Su significado del concepto mtodo: aproximaciones

tcnicas enfoques o procedimientos.

Los mtodos a considerar podran ser la observacin
participante, la investigacin naturalista, la entrevista
sociolgica y la biografa.

Resulta difcil saber cuales son los mtodos de
investigacin cualitativos y establecer una tipologa como
sus causas.

1 La proliferacin de mtodos que podran adjetivarse
como cualitativos para tener una primera impresin
desconcertante.

2 Las distintas disciplinas que se aproximan al estudio
del hecho educativo, dejando cada una de ellas su propia
impronta metodologa.
La investigacin educativa en la vida cotidiana
parte de 3 actividades bsicas:
experimentar/vivir, preguntar y examinar.
La naturaleza de las cuestiones de
investigacin gua y orienta el proceso de
indagacin y la eleccin de unos mtodos u
otros.
El mtodo es la forma caracterstica de
investigar determinada por la intencin
sustantiva y el enfoque que la orienta.
2. FENOMENOLOGA
Fenomenologa: es la investigacin
sistemtica de la subjetividad.
Creada por Husserl, situada en la
escuela del pensamiento.
La filosofa fenomenolgica es
constituir a la filosofa como una
ciencia rigurosa.
Hace nfasis sobre lo individual y
sobre la experiencia subjetiva.
Van Manen resume la investigacin fenomenolgica en
ocho puntos:
1. Estudio de la experiencia vital, del mundo de la vida, de
la cotidianidad.
2. Es la explicacin de los fenmenos dados a la
conciencia.
3. Estudio de las esencias , se cuestiona por la verdadera
naturaleza de los fenmenos
4. Explicacin de los significados vividos existenciales.
5. La investigacin fenomenolgica es estudio cientfico-
humano de los fenmenos, (puede considerarse
ciencia).
6. Es la practica atenta de las meditaciones.
7. La investigacin fenomenolgica es la exploracin del
significado del ser humano.
8. Es el pensar sobre la experiencia originaria.

El resultado de un estudio fenomenolgico es una
narracin que dibuja un modelo, una descripcin
de las invariantes estructurales de un determinado
tipo de experiencia.
Mtodo fenomenolgico seis fases:
1. Descripcin del fenmeno
2. Bsqueda de mltiples perspectivas
3. Bsqueda de la esencia y la estructura
4. Constitucin de la significacin
5. Suspensin de enjuiciamiento
6. Interpretacin del fenmeno
Primera fase: Descripcin a partir de la
experiencia.
Segunda fase: Tener diferentes
perpectivas y fuentes (reflexionar).
Tercera fase: Buscar esencia, momento
de encajar las piezas de puzzle.
Cuarta fase: significacin: examen de la
estructura.
Quinta fase: la eliminacin de los juicios:
distanciarse de la actividad para contemplar con
libertad.
Sexta fase: interpretacin: significados ocultos.

Una buena forma de conocer el mtodo fenomenolgico es a
travs del anlisis de las investigaciones.

Con el mtodo fenomenolgico se han realizado importantes
aportaciones a la corriente cualitativa en la investigaciones.

A)La primaca que otorga a la experiencia subjetiva inmediata
como base para el conocimiento.

B) El estudio de los fenmenos desde la perspectiva de los
sujetos, teniendo en cuenta su marco referencial.

c)Su inters por conocer como las personas experimentan e
interpretan el mundo social.