AUTISMO:

MANEJO ODONTOLGICO EN NIOS

Karen Becerra
Sebastian Cruz
Aurora Herrera
Alfonso Pantoja
AUTISMO


El Autismo es un trastorno del desarrollo en el cual se presenta
caractersticas o signos como el desequilibrio social, alteraciones
en el lenguaje, dificultad para iniciar conversaciones y la
dificultad para responder a gestos de amabilidad o
convenciones sociales como una sonrisa, adems, hay retraso
en el desarrollo del lenguaje hablado como el no saber pedir
ayuda o elegir una opcin y suelen recurrir a la ecolalia
retrasada que no es mas que la repeticin de palabras que ellos
escuchan en los medios de comunicacin como la televisin ;se
presentan intereses repetitivos y actividades repetitivas como
rutinas que cuando se alteran o se modifica las rutinas de
manera brusca les puede afectar mucho. Adems presenta
aparicin antes de los 36 meses , periodo de desarrollo normal
seguido de la perdida de habilidades en diferentes reas, un
desequilibrio relativo variable y una alta prevalencia.

AUTISMO EN COLOMBIA

PREVALENCIA

Hace 20 aos se diagnosticaba con autismo a un nio de cada
10.000, hoy en da, uno de cada 88 nios en colombia est
dentro del espectro autista. Esto tiene que ver con un mayor
entendimiento de esta condicin y de mejores estrategias para
identificarla, pero tambin, alerta sobre la necesidad de hacer
consciente la deteccin oportuna.






Diario El Colombiano - Por LAURA VICTORIA BOTERO | Publicado el 2 de abril de 2013
http://www.elcolombiano.com/BancoConocimiento/A/autismo_afecta_a_1_de_cada_88_ninos/autismo_afecta_a_1_
de_cada_88_ninos.asp

AFECCIONES O PATOLOGAS MS
FRECUENTES A NIVEL ODONTOLGICO

Alto de ndice de enfermedad periodontal
Mala higiene oral
Alteraciones por hbitos que son perjudiciales
como:

a) Bruxismo
b) Onicofagia
c) morder bolgrafos y objetos
d) autolesiones en la lengua, los labios y las encas.

PROGRAMA DE:
PROMOCIN Y PREVENCIN


Se escogera la poblacin de nios en Barranquilla en
los centros de educacin especial , con edades entre
3 a 16 aos, en lugares con estrato 2, 3 y 4 para
manejar el control de la enfermedad periodontal y
hbitos perjudiciales a nivel estomatolgico como el
bruxismo y las causas que provocan autolesiones en
la lengua, labios y encas.

Se usaran folletos en los cuales se presentara de una
manera breve la definicin del trastorno autista,
preguntas que sealen la capacidad de las personas
de diagnosticar o de reconocer a una persona con
trastorno autista, provocar sensibilizacin en las
personas sobre el grado de dao que pueden
hacerse los nios autistas a nivel estomatolgico o
relacionado a la cavidad oral con la enfermedad
periodontal y los malos hbitos.
PROGRAMA DE:
PROMOCIN Y PREVENCIN


Se usara las redes sociales como Facebook, Twitter e
Instagram con imgenes muy dicientes acerca de los
malos hbitos y patologas orales como la
enfermedad periodontal de los nios autistas y como
manejarlos lo ms sencillamente posible a nivel
odontopeditrico.
PROGRAMA DE:
PROMOCIN Y PREVENCIN



En esta publicidad se va a resaltar algo muy importante
que es la desensibilizacin sistemtica usando videos e
imgenes mostrando cmo es cada fase del proceso de
un tratamiento odontolgico desde:

1. La entrada a la clnica
2. La sala de espera
3. El personal de aseo
4. Las auxiliares
5. La silla odontolgica,
6. Ruidos posibles y los instrumentos
que lo producen


PROGRAMA DE:
PROMOCIN Y PREVENCIN

Mostrando la manera como pueden trabajar los
padres utilizando todas estas herramientas
publicadas en las redes sociales, es decir, como se
puede ir relacionando al nio con trastorno autista
con el consultorio odontopeditrico para que el
tratamiento de las enfermedades periodontales y
hbitos orales se efecte de una manera mas fcil o
menos traumtica en sus rutinas debido a la relacin
desde temprana edad de estos nios con el
odontlogo.

PROGRAMA DE:
PROMOCIN Y PREVENCIN



El odontlogo ms que un profesional sera un amigo
del nio. Se pretende explicar tambin las tcnicas
de cepillado con pictogramas donde se recordara
que se debe cepillar mediante dibujos despus del
desayuno, del almuerzo y de la cena, el nio vera
siempre la relacin dentro de su rutina de comida
con cepillado; es decir, l sabr que cuando come
habr un posterior cepillado y ser fcil porque har
parte de su ritual diario.

PROGRAMA DE:
PROMOCIN Y PREVENCIN
BIBLIOGRAFA



Gomez, B. Badillo, V., Martinez, EM., Planells, P.
intervencion odontologica actual en ninos con
autismo. La desensibilizacion sistematica. Cient
Dent 2009; vol.6 ; num 3: 207 215

GRACIAS!