Projeto de implantao

Vem comigo que te explico

Interveno Teraputica Ocupacional as
crianas no pr - cirrgico

Juliana Carla Delsim
Daniel Ferreira Dahdah
Introduo:


Durante a realizao das aes rotineiras
do HERP, a equipe cirrgica, juntamente
com diretores, gestores do hospital
perceberam a necessidade da atuao da
terapia ocupacional junto populao
infantil, encaminhada para a realizao de
procedimentos cirrgicos.
Introduo:


Isto porque a equipe se sensibiliza que o
contexto ao qual crianas esto submetidas no
perodo pr- cirrgico, faz com que estas
tenham que lidar com situaes desconhecidas
e dolorosas, com o enfrentamento de situaes
de estresse emocional associado ao fato do
afastamento do contexto social e dos
ambientes rotineiros.
Introduo:


Neste sentido, o servio de Terapia
Ocupacional foi convidado a ser parceiro, afim
de realizem os seus atendimentos de forma a
minimizar os estresse da criana no momento
da cirurgia, alm de contribuir para a
humanizao no atendimento destes pacientes.
A ttulo de teoria:

O diagnstico de uma doena na infncia
pode ser fator de risco para o surgimento de
vrios problemas emocionais, sendo de suma
importncia identificar expectativas, crenas,
sintomas e significados que a doena
representa para a criana.


(MAGALHES; GUSMAM; GRECCA, 2010)
A ttulo de teoria:

Quanto mais nova a criana, mais exposta
estar a desenvolver problemas emocionais,
devido s dificuldades de compreender o que
significa estar doente e necessitar de um
procedimento cirrgico.



(MAGALHES; GUSMAM; GRECCA, 2010)
A ttulo de teoria:

Alm disso, vivenciar a entrada no hospital
no tarefa simples para qualquer um de ns.
Muitas vezes, a criana, inserida nesta situao,
pode sentir-se desprotegida por estar em um
local desconhecido, separada de seus familiares
e diante de procedimentos invasivos, podendo
apresentar sensaes de medo, culpa, angstia,
dor e sofrimento.

(GIARDINETTO et al., 2009)
A ttulo de teoria:

Partindo da compreenso de que o hospital
no um ambiente onde se vivencia apenas
aspectos desagradveis, como dor, medo,
ansiedade e choro; ao contrrio, pode ser
transformado em um local que facilita o
desenvolvimento global da criana atravs do
exerccio de suas potencialidades.

(POLETI et al. 2006)
A ttulo de teoria:

As crianas dispem de recursos limitados
para enfrentar situaes desconhecidas.

necessrio, muitas vezes, prepar-las para
experincias dolorosas, como a cirurgia.
A ttulo de teoria:


O processo doloroso experimentado pelas
crianas durante a hospitalizao torna-se menos
sofrvel quando elas brincam e dramatizam as
situaes vivenciadas.



(RIBEIRO, 1986; NEIRAHUERTA, 1996; ANGERAMI-CAMON, 1998; MARTINS et al., 2001; FALEIROS;
SADALA; ROCHA, 2002 apud FONTES et al., 2010).
A ttulo de teoria:


Ao brincar, a criana ter um meio seguro de
expressar de forma verbal e no verbal suas
emoes, preocupaes e percepes em relao
experincia de hospitalizao, e pode no se
sentir impotente diante desta realidade.



(RIBEIRO, 1986; NEIRAHUERTA, 1996; ANGERAMI-CAMON, 1998; MARTINS et al., 2001; FALEIROS;
SADALA; ROCHA, 2002 apud FONTES et al., 2010).
A ttulo de teoria:

A equipe de sade pode criar condies em
um espao ldico onde a realidade vivenciada
pela criana, na fase de hospitalizao, seja
envolvida pelo imaginrio, facilitando sua
elaborao, aceitao e colaborao,
minimizando as situaes estressantes e
traumatizantes, vivenciados no perodo que
antecede a cirurgia.
A ttulo de teoria:

Entre as diversas formas de comunicao com a
criana, o brinquedo mostra-se como uma das mais
eficientes, pois proporciona:

diverso e relaxamento,
a diminuio da ansiedade da separao,
alvio das tenses,
meio de expressar os sentimentos,
recuperao mais efetiva,
uma melhor aceitao do tratamento e,
reduo dos possveis efeitos traumticos da
hospitalizao.
Objetivos:
Acolher as crianas no contexto pr-cirrgico,

Possibilitar a expresso de sentimentos (apoio
emocional e afetivo) frente aos processos
cirrgicos,
Objetivos:
Preparar as crianas para a cirurgia
(conhecimento do centro cirrgico, esclarecimento
de dvidas dos procedimentos),

Avaliar possveis demandas que a criana e
encaminhar para servios ambulatoriais
(Fonoaudiologia, Terapia Ocupacional, Fisioterapia,
Psicologia, etc).
Atividades:

A criana ser atendida em dois momentos:
1. Na consulta pr-cirrgica: neste momento
ser trabalhado com a criana seus
sentimentos frente a realizao da cirurgia,
medo, ansiedade e dvidas. A terapia
ocupacional tambm far o acolhimento e a
visita ao centro cirrgico com a criana, afim
de ela reconhecer o ambiente minimizando
efeitos estressores.

Atividades:

A criana ser atendida em dois momentos:

2. no dia da cirurgia: a terapia ocupacional far
o acolhimento da criana e minimizao dos
sentimentos negativos gerados no momento
pr-cirrgico. Para este trabalho sero
utilizados recursos ldicos.


Fluxogramas:

1.


2.