PORTAFOLIO DE PRESENTACIN

MOVIMIENTO EDUCATIVO ABIERTO

HOJA DE RUTA
MAPA CONCEPTUALES PARA LA
GENERACIN DE COMUNIDADES DE
APRENDIZAJE COLABORATIVAS
PRESENTADO POR:
JUVENAL ALEXIS NIETO VARGAS
PANAM
A quin va dirigida la
propuesta?
La audiencia a impactar: Escuelas Primarias y
Secundarias:

Personal Docente: La propuesta propone que los docentes
utilicen los mapas conceptuales para fomentar el aprendizaje
colaborativo de los estudiantes. Para ello se les ensear
como construir mapas utilizando el software libre, CMAP
TOOLS.

Estudiantes: Se utilizarn los mapas conceptuales para
fomentar el anlisis, la sntesis y la colaboracin a travs de la
construccin conjunta de equipos de trabajo conformados por
aprendices de distintas zonas locales o regionales.

Personal Administrativo: Los directivos y personal
administrativo conocern de la propuestas de manera que
apoyen a los estudiantes y profesores en la ejecucin del
proyecto.
Datos Relevantes del Plan
rea o Curso: Cualquier rea del
conocimiento es apta para implementar el
uso de mapas conceptuales.
El desarrollo del plan puede desarrollarse de
manera Semestral o Trimestral pero se
sugiere que se extiendo durante todo el
perodo lectivo de manera que se puedan
recopilar la mayor cantidad de datos sobre
la pertinencia del plan propuesto.
Temas: Se seleccionar un tema generador
que permita integrar distintas reas para
convertirlo en un modelo de conocimiento.
Enfoque Pedaggico
La construccin de Mapas se llevar a cabo a travs la
implementacin de la metodologa basada en la indagacin, de
manera que a travs de preguntas generadoras, los estudiantes
puedan construir entre pares y graficar el conocimiento que adquieran
a travs de un proceso de investigacin conjunta que pueda dar
respuesta a las interrogantes planteadas. Esta actividad se
desarrollar de manera local.

El siguiente paso sera la construccin de mapas conceptuales en
conjunto con pares de otras instituciones utilizando la herramienta
sincrnica que viene integrada en CMAP TOOLS que permite crear un
mapa generador y que a travs de la conexin a internet varios
participantes puedan aportar o modificar los enlaces o proposiciones
que estn plasmadas en el mapa.

El enfoque de esta propuesta se basa en la construccin de
conocimiento entre pares y la validacin del mapa a travs de la
aplicacin de rbricas tanto semntica como topolgicas y el
desarrollo de las competencias digitales necesarias para poder
elaborar mapas de manera conjunta, utilizando el poder del internet de
manera que se pueda publicar y mejorar la construccin de los mapas
conceptuales a travs de la colaboracin y construccin entre pares.


Acciones / Dimensiones de la
propuesta
Enfoque pedaggico en el uso de REA: Uso de la construccin de mapas
conceptuales a travs de la indagacin y planteamiento de preguntas generadoras. Esta
dimensin de la propuesta ser desarrollada por el equipo de docentes y pedagogos.

Soluciones de tecnologa en el uso de REA; Uso de software libre CMAP TOOLS y
uso de rbricas para evaluar semnticamente y topolgicamente la construccin de
mapas. Los mapas creados colaborativamente sern publicados en Servidores Pblicos
los cuales estarn disponibles a la comunidad educativa a travs de buscadores, redes
sociales y blogs. Se propone que los resultados de la aplicacin de las rbricas brinden
suficiente informacin para generar un documento sobre los resultados y buenas prcticas
sobre el uso de mapas conceptuales creados colaborativamente. Esta dimensin ser
bajo el apoyo de tecnopedagogos y personal docente que trabajaran conjuntamente.

Marcos organizacionales y de procedimientos; Involucrar a los administrativos y
formar una red de instituciones educativas interesadas en implementar la propuesta. Esta
dimensin ser desarrollada por personal administrativo en conjunto con una comisin de
trabajo formada por docentes y estudiantes.

Modelos colaborativos de REA entre Instituciones y comunidades de inters;
Sumar a instituciones que quieran compartir y colaborar en la implementacin de
metodologas innovadoras para fomentar el uso de mapas conceptuales como una
estrategia para fomentar la construccin de conocimiento de manera colaborativa a travs
de la creacin de Redes De Conocimiento que involucre a Instituciones, Docentes y
Estudiantes. Se define esta dimensin como el trabajo conjunto entre encargados de las
instituciones que formarn parte de la Red.

Objetivos de la Propuesta

Implementar el uso de mapas conceptuales para
la creacin de Comunidades de Aprendizaje
Colaborativas

Generar una red de cooperacin local y regional
que permita la construccin de conocimiento a
travs de la implementacin de los mapas
conceptuales como herramienta que fomente el
anlisis, la sntesis y la graficacin del
conocimiento conjunto.

Fomentar el uso de software libre que permita
apoyar el movimiento educativo abierto como una
alternativa para mejorar los procesos de
enseanza aprendizaje.
Criterios de Evaluacin de la
Hoja de Ruta
Se plantean Aspectos Pedaggicos
Se consideran 4 dimensiones / Acciones
Se propone el uso de Software Libre
Se plantea la creacin de Redes de
Conocimientos para la Movilizacin de Recursos
Educativos Abiertos
Se propone la publicacin de los mapas creados
colaborativamente y su difusin utilizando el poder
de la Internet.
Publicar documento con recopilacin de datos
proveniente de las rbricas aplicadas a los mapas
y generacin de una gua sobre buenas prcticas
para implementar la construccin de mapas de
manera colaborativa.

Evidencias Repositorio de
Mapas Conceptuales
Evidencias Construccin de
Mapas