UNIVERSIDAD DEL ATLNTICO

BARRANQUILLA - 2014

CULTURA CIUDADANA


INSTRUCCIONES PARA DESARROLLAR LA ACTIVIDAD 1

La actividad 1 consiste en leer cuidadosamente la lectura y
contestar las preguntas de la 1 a la 10.

Posteriormente en la actividad 2 En busca de soluciones,
debers participar en el concurso del mejor desarrollo de la
historieta, escogiendo de los ocho casos expuestos SOLO
UNA y al final el educador seleccionar la del mejor
desempeo creativo y original.

Y por ltimo en la actividad 3 debes unir con una lnea las
respectiva propuesta con el rea que segn corresponda.

La entrega se puede hacer en .doc .pdf y .ppt



SUEO MI UNIVERSIDAD
Sueo una UNIATLANTICO
donde sea posible sentirla
como propia, el compartir, el
crear, el ser diferente, el vivir la
intimidad, el gozar del silencio,
el utilizar, vivir, sentir los
diferentes espacios, el ofrecer
alternativas a sus problemas.
Sueo mi UNIATLANTICO donde el hecho de
educar no sea solo papel de la escuela, la
universidad y la familia, sino que se incorpore como
esencial el tiempo libre, adaptando los espacios
que hay en espacios de dilogo y aprendizaje.
Sueo una UNIATLANTICO donde se pueda
disfrutar de los momentos pequeos de cada
da, de la vida cotidiana, de forma que no pasen
desapercibidos, porque por ellos pasa
fundamentalmente la vida, y que a travs de
ellos se puedan encontrar, provocar e
intercambiar experiencias.
Donde el fallar, equivocarse, dudar, tener miedos,
se considere algo normal y una etapa de
crecimiento personal. Sueo mi universidad donde
la libertad se compagine con la existencia de
lmites, normas y leyes lgicas y justas. Aquella en
la que haya portales, rincones... que se vivan casi
como propios, o propios en compaa de alguien.
Donde existan espacios vacos, an sin llenar, con
posibilidades de concretar, desde la ciudadana, su
utilizacin.
Sueo mi universidad donde circule la informacin, donde el
saber y el poder no estn separados ni en manos de
determinadas personas y de slo unas pocas. Donde la
tecnologa no sea un nuevo foco de exclusin a la que slo
acceden los que la conocen y poseen, sino donde los
crculos cientficos sean ambientes de aprendizaje.
Sueo una universidad donde se valore que lo
fundamental son los diferentes procesos, ms que
los resultados. Donde se pueda participar de base,
de raz, casi desde cero en su diseo, en sus
procesos, en la elaboracin de sus polticas, en sus
momentos de fracaso y de xito.
Donde aumente la ilusin...

UNIDAD 1

ACTIVIDAD 1 SUEO CON MI UNIVERSIDAD MI UNIVERSIDAD Y YO
1. El autor del texto esta imaginando una universidad
porqu crees que la suea y no la describe?


Porque el refleja a travs de su sueo lo que quisiera ,
Es decir, como le gustara que fuera la universidad;
Pero no la describe porque aun no es como el quisiera y
Deseara que fuera



2. Crees que esta Universidad que est imaginando puede ser la
UNIATLANTICO? _SI_ Por qu?


Porque el mismo autor expresa, a travs de texto e imgenes que
se refiere a la Uniatlntico, adems yo se que lo que el expresa es
cierto y es el reflejo de lo que muchos estudiantes de la
Uniatlantico soamos y queremos que suceda en nuestra
institucin.
3. Qu crees que nos quiere decir el autor con las
siguientes expresiones?:

Sentirla como propia
Esto para mi significa que los estudiantes que hacemos parte
de esta universidad, vivamos y pensemos en el
mejoramiento y tranquilidad de saber que somos y hacemos
parte de la institucin, creando sentido de pertenencia para
el cuidado de la misma.

Vivir la intimidad

Se refiere a tener un espacio propio dentro de la universidad,
en el que podamos expresarnos y vivir como estudiantes, un
espacio en el que podamos expresar libremente lo que
sentimos y lo que somos.

Gozar del silencio

Es que se respete el espacio de todos, que no se realizaran
escndalos o actividades en los espacios diseados para el
estudio y desarrollo de este.

Vivir los diferentes espacios

Es respetar cada espacio, de manera que sea utilizado de
acuerdo con el fin para el que fue creado, es decir, realizar
en cada espacio las actividades a las que corresponde sin
incomodar a los dems.
.

UNIDAD 1

ACTIVIDAD 1 SUEO CON MI UNIVERSIDAD MI UNIVERSIDAD Y YO
4. Adems de aprender con la escuela, la familia,
la
universidadDe qu otra forma podemos
aprender?

Aprendemos de los diferentes entornos, de las
personas con las que nos relacionamos a
diario, de los diferentes pensamientos y
culturas que existen y que podemos apreciar y
conocer.

5. Qu cosas de las que haces diariamente
puedes ensearle a los dems? Cita algunas.

Puedo ensear a los dems comportndome de
manera idnea dentro de la comunidad ya sea
familiar o estudiantil, dando ejemplo con mis
actos, como es el caso de cuidar mi ciudad y al
planeta con la respectiva clasificacin de la basura.

6. Ests bien informada sobre lo que ocurre con tu
universidad da a da? _NO _ De qu forma te llega la
informacin?
No siempre tengo la informacin a tiempo, no siempre
me llega la informacin, aunque trato de estar
informada a travs de la pagina web, de los medios de
comunicacin, de las redes sociales y de los diferentes
compaeros con que comparto en la universidad.
7. Qu ocurre si no se tiene informacin?
Si no tenemos la informacin, nos sentimos que no
hacemos parte de la universidad, ya que ignoramos
diferentes cosa que deberamos saber por ser parte de
ella.
8. Te parece importante aprender a utilizar las nuevas
tecnologas? Por qu?
Si claro, me parece importante porque ellas nos sirven
como herramienta para el desarrollo de actividades
diarias, como es la comunicacin y desempeo como
estudiantes, trabajadores, etc.
9. Si fueses el representante de tu Universidad que
haras por tu ciudad?
Ayudara a crear conciencia y cultura, sentido de
pertenencia para cuidarla y de esta manera conseguir un
entorno ideal para todos los que la habitamos

UNIDAD 1

ACTIVIDAD 1 SUEO CON MI UNIVERSIDAD MI UNIVERSIDAD Y YO
10. Escribe acerca de cmo es tu Universidad soada

Sueo que mi universidad sea una institucin en la que se tenga en cuenta el mejoramiento
de los diferentes espacios para la comodidad de todos los que hacemos parte de ella, en la
que podamos beneficiarnos de manera positiva como estudiantes, en la que se nos brinden
las herramientas y los espacios necesarios para el desarrollo de nuestros estudios, en la que
todos los estudiantes tengamos un alto sentido de pertenencia, de tal manera que la
cuidemos y la respetemos con buenos aportes para su mejoramiento y mejor aun una
universidad en la que se pueda mostrar la tica y la cultura de manera que seamos un
ejemplo para la comunidad y para las personas que en el futuro entren a ser tambin parte
de ella.
UNIDAD 1
ACTIVIDAD 2 EN LA BUSQUEDA DE SOLUCIONES MI UNIVERSIDAD Y YO




DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Se contar historietas y posteriormente se presentan las mismas pero incompletas. Por ello slo escogers slo UNA y escribirs
la continuacin que crean conveniente respondiendo a la siguiente pregunta: cmo podran mejorar los personajes su situacin
el cual es consiste en dar una solucin a las necesidades que se plantean.

En forma de concurso debes esmerarte por escribir el mejor desarrollo y desenlace ms original y creativo, una vez finalizada la
tarea, debes aclarar los procesos de discusin que te ha llevado a tomar esa solucin como la ms apropiada. El educador resaltara
en un cuadro de honor las historietas ms sobresaliente

Por ltimo reflexionar entorno al concepto de reas y uniras con una flecha cada una de las propuestas con la respectiva rea.
Esta es la historieta original, ni mejor ni peor que la tuya, simplemente diferente
Cruce no

Como de costumbre, en la va de la Universidad del Atlntico, se ha vuelto catico trasladarse por
los constantes vehculos que all pasan y accidente de transito que trascurren. Por lo que la
comunidad Atlanticense se encuentra preocupada.
Por ello, se pretenden solucionar el problema tras numerosos cambios de la sealizacin del
cruce, Siempre pensaron que era trabajo de la autoridades competentes y que ellos ya no podrn
hacer nada ms.



Pero un da se reunieron toda la comunidad de la Universidad del Atlntico incluyendo directivos,
estudiantes, docentes entre otros y darle solucin a este problema con la presentacin de un
proyecto ante el Ministerio de trasporte en el que todos defendieron el traslado de la Rotonda y la
construccin de un puente peatonal.

Lee atentamente esta historieta y escribe a continuacin un posible final
Recuerda que la pregunta es
Cmo podran mejorar los personajes su situacin?
Como de costumbre, en la va de la Universidad del Atlntico, se ha vuelto catico trasladarse por los
constantes vehculos que all pasan y accidente de transito que trascurren. Por lo que la comunidad
Atlanticense se encuentra preocupada.
Por ello, se pretenden solucionar el problema tras numerosos cambios de la sealizacin del cruce,
Siempre pensaron que era trabajo de la autoridades competentes y que ellos ya no podrn hacer nada
ms.

Por esta razn la comunidad estudiantil decidi de manera colectiva empezar a
Crear conciencia a travs de la cooperacin tanto de peatones, como de
Conductores por lo que se realizara una campaa en la que se muestre de manera
teatral y simblica, las diferentes consecuencias que se pueden presentar sino ponemos de nuestra parte para
mejorar la situacin.

Tambin se llego a la conclusin que varios estudiantes y profesores se presentaran con las autoridades
competentes y realizaran un debate en el que se buscara la mediacin y la ayuda para que el transporte tenga
un espacio reservado para recoger a los pasajeros, de esta manera tambin se busca que los estudiantes nos
acerquemos hasta ese espacio y tomemos el transporte que necesitamos; tambin tendremos un monitoreo y
control constante que nos informe del mejoramiento de la situacin.

Eso si es Cultura Ciudadana
Por que somos una sola Universidad del Atlntico
Esta es la historieta original, ni mejor ni peor que la tuya, simplemente diferente
Somos todos arte
Este ao se conmemora el Bicentenario de Barranquilla al programa de licenciatura de Educacin Artstica y
Licenciatura de Msica de la Universidad del Atlntico, le gustara celebrar la trayectoria de Barranquilla a lo
largo de estos 200 aos, para ello se les ocurre organizar un evento en el que se interpreten y difunda las obras
de los msicos y artistas representativos de la ciudad.





Sin embargo ninguno de los espacios de los que habitualmente disponen (Plazoletas y Salones de actos)
pueden albergar a tanto pblico, ni tampoco a los msicos y artistas invitados.




As pues solicitan a un espacio de espacio pblico representativo de la ciudad para la celebracin.
Lee atentamente esta historieta y escribe a continuacin un posible final
Recuerda que la pregunta es
Cmo podran mejorar los personajes su situacin?
Este ao se conmemora el Bicentenario de Barranquilla al programa de licenciatura de Educacin Artstica y
Licenciatura de Msica de la Universidad del Atlntico, le gustara celebrar la trayectoria de Barranquilla a lo
largo de estos 200 aos, para ello se les ocurre organizar un evento en el que se interpreten y difunda las obras
de los msicos y artistas representativos de la ciudad.
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Eso si es Cultura Ciudadana
Por que somos una sola Universidad del Atlntico
Esta es la historieta original, ni mejor ni peor que la tuya, simplemente diferente
Abriendo nuevas oportunidades
Desde hace tiempo se observa que un grupo de estudiantes recin egresados del Programa de Licenciatura de
Educacin Especial de la Universidad del Atlntico, estn todo el da llevando hojas de vidas a las escuelas para
una posible contratacin. Todos en el barrio saben que estos jvenes son emprendedores y de muy buenas
intenciones.


En el barrio hay un gran porcentaje de estudiantes con necesidades educativas especiales y en las escuelas que
asisten se le estn efectuando las adecuaciones y adaptaciones curriculares necesarias.

Estos jvenes se quieren desistir aceptando cualquier empleo que no corresponde a su perfil y un salario que
no se merecen.


Sin embargo empiezan hacer un anlisis de esta poblacin y se constata que estos nios no estn asistiendo a
ningn programa especializado en horario extracurricular ya que estos centros quedan muy lejos de la
residencia de los nios sumado a ello el transporte.

As que deciden organizar un Centro de Apoyo de Rehabilitacin en el barrio contando con otros profesionales
que complementen el trabajo necesario de la escuela y la casa y se observen la verdadera integralidad.

Lee atentamente esta historieta y escribe a continuacin un posible final
Recuerda que la pregunta es
Cmo podran mejorar los personajes su situacin?
Desde hace tiempo se observa que un grupo de estudiantes recin egresados del Programa de Licenciatura de
Educacin Especial de la Universidad del Atlntico, estn todo el da llevando hojas de vidas a las escuelas para
una posible contratacin. Todos en el barrio saben que estos jvenes son emprendedores y de muy buenas
intenciones.


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Eso si es Cultura Ciudadana
Por que somos una sola Universidad del Atlntico
Esta es la historieta original, ni mejor ni peor que la tuya, simplemente diferente
As jugamos TODAS
En el polideportivo Pibe Valderrama en el barrio la Ciudadela 20 de Julio, el equipo de Futbol femenino entrena
a diario en las instalaciones exteriores, zona en la que se encuentra las pistas y donde slo existen vestuarios
masculinos .




Las chicas del equipo despus de cada entrenamiento, no pueden asearse hasta llegar a sus casas.




Continuamente se quejan a su entrenadora y solicitan que se les habilite un vestuario femenino.
Lee atentamente esta historieta y escribe a continuacin un posible final
Recuerda que la pregunta es
Cmo podran mejorar los personajes su situacin?
En el polideportivo Pibe Valderrama en el barrio la Ciudadela 20 de Julio, el equipo de Futbol femenino entrena
a diario en las instalaciones exteriores, zona en la que se encuentra las pistas y donde slo existen vestuarios
masculinos .


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Eso si es Cultura Ciudadana
Por que somos una sola Universidad del Atlntico
Esta es la historieta original, ni mejor ni peor que la tuya, simplemente
diferente
Ojo en el patio
Madres cabezas de familia que acuden cada da a la Corporacin Especializada de Soledad , institucin que
brinda servicios educativos a adultos, comentan las dificultades que tienen para organizar sus clases ya que se
cruzan con los horarios laborales y el cuidados de sus hijos y nietos. Muchas de ellas se ausentan de las clases
por falta de tiempo y otro gran porcentaje le toca llevarlos a sus clases y dejarlos en el patio.



Un da el hijo de Gretel sufre una fuerte cada exaltada, convoca una reunin con todos los miembros de la
comunidad educativa para exponer su situacin y as concientizar al resto de los compaeros ante el riesgo de
dejar a los nios solos sin ningn tipo de vigilancia.



Luego del debate se consigue llegar a un acuerdo y se decide crear una zona infantil recreativa supervisada por
un grupo de monitores escolares , as mismo se busca el apoyo de financiacin para mejorar el servicio.
Lee atentamente esta historieta y escribe a continuacin un posible final
Recuerda que la pregunta es
Cmo podran mejorar los personajes su situacin?
Madres cabezas de familia que acuden cada da a la Corporacin Especializada de Soledad , institucin que brinda
servicios educativos a adultos, comentan las dificultades que tienen para organizar sus clases ya que se cruzan con los
horarios laborales y el cuidados de sus hijos y nietos. Muchas de ellas se ausentan de las clases por falta de tiempo y
otro gran porcentaje le toca llevarlos a sus clases y dejarlos en el patio.

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Eso si es Cultura Ciudadana
Por que somos una sola Universidad del Atlntico


Esta es la historieta original, ni mejor ni peor que la tuya, simplemente
diferente
Sin Barreras
Juan es un seor que tiene 60 aos y vive con su hijo soltero Pablo , que tuvo un accidente hace 2 aos y desde
entonces no pudo caminar.




Ahora se han mudado a una casa de una sola planta en Villa Olimpica en el municipio de Galapa Atlntico,
buscando ms comodidades pero su entrada an no estaba terminada. Pasado algunos meses se termin la
obra y descubrieron que haba construido una gran escalera en la entrada de su casa. Desde entonces, Pablo
para salir y entrar necesita de la ayuda de otras personas.



Por ese motivo piden a la administracin que se elimine esta barrera arquitectnica y construyan una rampa
para favorecer la movilidad de Pablo.


Lee atentamente esta historieta y escribe a continuacin un posible final
Recuerda que la pregunta es
Cmo podran mejorar los personajes su situacin?
Juan es un seor que tiene 60 aos y vive con su hijo soltero Pablo , que tuvo un accidente hace 2 aos y desde
entonces no pudo caminar.


Ahora se han mudado a una casa de una sola planta en Villa Olmpica en el municipio de Galapa Atlntico,
buscando ms comodidades pero su entrada an no estaba terminada. Pasado algunos meses se termin la
obra y descubrieron que haba construido una gran escalera en la entrada de su casa. Desde entonces, Pablo
para salir y entrar necesita de la ayuda de otras personas.

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Eso si es Cultura Ciudadana
Por que somos una sola Universidad del Atlntico


Esta es la historieta original, ni mejor ni peor que la tuya, simplemente
diferente
Sombrero Chino
Desde que Colombia comercializa de forma libre con otros pases el comercio se vio afectado con la produccin
de sombrero vueltiao, smbolo cultural de Colombia, por ello el cacique mayor del resguardo del Pueblo Zen,
decomis y sancion con una multa de mil salarios mnimos legales mensuales vigentes lo que suma 589
millones 500 mil pesos. Por ello Jos en la temporada de carnavales se senta inseguro de adquirir este
producto original porque crea que lo engaaran .

El sbado de carnaval que sale a comprar el sombrero vueltiao se encuentra con que al pagar no tiene la marca
colectiva de Tejedura Zen, no sabe exactamente que hacer y cunto dinero dar.
La pregunta que se hace Jos es Legal o ilegal? puedo confiar en las personas que me atiende?


Jos junto con otras personas con el mismo problema le dan aviso a las autoridades para que le den
informacin sobre el producto original y no estar incurriendo en una ninguna falta.


Lee atentamente esta historieta y escribe a continuacin un posible final
Recuerda que la pregunta es
Cmo podran mejorar los personajes su situacin?
Desde que Colombia comercializa de forma libre con otros pases el comercio se vio afectado con la
produccin de sombrero vueltiao, smbolo cultural de Colombia, por ello el cacique mayor del
resguardo del Pueblo Zen, decomis y sancion con una multa de mil salarios mnimos legales
mensuales vigentes lo que suma 589 millones 500 mil pesos. Por ello Jos en la temporada de
carnavales se senta inseguro de adquirir este producto original porque crea que lo engaaran .

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Eso si es Cultura Ciudadana
Por que somos una sola Universidad del Atlntico



Une con una flecha cada propuesta con una o varias de las reas
Propuesta
Eliminacin de la barrera arquitectnica

Creacin de un circuito de alimentadores de
Transmetro por la Cra. 38

Creacin de una pista de patinaje

Concurso de Graffiti

Taller de alimentacin sana

Juegos populares en la calle

Yoga en el centro cvico



rea
Distrito

Participacin ciudadana

Salud

Deporte

Juventud

Cultura

Educacin