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Aprendizaje de

Alto Rendimiento.
Ral Alberto Scherzer Garza.
Fisicomatemtico.
Instituto Politcnico Nacional.
Desarrollo Integral del Yo
con efectividad y
Las Funciones del Cerebro
Funciones Principales
Percepcin (por medio de los sentidos).
Retencin (por medio de la memoria).
Anlisis (por medio del razonamiento).
Emisin (por medio del habla y escritura).
Control (por medio de la optimizacin de procesos y
recursos).
La Percepcin
Se realiza por medio de los sentidos, no es correcto pensar
que solo son 5 sentidos.
Nosotros en SCHERZER Aprendizaje de Alto Rendimiento
tenemos detectados por lo menos 9.


Qu es un sentido? Algo que nos permite ingresar informacin
externa al cerebro.
El PESO es un ejemplo de otro sentido.
El EQUILIBRIO es otro.
De tarea los otros dos.

Los Sentidos
La Percepcin
Implica mejorar
nuestros recursos
Mejor visin con
ejercicios de:
Mirada fascinante.
Mirada perifrica.
Mirada estroboscpica.
Mejor odo, olfato,
gusto y tacto.
Entrenamiento de los
sentidos adicionales.
El sentido del peso.
El sentido del equilibrio.
El sentido de la
orientacin.
El sentido de la
proporcin.
Necesitamos ambos: el lado izquierdo y el lado derecho
El truco es: saber cmo movernos fluidamente de un lado a otro con facilidad.
La verdad de los hemisferios es que:
Si puedes verla
girando en el sentido
de las manecillas del
reloj estas utilizando el
hemisferio derecho de
tu cerebro.

Si logras ver la figura
girar en sentido
contrario de las
manecillas del reloj
entonces estas
utilizando el hemisferio
izquierdo de tu
cerebro.
Algunas personas
pueden verla girar en
ambos sentidos, otras
solo pueden verla girar
en un sentido.

Si logras ver la figurar
girar en ambos
sentidos (uno a
la vez), dicen los
expertos que tu IQ
est por encina de los
160.
Hacia qu lado gira la bailarina?
Funciones lado
izquierdo del Cerebro

empleo de la lgica
orientado a detalles
basado en hechos
palabras y lenguaje
presente y pasado
matemticas y ciencia
puede comprender
conocimiento
reconoce
orden/percepcin de modelos
conoce el nombre de objetos
basado en realidad
formas de estrategias
practico
seguro
Funciones lado
derecho del Cerebro

usa los sentimientos
orientado a ver el
panorama general
imaginativo
smbolos e imgenes
presente y futuro
filosofa y religin
puede obtener
cree
aprecia
percepcin espacial
sabe la funcin de objetos
basado en fantasa
presenta posibilidades
impetuoso
toma riesgos
C13R70 D14 D3 V3R4N0 3574B4 3N L4 PL4Y4 0853RV4ND0 4
D05 CH1C45 8R1NC4ND0 3N 14 4R3N4, 357484N 7R484J4ND0
MUCH0 C0N57RUY3ND0 UN C4571LL0 D3 4R3N4 C0N 70RR35,
P454D1Z05 0CUL705 Y PU3N735.
CU4ND0 357484N 4C484ND0 V1N0 UN4 0L4 D357RUY3ND0
70D0 R3DUC13ND0 3L C4571LL0 4 UN M0N70N D3 4R3N4 Y
35PUM4.
P3N53 9U3 D35PU35 DE 74N70 35FU3RZ0 L45 CH1C45
C0M3NZ4R14N 4 L10R4R, P3R0 3N V3Z D3 350, C0RR13R0N P0R
L4 P14Y4 R13ND0 Y JU64ND0 Y C0M3NZ4R0N 4 C0N57RU1R
07R0 NU3VO C4571LL0.
C0MPR3ND1 9U3 H4814 4PR3ND1D0 UN4 6R4N L3CC10N;
64574M05 MUCH0 713MP0 D3 NU357R4 V1D4 C0N57RUY3ND0
4L6UN4 C054 P3R0 CU4ND0 M45 74RD3 UN4 0L4 L1364 4
D357RU1R 70D0, S010 P3RM4N3C3 L4 4M1574D, 3L 4M0R Y 3L
C4R10, Y L45 M4N05 D3 49U3LL05 9U3 50N C4P4C35 D3
H4C3RN05 50NRR31R.
Segn un etsduio de una uivennrsdiad
ignlsea no ipmotra el odren en el que las
ltears etsen ersciats, la uicna csoa ipormnte
es que la pmrirea y la utlima ltera esten
ecsritas en la psiocion cocrrtea. El rsteo
peuden estar taotlmntee mal y aun prodas
lerelo sin pobrleams. Etso es pquore no
lemeos cada ltera en si msima, pero si la
paalbra cmoo un todo. No te parcee aglo
icrneible?
Dnde falla?
-1 =
=
=
=
=

-1

1
-1 1
-1

1 -1



-1 1

1

1

-1

-1

1 -1
Dnde falla?
A = B + C
A(A - B) = (B + C)(A - B)
A - AB = AB + AC - B - BC
A - AB -AC = AB -B -BC
A(A -B -C) = B(A -B -C)
A = B
Si A, B y C son diferentes de cero y
Problema de Porcentaje

SI EN UNA ESCUELA HAY 800 ALUMNAS Y EL
3% UTILIZA UN SOLO ARETE, DEL RESTO, LA
MITAD USA 2 ARETES Y LA OTRA MITAD NO
UTILIZA CUNTOS ARETES HAY EN TOTAL?
Problema fcil y una mala
percepcin lo complica.
Un ciclista avanza a 25 km/h en un terreno plano, a 15 km/h
en subida, y a 30 km/h en bajada. Para ir de A a B son 100
kilmetros y empleo 4 horas de ida y 5.5 de regreso.
Cuntos kilmetros de subida, bajada y terreno plano tiene la
carretera?
Respuesta: 25, 15 y 60 de ida.
1
2
3
4
5
6
7
Rastrear Imgenes.
Localiza los 10 objetos que faltan en el dibujo de la derecha.
Tiempo: 3 minutos
LOCALIZACIN DE PALABRAS O SOPA DE LETRAS.
En las palabras de la siguiente lista se encuentran las partes del Cuerpo Humano.
Encuntralas en 5 minutos.
CABEZA
TRONCO
EXTREMIDADES
BRAZO
PIERNA
CUBITO
PIE
BOCA
CEREBRO
DIENTES
PELVIS
TIBIA
CEJA
ALVEOLO
BICEPS
FEMUR
OIDO
CADERA
DEDOS
RION
A = 16 y 1
B = 13 y 3
C = 15 y 5
D = 14 y 2
E = 24 y 1
F = 3 y 1
G = 3
H = 3
I = 11
J = 4
K= 4
L = 4
M = 4
N = 4
= 2
O = 14 y 1
P = 5 y 3
Q = 1
R = 13 y 1
S = 10
T = 9 y 2
U = 2
V = 6
W = 3
X = 14
Y = 12
Z = 12
CABEZA
TRONCO
EXTREMIDADES
BRAZO
PIERNA
CUBITO
PIE
BOCA
CEREBRO
DIENTES
PELVIS
TIBIA
CEJA
ALVEOLO
BICEPS
FEMUR
OIDO
CADERA
DEDOS
RION
TIEMPO DE RASTREO:
HORIZONTAL DERECHA E IZQUIERDA.
VERTICAL ARRIBA A ABAJO.
DIAGONAL DERECHA ARRIBA A ABAJO.
DIAGONAL IZQUIERDA ARRIBA ABAJO.
Son 20 palabras

Encuentra
la
solucin
de este
laberinto.
Tiempo: 3 minutos
Qu dice?
Tiempo: 2 minutos
A
S
T
O
T
O
R
I
G A
R A
V E
C
Z U
R
M N
A
D
I
A
L
O
A
T
G O
A
F
B
S
N
E
O
B
M
O
A
I H
C U
H
U A H
Tiempo: 3 minutos
En los crculos encuentra que dice cada uno
CHIHUAHUA BOMBONES ARISTOGATOS
VERACRUZ LIMONADA FOGATA
En cada una de las diez lneas de letras que se dan a continuacin se debe hallar una o ms
combinaciones de letras consecutivas que den por resultado palabras de uso comn.
Hay que hacer una lista de las palabras que se encuentren, todas al final forman una oracin
que tiene sentido. Tiempo para realizarlo 3 minutos.
P T A O C S I N I J R Q T S M J L I U V T R W H X P U S T E D
F H A C E J V U L H Q R B I E N C V X A G L T M F L A S Y R C
C M O U V N T X E Z B T A R E A S V P E Q U E A S S M J E J X
Q U E C H A Q E V F R T N Y S E H L D Y U L E W J R N E Z E F
D L Y Q G H T S V A R E Z U I O C A M P I D E N T J Q V N S R
X N A Q J E V K F F I H R D L J I Q H U I Y I H T L Q U E
T O R E A L I C E V H P E F O T A M U D X U S T E D M T Q W Z Z
B T E N D R A A J A Q S O L O W J H G B O T P O C A L Q S O M R
E O C J D I F I C U L T A D R D C O N H C J R Q A K S H L D U
V J B I Q L A S I U J L I H V G R A N D E S B L O N E M R Z X
SECUENCIAS: Agregar letras adicionales a cada serie de
letras.
1.- U, D, T, C, C, ...
2.- D, L, M, M, J, ...
3.- D, N, O, S, A, ...
4.- A, T, G, C, L, ...
5.- Z, Y, X, W, V, ...
6.- E, F, M, A, M, ...
7.- U, O, I, E, ...
8.- P, S, T, C, ...
9.- A, C, E, G, I, ...
10.- B, E, H, K, N, ...
Tiempo: 5 minutos
Uno, dos, tres, cuatro, cinco,
Domingo, lunes, martes,
Diciembre, noviembre,
Aries, tauro, gminis,
Alfabeto al revs.
Enero, febrero, marzo,
Vocales al revs.
Primero, segundo, tercero,
El alfabeto saltando una letra.
El alfabeto saltando dos letras.
ANAGRAMAS: Tome una palabra, mezcle sus letras
y obtendr un anagrama.

Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3
ELY ARIEMMO RDANOIGEALN
INO TIQTUAEE TIMMTAAASEC
APSIE NEDRIROJA SATINKPA
ORTUPE RILBAUGA GTRAILNREA
Tiempo: 5 minutos
LEY
NIO
ESPIA
PUERTO

MEMORIA
ETIQUETA
JARDINERO
BULGARIA
GROENLANDIA
TIMMTAAASEC
PAKISTAN
INGLATERRA
Descifra los siguientes mensajes en clave.
a) L1 CL1V2 2ST1 2N L1S V4C1L2S.
b) SEVER AL ATSE ESARF ATSE
c) HFVIGV VM GF KILCRNL VCZNVM!
El mismo mensaje est oculto detrs de estos cinco diferentes cdigos secretos:
a) NSOPTTRLAETREMSIDVEFSUATLTINRE
b) RILAS ED SETART ON
c) PNOT SRAT CESD BESA OLIR
d) NDOETSRAALTIERS
e) TONTARDSEASERIL
descifrar el mensaje y la regla que se usa en cada uno.
Tiempo: 5 minutos
Jeroglficos
Viste a Juan?. Dnde est Juan?.
Cmo se llama?.
Por qu anda
con dificultad?.
Dnde pescaste
ese pez?.
Tiene el mismo
precio?.
Por dnde
empezamos?.
No le da pena
de Juan?.
Tiempo: 8 minutos
En el crculo
estaba
En el crculo
LO VI
DOLORES Es reumtico
De arriba
A abajo
Denota
compasin
En el
estanque
Es ms
cara
COMPLEMENTACIN: A estos pensamientos les hacen falta algunas vocales.
Cules son?. Tiempo: 3 minutos.
L _ s p _rs_n _s v_li_nt_s an_liz_n l_s h_ch_s y pr_gunt_n: _s st_ la m_j_r m_ner_
d_ hac_rl_? En c_mb_o l_s c_b_rd_s dic_n s_ _mpr_: no se p_ede h_c_r.

L_ v_d_ n_s rec_mp_ns_ s_ apr_nd_m_s a m_nt_n_rn_s f_rm_s y _ tr_b_j_r h_st_ el
_ltim_ m_m_nt_.

C_ _nt_ m_s _lt_ quer_m_s ll_g_r, m_s ti_mp_ y m_s esfu_rzo n_s c_st_r_ alc_nz_r n_estr_
obj_t_v_.

S_ l_s p_dr_s son r_sp_ns_bl_s cu_nd_ c_ _d_n a sus hij_s, l_s n_os s_n r_sp_ns_bl_s
cuand_ esc_ch_n a s_s p_dr_s.

S_ qu_r_m_s p_rt_c_par d_ l_ r_c_mp_ns_, t_mbi_n d_b_m_s c_l_bor_r en _l tr_b_j_.

N_ d_b_s de olv_d_r: _l n_c_ tr_b_jo fr_ct_f_ro es el q_e h_c_m_s n_s_tros m_sm_s.
COMPLEMENTACIN: A estos pensamientos les hacen falta algunas vocales.
Cules son?. Tiempo: 3 minutos.
Las personas valientes analizan los hechos y preguntan: Es sta la mejor manera
de hacerlo? En cambio los cobardes dicen siempre: no se puede hacer.

La vida nos recompensa si aprendemos a mantenernos firmes y a trabajar hasta el
ultimo momento.

Cuanto mas alto queremos llegar, mas tiempo y ms esfuerzo nos costar alcanzar nuestro
objetivo.

Si los padres son responsables cuando cuidan a sus hijos, los nios son responsables
cuando escuchan a sus padres.

Si queremos participar de la recompensa, tambin debemos colaborar en el trabajo.

No debes de olvidar: el nico trabajo fructfero es el que hacemos nosotros mismos.
Qu nmero falta?
28 14 16 3 17 2
5 9 23 12 18 10
6 30 21 11 7 25
19 8 29 13 0 22
26 15 1 27 4 24
Tienes 40 segundos
Qu nmero est repetido?
66 10 36 71 29
42 23 74 11 15
92 41 22 45 50
4 32 59 90 19
61 98 20 1 26
44 25 64 51 80
75 47 62 7 37
21 70 9 16 83
97 24 73 88 39
86 95 18 34 49
40 3 91 72 67
77 57 52 30 13
89 43 27 35 17
93 14 84 46 68
58 2 12 99 48
38 69 94 55 5
53 85 65 28 33
78 96 31 56 82
87 54 6 23 63
81 8 76 60 79
Tienes 5 minutos
Tiempo: 1 minuto
Cuntas veces aparece la serie geomtrica?
Tiempo: 2 minutos
Cuntas veces aparece la serie geomtrica?
Tiempo: 1 minuto
Si el engrane O gira en el sentido de las
Manecillas del reloj El R cmo gira?
Mnatn el itenrs en tu poripa crarera por
hiuldme que sea.
Ella es un tsoreo en el fitotruo ciabamr de los
topiems.
S ctuao en los ngeoicos peus el
mduno est llneo de egonas, mas
no deejs que esto te vevlua cgieo,
praa la viutrd que eixtse.
Tiempo: 2 minutos
Es espaol solo est cambiado el orden de
las letras Qu dice?
Tiempo:
2 minutos
Inicia en la
Flecha y
hay que ir
al centro
Observa cuidadosamente el cubo
De las figuras que se presentan a continuacin cules forman al cubo?
Tiempo:
2 minutos
X
X
X
X X
X X
X
X
X
X
X
Cul es el criterio, lgico, que orient la ubicacin
de los tringulos, cuadrados, cruces y crculos, en
este cuadrado?
Tiempo:
5 minutos
X
X
X X
X X
X
X
X
Cul es el criterio, lgico, que orient la ubicacin
de los tringulos, cuadrados, cruces y crculos, en
este cuadrado?
Tiempo:
5 minutos
Tiempo: 2 minutos
Si cada cuadrito es
un centmetro cbico
Cuntos centmetros
Cuadrados hay que
pintar en la figura?
Respuesta:
34 laterales
30 frente y atrs
22 arriba y abajo
86 en total.
Trucos de Puentes
Hay 10 vacas y tenemos que meterlas en 9 corrales
Cmo?
Trucos de Puentes
Lleva algn orden la siguiente secuencia
de nmeros:
0, 5, 4, 2, 9, 8, 6, 7, 3, 1?
S. Son los nmeros del cero al nueve escritos por
orden alfabtico.
Trucos de Puentes
Qu criterio se uso para decidir que nmeros van
arriba de la lnea y cules abajo?
Los de arriba tienen reas cerradas, los de abajo no.
0 4 6 8 9
1 2 3 5 7
Trucos de Puentes
Qu criterio se uso para decidir que nmeros van
en los rectngulos?Dnde colocar el 15, 16 y 17?
El 15 y 16 en la ltima, el 17 en la de en medio.
0
3
6
8
9
1
4
11
7 14
2
5
10
12 13
Primera caja todo curvo, segunda todo recto y
la tercera todo es mixto.
Razonamiento Directo
Un nio se come un pastel y medio en un
minuto y medio. Cuntos nios se
comern sesenta pasteles en media
hora?
Respuesta: 3
La percepcin sirve por ejemplo
en el clculo integral al resolver una
integral

x - 7x + 8
2x - 7
dx
Es importante darse cuenta o percibir
que el numerador de la fraccin es la
derivada del denominador, para decidir
el mtodo o truco que se va a usar para
resolverla.
La percepcin le sirve
a todas las ciencias, no por nada el
mtodo cientfico empieza con la
observacin.
Mi moto alpina derrapante
Ma mata alpana darrapanta
Mo moto olpono dorroponto
Mu mutu ulpunu durrupuntu
Qu percibes?