na vida familiar, na
convivncia humana, no trabalho,
nas instituies de ensino e
pesquisa, nos movimentos sociais e
organizaes da sociedade civil e
nas manifestaes culturais.
1 Esta Lei disciplina a educao
escolar, que se desenvolve,
predominantemente, por meio do
ensino, em instituies prprias.
2 A educao escolar dever
vincular-se ao mundo do trabalho e
prtica social.



A lei vincula a
EDUCAO ao
mundo do trabalho
e prtica social.






TTULO II
Dos Princpios e Fins da
Educao Nacional

Art. 2 A educao, dever da
famlia e do Estado, inspirada nos
princpios de liberdade e nos
ideais de solidariedade humana,
tem por finalidade o pleno
desenvolvimento do educando,
seu preparo para o exerccio da
cidadania e sua qualificao para o
trabalho.


DA FAMLIA _ matricular e velar pela
freqncia, desenvolvimento e outros...

DO ESTADO oferecer a vaga, velar pela
aprendizagem, inteirar a famlia do
processo educacional;
Art. 205. A educao, direito de todos e
dever do Estado e da famlia, ser promovida
e incentivada com a colaborao da
sociedade, visando ao pleno
desenvolvimento da pessoa, seu preparo
para o exerccio da cidadania e sua
qualificao para o trabalho.
CONSTITUIO NACIONAL 1988


Captulo IV
Do Direito Educao, Cultura, ao Esporte
e ao Lazer
Art. 53. A criana e o adolescente tm direito
educao, visando ao pleno
desenvolvimento de sua pessoa, preparo
para o exerccio da cidadania e qualificao
para o trabalho, assegurando-se-lhes:
ECA 8.069/90

LDB
Art. 3 O ensino ser ministrado com base nos
seguintes princpios:
I - igualdade de condies para o acesso e
permanncia na escola;
II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e
divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o
saber;
III - pluralismo de ideias e de concepes
pedaggicas;
IV - respeito liberdade e apreo tolerncia;
somente na LDB
V - coexistncia de instituies pblicas e
privadas de ensino;
VI - gratuidade do ensino pblico em
estabelecimentos oficiais;



LDB
VII - valorizao do profissional da
educao escolar;
VIII - gesto democrtica do ensino
pblico, na forma desta Lei e da
legislao dos sistemas de ensino;
IX - garantia de padro de
qualidade;
X - valorizao da experincia
extra-escolar; somente na LDB
XI - vinculao entre a educao
escolar, o trabalho e as prticas
sociais. somente na LDB
XII - considerao com a
diversidade tnico-racial. (Includo
pela Lei n 12.796, de 2013)vamos
ver juntos esta Lei


VAMOS LER NA LEI
12796
OS PRINCPIOS PODERO TAMBM SEREM VISTOS NA CONSTITUIO
FEDERAL ART 206
Art. 206. O ensino ser ministrado com base nos seguintes
princpios:
I - igualdade de condies para o acesso e permanncia na escola;
II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o
pensamento, a arte e o saber;
III - pluralismo de ideias e de concepes pedaggicas, e
coexistncia de instituies pblicas e privadas de ensino;
IV - gratuidade do ensino pblico em estabelecimentos oficiais;
V - valorizao dos profissionais da educao escolar, garantidos, na
forma da lei, planos de carreira, com ingresso exclusivamente por
concurso pblico de provas e ttulos, aos das redes
pblicas; (Redao dada pela Emenda Constitucional n 53, de
2006)
VI - gesto democrtica do ensino pblico, na forma da lei;
VII - garantia de padro de qualidade.
VIII - piso salarial profissional nacional para os profissionais da
educao escolar pblica, nos termos de lei federal. (Includo pela
Emenda Constitucional n 53, de 2006)
TTULO III
Do Direito Educao e do
Dever de Educar

Art. 4 O dever do Estado com educao
escolar pblica ser efetivado mediante
a garantia de:
I - educao bsica obrigatria e gratuita
dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos
de idade, organizada da seguinte
forma: (Redao dada pela Lei n 12.796, de
2013)
a) pr-escola; (Includo pela Lei n 12.796, de 2013)
b) ensino fundamental; (Includo pela Lei n 12.796, de
2013)
c) ensino mdio; (Includo pela Lei n 12.796, de 2013)

II - educao infantil gratuita s crianas de
at 5 (cinco) anos de idade; (Redao
dada pela Lei n 12.796, de 2013)

VAMOS LER NA LEI 12796
Art. 208. O dever do Estado
com a educao ser
efetivado mediante a
garantia de:
I - educao bsica
obrigatria e gratuita dos 4
(quatro) aos 17 (dezessete)
anos de idade, assegurada
inclusive sua oferta gratuita
para todos os que a ela no
tiveram acesso na idade
prpria; (Redao dada pela
Emenda Constitucional n
59, de 2009) (Vide Emenda
Constitucional n 59, de
2009)

LDB
III - atendimento educacional especializado
gratuito aos educandos com deficincia,
transtornos globais do desenvolvimento e altas
habilidades ou superdotao, transversal a todos
os nveis, etapas e modalidades,
preferencialmente na rede regular de
ensino; (Redao dada pela Lei n 12.796, de
2013)
IV - acesso pblico e gratuito aos ensinos
fundamental e mdio para todos os que no os
concluram na idade prpria; (Redao dada
pela Lei n 12.796, de 2013)
V - acesso aos nveis mais elevados do ensino, da
pesquisa e da criao artstica, segundo a
capacidade de cada um;
VI - oferta de ensino noturno regular, adequado
s condies do educando;
VII - oferta de educao escolar regular para
jovens e adultos, com caractersticas e
modalidades adequadas s suas necessidades e
disponibilidades, garantindo-se aos que forem
trabalhadores as condies de acesso e
permanncia na escola;


CONSTITUIO
FEDERAL
III - atendimento
educacional
especializado aos
portadores de
deficincia,
preferencialmente na
rede regular de
ensino;

LDB
VIII - atendimento ao educando, em
todas as etapas da educao bsica,
por meio de programas suplementares
de material didtico-escolar, transporte,
alimentao e assistncia
sade; (Redao dada pela Lei n
12.796, de 2013)
IX - padres mnimos de qualidade de
ensino, definidos como a variedade e
quantidade mnimas, por aluno, de
insumos indispensveis ao
desenvolvimento do processo de
ensino-aprendizagem.
X vaga na escola pblica de educao
infantil ou de ensino fundamental mais
prxima de sua residncia a toda
criana a partir do dia em que
completar 4 (quatro) anos de
idade. (Includo pela Lei n 11.700, de
2008).

LDB
Art. 5
o
O acesso educao bsica
obrigatria direito pblico subjetivo,
podendo qualquer cidado, grupo de
cidados, associao comunitria,
organizao sindical, entidade de classe
ou outra legalmente constituda e, ainda,
o Ministrio Pblico, acionar o poder
pblico para exigi-lo. (Redao dada
pela Lei n 12.796, de 2013)
1
o
O poder pblico, na esfera de sua
competncia federativa,
dever: (Redao dada pela Lei n
12.796, de 2013)
I - recensear anualmente as crianas e
adolescentes em idade escolar, bem
como os jovens e adultos que no
concluram a educao bsica; (Redao
dada pela Lei n 12.796, de 2013)
II - fazer-lhes a chamada pblica;
III - zelar, junto aos pais ou responsveis,
pela frequncia escola.




VAMOS LER NA
LEI 12796
LDB
Art. 6
o
dever dos pais ou
responsveis efetuar a
matrcula das crianas na
educao bsica a partir
dos 4 (quatro) anos de
idade. (Redao dada pela
Lei n 12.796, de 2013)



ECA

Art. 55. Os pais ou
responsvel tm a
obrigao de
matricular seus filhos
ou pupilos na rede
regular de ensino.

LDB
Art. 7 O ensino livre
iniciativa privada, atendidas
as seguintes condies:
I - cumprimento das normas
gerais da educao nacional
e do respectivo sistema de
ensino;
II - autorizao de
funcionamento e avaliao
de qualidade pelo Poder
Pblico;
III - capacidade de
autofinanciamento,
ressalvado o previsto no art.
213 da Constituio Federal.

TTULO IV
Da Organizao da Educao
Nacional

Art. 8 A Unio, os Estados, o
Distrito Federal e os Municpios
organizaro, em regime de
colaborao, os respectivos
sistemas de ensino.
1 Caber Unio a
coordenao da poltica nacional
de educao, articulando os
diferentes nveis e sistemas e
exercendo funo normativa,
redistributiva e supletiva em
relao s demais instncias
educacionais.
2 Os sistemas de ensino tero
liberdade de organizao nos
termos desta Lei.



LDB
LDB
Art. 9 A Unio incumbir-se- de: (Regulamento)
I - elaborar o Plano Nacional de Educao, em
colaborao com os Estados, o Distrito Federal e
os Municpios;
II - organizar, manter e desenvolver os rgos e
instituies oficiais do sistema federal de ensino
e o dos Territrios;
III - prestar assistncia tcnica e financeira aos
Estados, ao Distrito Federal e aos Municpios
para o desenvolvimento de seus sistemas de
ensino e o atendimento prioritrio
escolaridade obrigatria, exercendo sua funo
redistributiva e supletiva;
IV - estabelecer, em colaborao com os Estados,
o Distrito Federal e os Municpios, competncias
e diretrizes para a educao infantil, o ensino
fundamental e o ensino mdio, que nortearo os
currculos e seus contedos mnimos, de modo a
assegurar formao bsica comum;
V - coletar, analisar e disseminar informaes
sobre a educao;
LDB
VI - assegurar processo nacional de
avaliao do rendimento escolar no
ensino fundamental, mdio e superior,
em colaborao com os sistemas de
ensino, objetivando a definio de
prioridades e a melhoria da qualidade
do ensino;
VII - baixar normas gerais sobre cursos
de graduao e ps-graduao;
VIII - assegurar processo nacional de
avaliao das instituies de educao
superior, com a cooperao dos
sistemas que tiverem responsabilidade
sobre este nvel de ensino;
IX - autorizar, reconhecer, credenciar,
supervisionar e avaliar,
respectivamente, os cursos das
instituies de educao superior e os
estabelecimentos do seu sistema de
ensino.


LDB
Art. 10. Os Estados incumbir-se-o de:
I - organizar, manter e desenvolver os
rgos e instituies oficiais dos seus
sistemas de ensino;
II - definir, com os Municpios, formas
de colaborao na oferta do ensino
fundamental, as quais devem assegurar
a distribuio proporcional das
responsabilidades, de acordo com a
populao a ser atendida e os recursos
financeiros disponveis em cada uma
dessas esferas do Poder Pblico;
III - elaborar e executar polticas e
planos educacionais, em consonncia
com as diretrizes e planos nacionais de
educao, integrando e coordenando as
suas aes e as dos seus Municpios;

LDB
IV - autorizar, reconhecer, credenciar,
supervisionar e avaliar,
respectivamente, os cursos das
instituies de educao superior e os
estabelecimentos do seu sistema de
ensino;
V - baixar normas complementares para
o seu sistema de ensino;
VI - assegurar o ensino fundamental e
oferecer, com prioridade, o ensino
mdio a todos que o demandarem,
respeitado o disposto no art. 38 desta
Lei; (Redao dada pela Lei n 12.061,
de 2009)
VII - assumir o transporte escolar dos
alunos da rede estadual. (Includo pela
Lei n 10.709, de 31.7.2003)

LDB
Art. 11. Os Municpios incumbir-se-
o de:
I - organizar, manter e desenvolver
os rgos e instituies oficiais dos
seus sistemas de ensino,
integrando-os s polticas e planos
educacionais da Unio e dos
Estados;
II - exercer ao redistributiva em
relao s suas escolas;
III - baixar normas complementares
para o seu sistema de ensino;
IV - autorizar, credenciar e
supervisionar os estabelecimentos
do seu sistema de ensino;
LDB
V - oferecer a educao infantil em
creches e pr-escolas, e, com
prioridade, o ensino fundamental,
permitida a atuao em outros nveis de
ensino somente quando estiverem
atendidas plenamente as necessidades
de sua rea de competncia e com
recursos acima dos percentuais
mnimos vinculados pela Constituio
Federal manuteno e
desenvolvimento do ensino.
VI - assumir o transporte escolar dos
alunos da rede municipal. (Includo pela
Lei n 10.709, de 31.7.2003)
Pargrafo nico. Os Municpios podero
optar, ainda, por se integrar ao sistema
estadual de ensino ou compor com ele
um sistema nico de educao bsica.


CONSTITUIO FEDERAL
Art. 211. A Unio, os Estados, o Distrito Federal e os Municpios
organizaro em regime de colaborao seus sistemas de ensino.
1 A Unio organizar o sistema federal de ensino e o dos Territrios,
financiar as instituies de ensino pblicas federais e exercer, em
matria educacional, funo redistributiva e supletiva, de forma a garantir
equalizao de oportunidades educacionais e padro mnimo de
qualidade do ensino mediante assistncia tcnica e financeira aos Estados,
ao Distrito Federal e aos Municpios; (Redao dada pela Emenda
Constitucional n 14, de 1996)
2 Os Municpios atuaro prioritariamente no ensino fundamental e na
educao infantil. (Redao dada pela Emenda Constitucional n 14, de
1996)
3 Os Estados e o Distrito Federal atuaro prioritariamente no ensino
fundamental e mdio. (Includo pela Emenda Constitucional n 14, de
1996)
4 Na organizao de seus sistemas de ensino, a Unio, os Estados, o
Distrito Federal e os Municpios definiro formas de colaborao, de modo
a assegurar a universalizao do ensino obrigatrio. (Redao dada pela
Emenda Constitucional n 59, de 2009)
5 A educao bsica pblica atender prioritariamente ao ensino
regular. (Includo pela Emenda Constitucional n 53, de 2006)