PRESENTADO POR:

JUAN SALAS VARGAS

20 DE OCTUBRE DE 2012

TRABAJO EN EQUIPO
TRES FASES DEL DESARROLLO DE EQUIPOS
DE ALTO DESEMPEO
FASE 1: RECLUTAMIENTO DE LOS INDIVIDUOS.

Da oportunidad de definir identidades dentro de la unidad de trabajo.

Los individuos tienden a centrarse en el individuo a tener objetivos
individuales antes que grupales, a no compartir responsabilidades a evitar
cambios y a no afrontar el conflicto.

Los miembros empiezan a definir su propsito y sus responsabilidades a
identificar las capacidades de los otros y a desarrollar normas para trabajar
con los dems.
FASE 2: GRUPOS

Las unidades de trabajo empiezan a formar grupos, los miembros desarrollan
una identidad grupal.

Definen sus roles, esclarecen sus propsitos y establecen normas para trabajar
juntos

No obstante los grupos tienden a centrarse en un lder, quien marca el rumbo,
asigna tareas,

Analiza la eficiencia y se construye el principal foco de comunicacin.
TRES FASES DEL DESARROLLO DE EQUIPOS
DE ALTO DESEMPEO
FASE 3: EQUIPO

Fase final y difcil de alcanzar, lo que se busca es lograr un verdadero equipo
de alta eficiencia un equipo.

Capaz de concentrar la energa, de responder rpidamente a alas
oportunidades y de compartir responsabilidades y recompensas

Por igual, Los equipos se concentran en el propsito, los miembros lo
entienden y estn comprometidos con l y lo utilizan para orientar las acciones
y decisiones.
TRES FASES DEL DESARROLLO DE EQUIPOS
DE ALTO DESEMPEO
NIVEL UNO CADENA

El nivel uno, de ambiente tradicional, ubica al lder por encima y separado
de mandos los trabajadores.

EL Lder:

Esta entre el grupo y la alta gerencia en la cadena de mandos

Tiene autoridad exclusiva en la toma de decisiones.

Este separado por ttulo y puesto.
NIVEL UNO CADENA
Los miembros del grupo:

Siguen rdenes

Trabajan para el lder ms que con los dems compaeros.

Tienen acceso limitado a la alta gerencia.

Limitan su comunicacin con el lder.
.
NIVEL DOS EL LIDER

El lder cambia de estar por encima de los trabajadores a estar al centro de
la unidad.

El Lder:

Esta al centro de la comunicacin del grupo y de la toma de decisiones

Dirige las actividades de todos.
NIVEL DOS EL LIDER

El lder cambia de estar por encima de los trabajadores a estar al centro de
la unidad.

Los Miembros:

Dependen del lder para obtener
informacin.



Recurren al lder por decisiones.
NIVEL TRES TRANSICION
El lder empieza a delegar la autoridad en la toma de decisiones
Por tareas bsicas al grupo de trabajo o a los miembros
del grupo.
El Lder:
Comparte la autoridad en la toma de decisiones,

Particularmente en cmo la gente realiza su trabajo

Alimenta acciones independientes por parte de los miembros del grupo

Promueve el trabajo en equipo, la cooperacin y la comunicacin

Entre los miembros del grupo.

Dedica ms tiempo a esfuerzos de Empowerment

NIVEL CUATRO ALIANZA
El lder ya no esta central a la toma de decisiones. Se convierte en aliado
de los miembros del grupo. Los lazos entre los miembros del grupo
pueden fortalecerse, ellos podran depender unos de otros al igual que del
lder para obtener informacin para ayudar en las decisiones y apoyarlas.
El Lder:
Cambia de ejecutor a patrocinador, entrenador y facilitador.

Trabaja con los miembros del grupo para ampliar su empowerment

Hacia niveles ms altos de responsabilidad.

Coordina los esfuerzos del grupo.

NIVEL CINCO ALIANZA
Los miembros del grupo se auto dirigen y el principal rol del lder
Es entrenar, asesorar y apoyar. Los miembros del grupo han asumido
la responsabilidad Y toman decisiones acerca de la mayora de las tareas y
trabajos, incluyendo responsabilidades que antes eran del lder.
El Lder:
Apoya y asesora a los miembros del grupo a
medida que ellos toman mayores.

Retos y responsabilidades.

Cambia su atencin hacia actividades y asuntos
fuera del grupo.

Busca nuevas oportunidades de empowerment.

NIVEL CINCO ALIANZA
Los miembros del grupo se auto dirigen y el principal rol del lder
Es entrenar, asesorar y apoyar. Los miembros del grupo han asumido
la responsabilidad Y toman decisiones acerca de la mayora de las tareas y
trabajos, incluyendo responsabilidades que antes eran del lder.
Los Miembros:

Toman completa posesin de sus trabajos.


Se auto dirigen



RESPONSABILIDADES TECNICAS DE LIDER
DE PRODUCCION
1.SEGUIMIENTO A PRINCIPALES PROBLEMAS DEL TURNO

El lder deber enterarse a detalle de los principales problemas de la
planta.

Hacer los rondines para asegurar el seguimiento correcto de cada uno de
los problemas

No hay opcin a no hacerlos (3 por turno).

La comunicacin entre turnos es vital para el seguimiento y solucin de
problemas.

Cumplir con el plan de produccin semanal



RESPONSABILIODADES TECNICAS DE LIDER
DE PRODUCCION
2.- MARCAR PRIORIDADES PARA INTERVENCIONES DE CORRECTIVO
Y AJUSTE.

El reporte de produccin deber ser actualizado cada final de turno para
tener el estado de cmo van los procesos en nmeros produccin y como
nmero de eficiencia.

Este reporte nos dar las prioridades de la planta al da de hoy.



3.- FLUJO DE MATERIAL

Asegurar flujo de material en los procesos secundarios

Captura de OEE, LABOR por personal operativo

control de inventarios en proceso
RESPONSABILIODADES TECNICAS DE LIDER
DE PRODUCCION
4.- EJECUCION DE PREVENTIVOS DE MANTENIMIENTO.

Los preventivos de mantenimiento debern ser programados con personal
de produccin y Supervisados en su ejecucin





5.- REVISAR NUMEROS DE EFICIENCIA

Seguimiento a los nmeros de eficiencia en el trascurso de l turno
Los controles de produccin debern ser seguidos por todo el personal.


RESPONSABILIDADES TECNICAS DE LIDER
DE PRODUCCION
RESPONSABILIDADES TECNICAS DE LIDER
DE PRODUCCION
(Reportes hora x hora, reporte de vida til de herramientas, plan de
inspeccin, OEE.

Todo el Empuje de la Planta ser Enfocado a cumplir los planes de
Produccin Semanal.



6.- SUPERVICION A CAMBIOS DE SET UP

La supervisin es responsabilidad de produccin.
RESPONSABILIDADES TECNICAS DE LIDER
DE PRODUCCION
7.- REALIZAR TRASLAPE DE TURNO

El traslape se dar en el lugar de trabajo.




8.- LLENADO DE REPORTES

Asegurar que el personal Llena los reportes de la work order

(Fecha,# de Sello, Inicio de turno, Fin de turno, Turno, Pzs. Buenas, Pzs.
Malas, Tiempo Muerto Pzs. Por Barra, Tiempo de Ciclo, Contar entrega
de material y firmar, hoja de cambio de herramientas.)

9.- CAMBIO DE TURNO

Revisar cambio de turno y Acomodo de personal de acuerdo a
capacidades.
RESPONSABILIDADES TECNICAS DE LIDER
DE PRODUCCION
10.- CARGA DE TRABAJO Y RESPONSABILIDADES DEL PERSONAL.

En todas las maquinas habr siempre responsabilidades definidas

El personal deber mantenerse siempre Activo, Generar Sinergia, Trabajo
en equipo Compromiso del cumplimiento del Sentido de Urgencia, Actitud
positiva, Proactivo. Estos son algunos de los puntos bsicos del deber ser
por lo que estn contratados por la empresa.
RESPONSABILIDADES TECNICAS DE LIDER
DE PRODUCCION

11.- MANTENER LA DISCIPLINA

LA Disciplina deber mantenerse siempre dentro del rea de trabajo
(Cumplir con el uso del equipo de proteccin personal, no comer dentro
del rea de trabajo, Reportar equipos en condiciones inseguras,
mantener el programa de 5s)




12.- RECORD PERSONAL

Se deber tener un criterio estndar en cuanto a disciplinas y/o criterios de
calidad, Vacaciones solo se autorizan con anticipacin de mnimo 2 das,
Permisos solamente Se justificaran con documentos originales (mdicos,
funerarios, seguridad pblica).


13.-PROPORCIONAR HERAMIENTAS NECESARIAS

Se realizaran auditoras al personal con herramientas
de mano y equipos de medicin bajo su responsabilidad.



RESPONSABILIDADES TECNICAS DE LIDER
DE PRODUCCION
RESPONSABILIDADES TECNICAS DE LIDER
DE PRODUCCION
Equipos extraviados o herramientas se pasaran a descuento de nmina
de ser extraviadas.

14.- ASISTIR A JUNTAS EN LOS DIAS ASIGNADOS Y HORARIOS

Junta de Crculos Control de calidad Martes 8:00 a.m.

Junta de resultados semanales de produccin Viernes 8:00 a.m.



PARA SER MEJOR
1.- Se abierto a nuevas ideas debemos de entender que no somos
capaces de captar el 100% de los hechos que nos suceden.


2.- Cree en lo imposible. Creer que algo suceder le imprime energa y
sabor a nuestras actividades. No te limites en lo que puedes lograr por
difcil que esto se vea.


3.- Revisa y analiza tus hbitos. Checa las
Actividades de un da y analiza lo que
Te esta daando o destruyendo tu vida
Y cambia los hbitos por otros que
Realmente te hagan feliz y triunfador.
PARA SER MEJOR
4.- Mejora tus actitudes. Las actitudes vienen de ideas anteriores o
prejuicios que ya traemos generalmente negativos. Si queremos ser
positivos debemos olvidarnos de lo que nos hace dao e imprimirle
entusiasmo a la vida.


5.- Busca lo bueno. Los hechos y caractersticas positivas es algo que
debemos iniciar y continuar para incrementar nuestra estima y la de los
dems. Si somos felices en lo que desempeamos mejor lo hacemos.



6.- Dialoga positivamente contigo. Es
Muy importante que cuando dialogues
Contigo mismo veas lo negativo y positivo
Y siempre tengas frases de xito tales como
Todo me sale bien prendo fcilmente, etc.

PARA SER MEJOR
7.- Conocindote a ti mismo. Busca tus propios objetivos sin engaarte y
explora que es lo que te hace sentir inmensamente feliz y orgulloso de ti
mismo pagando el precio que sea necesario.


8.- Aprenda a visualizar y a imaginar. Visualiza lo que quieres e imagina
toda la sensacin que se siente. Al conquistar lo que deseas.


9.- Comparte lo que sabes. La mejor manera de servir al ser humano y a
la humanidad es compartir lo que sabes a cambio de nada.


10.- Ten ilusiones. Objetivos, esperanzas, metas siempre, el ser humano
que no tiene todo esto prcticamente muere y el que las tiene las disfruta
y vive con ellas aun que no las alcance todas.



LA PERSONA EN EL ESPEJO
Cuando logras lo que quieres en la lucha del da y el
mundo te hace rey por un da ve el espejo y mrate a ti
mismo y ve lo que el espejo te va a decir.

Y, as como tu padre, tu madre o tu esposa cuyos juicios
te importan muy poco, la opinin que mas te debe
importar es la que esta en el espejo.
Alguien pude decir que eres un genio y pensar que eres maravilloso, pero la
imagen del espejo dice que no vales nada si no puedes mirarlo a los ojos.

A l hay que complacer, sin mirar ni importar el resto, pues l te acompaa
en el camino mas difcil y habrs pasado por tu mas peligrosa y difcil
prueba si la persona del espejo es tu amigo.

Podrs decir que el mundo no vale nada y recibirs patadas en el trasero
pero tu premio final crear conciencia sobre los errores y poderlos corregir
para crecer como persona.

EL ENTUSIASMO

Podrs hacer cualquier cosa que te propongas si tienes entusiasmo.

El entusiasmo es la levadura que lleva tus esfuerzos hasta las estrellas.

El entusiasmo es la chispa en los ojos, ese mpetu en tus actitudes, ese
vigoroso apretn de manos, ese irresistible empuje de voluntad y energa
que te lleve a poner en practica tus ideas.

Los entusiastas son luchadores natos, poseen fortaleza de nimo y
constancia.

En base a todo progreso se asienta el entusiasmo, con el hay logros sin
el, solo pretextos y desviaciones.
CUAL ES TU PROPOSITO?

Antes de llevar a cabo las acciones debers primero conocer lo que
quieres (si tu no sabes lo que quieres, como sabrs si ya lo tienes?) Antes
de saber lo que quieres es bueno saber por que lo quieres. Una buena
manera de saber por que deseas algo es conocer tus propsitos en la vida.

Qu ES UN PROPOSITO?

Un propsito es algo que tu descubres. Ah ha estado. Ha estado siempre
ah. Tu has vivido tu vida por el quiz sin darte cuenta realmente. (Aunque
cuando lo descubras, sabrs que lo has sabido siempre) es tu propia
disciplina sobre la verdad. Te dice en cualquier momento si tu estas estas
viviendo o no con un propsito.

IMPLEMENTACION DE LAS 9S EN EL AREA DE
TRABAJO Y SUS BENEFICIOS

1.- Ayuda a los empleados a adquirir autodisciplina, los empleados auto
disciplinados siempre muestran un compromiso formal a las 9s.

2.- Permite resaltar los desperdicios presentes en el rea de trabajo, el
reconocer problemas es el primer paso para su eliminacin.

3.-Seala anormalidades, como rechazos y excedentes en inventario.

4.-Reduce los trabajos intiles y los trabajos intensos.

IMPLEMENTACION DE LAS 9S EN EL AREA DE
TRABAJO Y SUS BENEFICIOS
5.- Resuelve problemas logsticos importantes presentes en el rea de
trabajo de una manera simple entusiasmo, con el hay logros sin el, solo
pretextos y desviaciones.

6.- Hace ms visibles los problemas relacionados con la calidad.


7.-Reduce accidentes eliminando pisos grasos y resbaladizos.


8.- Un lugar limpio y ordenado refleja una buena para el cliente.

El significado de las 9s en las siguientes tablas.

Ver material pagina 18

IMPLEMENTACION DE LAS 9S EN EL AREA DE
TRABAJO Y SUS BENEFICIOS
CONTROL DE PROCESOS
Esto implica poder controlar todos los factores que afectan al proceso,
parmetros, equipos, energa y personal. En los nuevos enfoques de
calidad, la utilizacin de herramientas estadsticas es determinante para
un efectivo control de procesos (los 14 puntos de Deming)

con la ayuda de la tecnologa actual y los mtodos modernos de
capacitacin, las empresas aprovechan el adecuado uso de las
herramientas para regular sus procesos y asegurar la calidad requerida
por el cliente (ISO 9ooo).

REDUCCION DEL TIEMPO CICLO
Parece que todo el mundo hoy, quiere lograr lo mismo. Esto es, hacer
mas (productividad), hacerlo mejor (calidad), hacerlo mas rpido
(reducir el tiempo de ciclo) y con menos (disminuir recursos).
LA VELOCIDAD
El xito de hoy y maana depender de aumentar y proporcionar al
producto o servicio el mayor valor, al mas bajo costo y al menor tiempo
posible.

REDUCCION DEL TIEMPO CICLO
Que significa todo esto?
En pocas palabras significa que la velocidad vende. La velocidad es
comnmente usada como medida del tiempo ciclo se refiere a la cantidad
de tiempo requerido para procesar de un punto definido de trabajo a otro. Y
trabajar en comprimir el tiempo de ciclo no solamente la posicin
competitiva de la organizacin, sino que ofrece muchos otros beneficios
asociados, por ejemplo:

Aumentar la productividad

Mejorar el uso de los recursos y activos

Mejorar la respuesta y servicio a los clientes

Disminuye los costos

Disminuye la crisis gerencial


HAY SIES PASOS FUNDAMENTALES O
BASICOS EN EL PROCESO

Operacin, transporte, demora, inspeccin, almacn y
reproceso
Todo proceso tiene que ser:

Efectivo: debe tener el efecto de calidad deseable por el cliente, sea
este interno o externo

Confiable: debe tener consistentemente, el efecto de la calidad
deseada por el cliente receptor

Eficiente en costo: debe costar lo menos posible

Seguro: debe proporcionar proteccin y seguridad al trabajador, a la
poblacin y al medio ambiente.

Rpido: transformar los insumos en resultados efectivos, tan
rpidamente como sea posible.

VALORES
El compromiso profesional

El respeto por las personas

La integridad

La lealtad

La solidaridad

Respeto a la legalidad

Respeto al medio ambiente.

Respeto a la higiene y a la
seguridad en el trabajo.

Respeto a los derechos de los
trabajadores.

Ver material pagina 26