Introduccin a la Investigacin en las

Ciencias de la Salud
Prof. Julio Pea Galindo
Responsable de la ctedra de Metodologa de la Investigacin Cientfica
http://cursodeinvestigacion.blogspot.com/
Blog del curso
Clase1
09 de Febrero -del 2011
Continuo receptor-productor de la investigacin
receptores
productores
Participacin en sesiones de
revisin bibliogrfica en el
lugar de trabajo.
Asistencia a conferencias en
las que se presentan
resultados de investigaciones.
Anlisis con los pacientes de
las implicaciones y la
pertinencia de las
investigaciones.
Revisin de los mtodos
propuestos para obtener datos
de investigacin, considerando
su factibilidad en el entorno
clnico.
Colaboracin en la
colecta de informacin
para investigaciones en
curso.
Colaboracin en el desarrollo
de ideas para proyectos de
investigacin.
Incorporacin de
resultados de
investigacin en la
prctica y la formacin
de los profesionales de
la salud.
Participacin en comits
institucionales cuyo cometido
es revisar los aspectos ticos
de propuestas de investigacin
que habrn de llevarse a la
prctica.
Paradigma
naturalista
(paradigma
fenomenolgico)
Paradigma
Positivista
(positivismo lgico)
Paradigmas de la investigacin cientfica de la salud
PARADIGMAS
Ontolgico: Cul es la naturaleza de la realidad?
Epistemolgico: Cual es la relacin entre lo estudiado y el estudioso?
Axiolgico: Cual es el cometido de los valores en la pesquisa?
Metodolgico: Cmo debe obtener el conocimiento en investigador?
Modernismo: Racional + Cientfico
Suposicin ontolgica:
Existe una realidad que
puede ser estudiada.
Intentan mantener al
margen sus creencias y
preferencias personales
para no contaminar los
fenmenos que se
investigan
El mundo no es
simplemente una
creacin de la mente
humana
Determinismo: Los
fenmenos no son
acontecimientos fortuitos
ni aleatorios, sino que
van precedidos por
causas.
Post-modernismo
La realidad no es una
entidad fija, ms bien es
una construccin de los
individuos que participan
en la investigacin.
La realidad existe dentro
de un contexto y son
posibles muchos
constructos
El conocimiento se maximiza
cuando la distancia entre el
investigador y los
participantes del estudio se
minimiza
Las voces e interpretaciones
de quienes son estudiados
resultan clave para
comprender el fenmeno de
inters
Principales hiptesis del paradigma positivista y naturalista
HIPTESIS PARADIGMA POSITIVISTA PARADIGMA NATURALISTA
Ontolgica
(Cul es la naturaleza de la
realidad?)

Epistemolgica
De qu manera se relaciona el
investigador con los investigados?

Axiolgica
De qu manera participan los
valores en la investigacin?

Metodolgica
(Cmo se obtiene el
conocimiento?)

La realidad existe; hay un mundo
real activado por causas naturales.


El investigador es independiente de
los investigados; los resultados no
son influidos por el investigador.

Los valores y prejuicio deben
controlarse; se busca la objetividad.

Procesos deductivos
Hincapi en conceptos bien
delimitados y especficos
Verificacin de las corazonadas del
investigador
Diseo fijo
Controles estrictos sobre el contexto
Hincapi en informacin cuantitativa
medida; anlisis estadstico
Bsqueda de generalizaciones
La realidad es mltiple y subjetiva,
construida mentalmente por los
individuos.

El investigador interacta con los
investigados; los resultados son la
creacin del proceso interactivo.

Subjetividad y valores son inevitables
y deseables.

Procesos inductivos
Hincapi en la totalidad de algn
fenmeno; holismo
Interpretaciones emergentes basadas
en experiencias de los participantes
Diseo flexible
Vinculacin con el contexto
Hincapi en informacin narrativa;
anlisis cualitativo
Bsqueda de patrones
Preguntas descriptivas planteadas por los investigadores
cuantitativos y cualitativos.
OBJ ETIVO
TIPOS DE PREGUNTAS:
INVESTIGACIN CUANTITATIVA
TIPOS DE PREGUNTAS:
INVESTIGACIN CUALITATIVA
Identificacin


Descripcin



Exploracin





Explicacin




Prediccin y
control




Cuan prevalente es el fenmeno?
Con qu frecuencia ocurre?
Cules son sus caractersticas?

Qu factores se relacionan con el fenmeno?
Cules son los antecedentes del fenmeno?




Cules son las asociaciones medibles entre
fenmenos?
Qu factores ocasionan el fenmeno?
Explica la teora al fenmeno?

Qu ocurrir si modificamos el fenmeno o
introducimos una intervencin?
Si ocurre en fenmeno X, Ocurrir el
fenmeno Y?
Cmo podemos hacer que el fenmeno ocurra
o modifique su naturaleza o prevalencia?
Es posible controlar la
Cul es el fenmeno?
Cmo se llama?

Cules son las dimensiones del fenmeno?
Qu variaciones existen?
Qu es importante acerca del fenmeno?

Cules son todas las caractersticas del
fenmeno?
Qu est ocurriendo realmente?
Cul es el proceso por el que surge o se
experimenta el fenmeno?

Cmo acta el fenmeno?
Porqu existe?
Cul es su significado?
Cmo se origin el fenmeno?
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MARCO DE REFERENCIA
DOCUMENTO
FINAL
Componentes del proceso
de investigacin cientfica