La Autoevaluacin de la calidad de la gestin

de instituciones educativas de ETP (CETPRO)

con fines de Acreditacin
Presentacin de expectativas
Qu expectativas traigo
a esta reunin?
Qu espero llevarme
el da de hoy ?

Esquema de la presentacin
Qu es la acreditacin?
Cul es el objeto de la
acreditacin?
Ruta de la acreditacin
Fases de la autoevaluacin
Avances en autoevaluacin



SINEACE

Finalidad
Garantizar un
servicio educativo
de calidad.

Contribuir al
desarrollo y la
mejora de la
competitividad
Objetivos
Contribuir a mejorar la calidad de las
instituciones educativas, fomentando
su acreditacin.
Certificar competencias laborales y
profesionales.
Retroalimentar al sistema
Qu es la acreditacin?
La acreditacin es el reconocimiento pblico y
temporal de la Institucin Educativa que ha
participado voluntariamente en un proceso de
evaluacin de su gestin pedaggica,
institucional y administrativa.

Objeto de la acreditacin
Qu se evala?
Calidad de la gestin
centrada en mejorar
las condiciones para el
logro de los
aprendizajes

Para qu se evala?
Orientar la gestin en funcin a la
mejora permanente
Institucionalizar la cultura de la
evaluacin
Retroalimentar al sistema para la
toma de decisiones
Ruta de implementacin de la
acreditacin
ACREDITACIN
EVALUACIN EXTERNA
AUTOEVALUACIN
ETAPA PREVIA
Matriz de evaluacin de la
calidad de la gestin de CETPRO
FACTORES
ESTNDARES INDICADORES
Direccin Institucional centrada en la oferta
formativa y demanda del sector productivo
para la insercin laboral
3 10
Desempeo docente enfocado al desarrollo de
competencias de la especialidad
3 10
Gestin de Infraestructura, equipamiento y
recursos pertinentes a la especialidad
1 3
Evaluacin de resultados y mejora continua
2 5
4 9 28
Fases de la Autoevaluacin
H
E
R
R
A
M
I
E
N
T
A
S

Avances 2013
155 IIEE y 62
CETPRO
en autoevaluacin
en 16
Regiones
CETPROS EN AUTOEVALUACION EN
LIMA METROPOLITANA
UGEL
N de registros
(Por especialidades u
opciones
ocupacionales)
N de Instituciones
01 3 2
02 4 4
03 8 5
04 6 3
05 26 16
06 0 0
07 9 6
TOTALES 56 36
Presentacin de
Experiencia en
autoevaluacin
Reflexionamos
Con qu condiciones cuenta mi
escuela para llevar a cabo este
proceso?
Qu desafos se presentan para el
equipo directivo?
Qu necesitamos
para empezar nuestra
autoevaluacin?
1. Conocer las caractersticas del
proceso
www.ipeba.gob.pe
2. Contar con el apoyo de la
comunidad educativa
Sensibilizar: Dar a
conocer los
beneficios que
reporta iniciar un
proceso de mejora
continua
3. Comisin de autoevaluacin
rgano de direccin
Docentes
Estudiantes
Administrativos, personal
de apoyo, otros
Egresados y empleadores
4. Comunicar decisin de
autoevaluacin a IPEBA
Va correo electrnico:
dea@ipeba.gob.pe
Va formulario de la
pgina web
Mesa de partes de
IPEBA
Recomendaciones
para iniciar el
proceso de
autoevaluacin con
fines de acreditacin
www.ipeba.gob.pe
dea@ipeba.gob.pe