En el ao 2006, frente al descontento de los estudiantes, se realizan masivas protestas estudiantiles, tomas de liceos, paros nacionales debido a demandas de los estudiantes tales como: - Alza del pase escolar - Pago de la PSU - Educacin pblica y gratuita - Revisin de la JEC
- Fue dictada en reemplazo de la LOCE (Ley 1962)
- Recoge la opinin de diversos actores relacionados al proceso educativo, el gobierno llega a un acuerdo en la materia y enva al parlamento el proyecto en abril de 2007 para su discusin.
PUBLICACION
Es aprobada por ambas cmaras del Congreso Nacional, siendo promulgado como ley de la Repblica el 17 de agosto de 2009 y publicada el 12 de septiembre del mismo ao, durante el gobierno de Michelle Bachelet. Objetivos de la Ley General de Educacin:
Regular los derechos y deberes de los integrantes de la comunidad educativa.
Fija los requisitos mnimos que debern exigirse en cada uno de los niveles de educacin: Parvularia, bsica y media.
Regular el deber del estado de velar por su cumplimiento.
Establece los requisitos y el procesos para el reconocimiento oficial de los establecimientos e instituciones educacionales de todo nivel con el objetivo de tener un sistema educativo equitativo y de calidad de su servicio.
La LGE define la educacin como:
- Un proceso de aprendizaje permanente que abarca las distintas etapas de la vida de las personas y que tiene como finalidad alcanzar su desarrollo en todas sus reas.
Se enmarca en: - El respeto y valoracin de los derechos humanos - Libertades fundamentales - Diversidad multicultural - Identidad nacional Establece: - La educacin como un derecho de todas las personas Donde: - Los padres tienen el derecho y deber de educar a sus hijos. - El Estado debe proteger el que se cumpla la educacin - La comunidad contribuir al desarrollo y perfeccionamiento de la educacin - Se brinde una educacin gratuita y de calidad, que permita el acceso a toda la poblacin y que promueva la inclusin social y la equidad.
El estado tiene el deber: - Velar por la igualdad de oportunidades - Inclusin educativa, para reducir desigualdades derivadas de: Circunstancias econmicas tnicas Gnero Territoriales Entre otras.
Los estudiantes tienen el derecho a:
- Recibir educacin que le permita oportunidades para su formacin y desarrollo integral. - Atencin adecuada y oportuna Los alumnos con NEE
- No deben ser discriminados arbitrariamente - Estudiar en un ambiente tolerante y de respeto mutuo - Expresar su opinin. - Respeto por su integridad fsica y moral (no ser objeto de tratos vejatorios, degradantes y de maltratos psicolgicos) - Respetar su libertad personal y de conciencia. - Sus convicciones religiosas, ideolgicas y culturales. Los alumnos con NEE.
- Tienen derecho a ser informados de las pautas de evaluacin. - Ser evaluados y promovidos de acuerdo a un sistema objetivo y transparente. - Participar de la vida cultural, deportiva y recreativa del establecimiento.
Principios de la educacin Universalidad y educacin permanente Equidad Flexibilidad Calidad Responsabilidad Participacin Autonoma Transparencia Integracin Sustentabilidad Interculturalidad Diversidad
Educacin Especial o Diferencial.
- Se realiza en todos los niveles educativos de manera transversal. - Provee un conjunto de servicios (humanos, tcnicos, materiales y conocimientos especializados) - Orientado a atender nios NEE, ya sean temporales o permanentes. - Tanto la modalidad de Educacin Especial y los PIE y necesidades educacionales especficas contarn con orientaciones para construir adecuaciones curriculares. Planes y Programas de Estudio.
- Se crearn un banco de planes y programas complementarios que debe tener al menos 5 alternativas para cada nivel educativo.
El ministerio de educacin define criterios y orientaciones para diagnosticar a los alumnos que presenten NEE ya sea en escuelas especiales o regulares.