LA INTELIGENCIA

Silvia Chuquimajo H.
La inteligencia cambia o permanece estable a lo largo de la
vida?


En qu medida predice el xito acadmico, profesional y, en
general, en la vida?

El C.I las mujeres es igual al de los hombres?


Cmo se puede medir la inteligencia?

QU ES LA INTELIGENCIA?
La inteligencia se ha relacionado con los
siguientes elementos:
La capacidad para pensar y establecer
relaciones entre hechos o conceptos.
La capacidad para resolver problemas
cotidianos.
La capacidad para generar nuevos
problemas.
Jos es un campesino que trabaja muchos aos en
una finca, un da mientras se retiraba a su casa luego
de terminar su faena repar que tenia entre sus
manos una herramienta, pronto avizor que ingresaba
el capataz, no haba tiempo de retorno para dejar el
instrumento que tenia entre sus manos, luego de un
breve silencio atin sacarse el sombrero y con un
gesto de saludo logr tapar la herramienta que tena
entre sus manos. El capataz muy amablemente
respondi el saludo y sigui su camino.
Juan es un joven que estudia medicina en una
universidad de mucho prestigio en el pas, siempre
ha destacado en el colegio, no tuvo dificultad para
ingresar a una universidad. A penas termin el
colegio ingres a la universidad ocupando los
primeros puestos. Juan estudia ingls y francs
porque desea realizar una maestra en el extranjero.
Los fines de semana estudia laboratorio.
La inteligencia es el uso de capacidades y
habilidades para solucionar problemas
nuevos.





Factor hereditario:

Constituido por los contenidos
genticos que predisponen la
manifestacin de un conjunto
de aptitudes.
FACTORES CONDICIONANTES
FACTOR AMBIENTAL

El entorno del individuo.
Afecto
El medio sociocultural
Educacin
Motivacin
Hbitos saludables: Dieta
sana, sueo.




Por lo tanto la inteligenciacrece
y... Tambin se desarrolla
COCIENTE INTELECTUAL

Es un ndice que establece la relacin entre
la edad mental y la edad cronolgica.

La edad mental es la puntuacin obtenida
por una persona en un test de inteligencia,
es una medida de desarrollo que indica un
determinado nivel de funcionamiento
cognoscitivo.

NIVEL INTELECTUAL SEGN EL C.I

0 24 DEFICIENCIA PROFUNDA
25-49 DEFICIENCIA MEDIA
50-69 DEFICIENCIA LEVE
70-79 BORDELINE O LIMITE
80-89 NORMAL BAJO
90-109 NORMAL MEDIO
110-119 NORMAL ALTO
120-129 SUPERIOR
130-139 MUY SUPERIOR
140- ??? SUPERDOTADO



VIDEO: LA INTELIGENCIA

1. Cmo se evala la inteligencia?
2. Qu criticas se hace a los test?
3. En que consiste la inteligencia artificial
4. Describe cuales son las reas cerebrales que estn
relaciona con la inteligencia, explique.
5. Comenta tus apreciaciones sobre la inteligencia


INTELIGENCIAS MULTIPLES
HOWARD GARDNER

La inteligencia no es vista como algo
unitario que agrupa diferentes
capacidades con distinto nivel de
generalidad sino como un conjunto de
inteligencias mltiples, distintas e
independientes.

Gardner, la define como la capacidad de
resolver problemas o elaborar productos
que sean valioso en una o ms culturas.

En 1983 present su teora en el libro The Theory of
Multiple intelligences


1) Inteligencia Lingstica:
existen evidencias
neurobiolgicas de su
existencia e involucra
competencias semnticas,
fonolgicas, sintcticas y
pragmticas.

2) Inteligencia Musical:
A travs de sus
operaciones bsicas
como tono, ritmo y
timbre permite al
individuo extraer y
lograr el significado
de la organizacin
del sonido.

3) Inteligencia Espacial:
Incluye la percepcin exacta de
formas u objetos, con la
capacidad de recrearlos sin
referencia estmulos fsicos, y la
capacidad de manipular o
modificar dichas imgenes en el
Espacio.

4) Inteligencia Corporal
cenestsica:
Es la habilidad para resolver
problemas o elaborar
productos, utilizando parte o
todo el cuerpo. Implican
secuencias intrincadas de
acciones de planificacin y
prctica.

5) La inteligencia lgica-
matemtica:

Es la capacidad de manejar
nmeros, relaciones y
patrones lgicos de manera
eficaz, as como otras
funciones y abstracciones
de este tipo.
6) Inteligencia ecolgica:

Es practicar un consumo
consciente que influya en la
cadena de produccin. Es tomar
decisiones que nos permitan vivir
en equilibrio de la naturaleza de la
que formamos parte.

La inteligencia ecolgica es la
capacidad de vivir tratando de
daar lo menos posible a la
Naturaleza.
7) La inteligencia intrapersonal:

Es la habilidad de la introspeccin
y de actuar consecuentemente
sobre la base de este
conocimiento, de tener una auto
imagen acertada, y capacidad de
autodisciplina, comprensin y
amor propio.
8) Inteligencia Interpersonal:
Supone una capacidad bsica para
darse cuenta y establecer
distinciones entre los sentimientos,
conductas, motivaciones y atributos
conexos de otros individuos
ACTIVIDAD GRUPAL:
1-. Elabora una lista de Actividades
aplicables para desarrollar inteligencias
mltiples en el personal de una empresa