Вы находитесь на странице: 1из 7

PROGRAMAS INCLUIDOS EN LOS CRITERIOS

OPERATIVOS


PROGRAMA ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO

PROGRAMA ESCUELA SEGURA

PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA

PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIN ESPECIAL Y DE LA
INTEGRACIN EDUCATIVA

PROGRAMA NACIONAL DE INGLS

PROGRAMA ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO


Criterios operativos

Utiliza los instrumentos de gestin y organizacin escolar y las acciones de
acompaamiento y seguimiento del Programa Escuelas de Tiempo Completo
para apoyar a las familias de los alumnos y fortalecer la tarea educativa de la
escuela.
Amplia la duracin de su horario escolar para mejorar las oportunidades de
aprendizaje de los alumnos.
Incorpora las estrategias que permiten el cumplimiento de los objetivos del
Programa Escuelas de tiempo Completo.
Los profesores y actores estratgicos de la escuela acuerdan y emprenden
estrategias de formacin respecto del Programa Escuelas de Tiempo
Completo.
Incorporan la propuesta pedaggica del Programa Escuelas de Tiempo
Completo a travs del uso y aprovechamiento de sus materiales educativos.
PROGRAMA ESCUELA SEGURA

Criterios operativos

Se impulsan actividades para prevenir el consumo de
sustancias adictivas y la violencia.
Genera espacios propicios para la participacin de la
comunidad escolar en la toma de decisiones.
Atiende factores de riesgo relacionados con el entorno fsico
y geogrfico en donde se ubica la escuela.
Promueve procesos participativos para identificar y prevenir
situaciones de riesgo en la escuela
Fortalece la vinculacin interinstitucional para reducir los
factores de riesgo identificados.

PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA

Criterios operativos

Los profesores, directivos, maestros bibliotecarios y
bibliotecarios fortalecen el aprovechamiento educativo
de los acervos de las bibliotecas Escolares y de Aula
mediante acciones de formacin profesional.
Se promueve mediante la generacin de informacin y
acciones de difusin la instalacin y uso de Bibliotecas
Escolares y de Aula.

PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIN ESPECIAL Y DE LA
INTEGRACIN EDUCATIVA

Criterios operativos

Los profesores apoyan la conformacin y la operacin de las redes de
padres y madres de familia que tienen hijos con discapacidad y/o con
hijos con aptitudes sobresalientes.
Los padres de familia apoyan la atencin educativa de los alumnos con
discapacidad y/o aptitudes sobresalientes a travs de las acciones que
realizan en las redes de padres y madres de familia.


Los profesores y directivos, participan en diplomados, congresos,
seminarios, encuentros acadmicos, cursos, talleres, conferencias,
reuniones de trabajo entre otros, para capacitarse o actualizarse a fin de
favorecer el logro de los aprendizajes de los alumnos y avanzar en el
desarrollo de prcticas educativas y culturas inclusivas.

PROGRAMA NACIONAL DE INGLS

Criterios operativos


Los profesores y directivos participan en acciones de formacin para
lograr que los alumnos obtengan los conocimientos necesarios para
participar en prcticas sociales del lenguaje oral y escrito con
hablantes nativos y no nativos del ingls mediante competencias
especficas.




PROGRAMA DEL SISTEMA NACIONAL DE FORMACIN CONTINUA
Y SUPERACIN PROFESIONAL DE MAESTROS EN SERVICIO

Criterios operativos


Los profesores y directivos cuentan con las competencias para trabajar en
forma colaborativa y para el aprendizaje permanentes

Los profesores y directivos se capacitan y actualizan permanentemente para
asegurar que dominan los contenidos de enseanza del currculo y tienen las
competencias para desarrollar capacidades intelectuales y de pensamiento
abstracto y complejo en los alumnos.

Вам также может понравиться