Consejo Tecnico

Educacion Basica
"Un grano de buena experiencia a los
9 aos, vale ms que un curso de
moral a los 20."
Presentacin
Padres de familia
Para el ciclo escolar 2013-2014. la secretaria de educacin pblica atravz de
la subsecretara de educacin bsica, aprende un conjunto de acciones
orientadas a entender tres propiedades educativas que permitirn fortalecer a
la escuela en el cumplimiento de su misin, visin y objetivos.
Mision, Vision y Objetivo
Mision
Formar alumnos de calidad, preparados en todos y cada uno de los mbitos escolares de la
manera mas productiva.

Vision
Preparar alumnos de calidad, para poder brindar la mas alta y desenpeo en mbito escolar.

Objetivo: Obtener los mas altos estndares de calidad para la preparacin del alumno.


Por qu dar nueva vida al Consejo Tcnico Escolar?
Comenzamos en
el ciclo escolar
2013-2014
El articulo 3ro
constitucional ha
sido reformado.
Garantizar a
todos los
mexicanos el
derecho a la
educacin.
A cada
institucin se les
reconoce por la
transformacin
positiva.
Revisar
permanentemente
el logro de
aprendizaje del
alumno.
Diseo de Planeacion
(Herramientas y Preguntas)
Herramientas Preguntas
Planeacin Qu debe contener nuestra planeacin
para lograr la mejora de los aprendizajes
de los alumnos.?
Seguimiento Qu actividades de seguimiento
podemos establecer para observar el
logro de los aprendizajes de los
alumnos?
Evaluacin y
Autoevaluacin
La planeacin aporta parmetros para
evaluar el logro de los aprendizajes de
los alumnos?
Dilogo Los docentes conversan sobre las
estrategias que utilizan sus alumnos en
la resolucin de problemas?
Retroalimentacin Qu acciones debemos mejorar a partir
del anlisis de los resultados del
aprendizaje de los alumnos?
Rasgos de la
Normalidad
escolar minima.
Rasgos de la Normalidad

1.- Todas las escuelas brindan servicio educativo los das
establecidos en el calendario escolar.
2.- Todos los grupos disponen de maestros la totalidad
de los das del ciclo escolar.
3.- Todos los maestros inician puntualmente sus
actividades.
4.- Todos los alumnos asisten puntualmente a todas las
clases.
5.- Todos los materiales para el estudio estn a
disposicin de cada uno de los estudiantes y se usan
sistemticamente.

Rasgos de la
Normalidad
escolar minima.
Rasgos de la Normalidad

6.- Todo el tiempo escolar se ocupa fundamentalmente
en actividades de aprendizaje.

7.- Las actividades que propone el docente logran que
todos los alumnos participen en el trabajo de la clase.

8.- Todos los alumnos consolidan su dominio de lectura,
la escritura y las matemticas de acuerdo con su grado
educativo.


Con qu nos comprometemos?
Por lo general, las innovaciones
promueven cambios fuera de la
escuela y despus se aplican
en estas.


Como consecuencia de ello, las nuevas
ideas educativas y los cambios suelen
convertirse en alternativas vacias.
Ruta de mejora desde y para la Escuela
Fortalecer las posibilidades
Se implementara
acciones que
promovern los temas,
asi valorando la
pertinencia y viabilidad
de la misma.
Actividades de Aprendizaje
Proponer un cambio
implica saber bien qu es
lo que se debe
estructurar o modificar
nuestra escuela.
Ruta de mejora desde y para la Escuela
Un paso necesario para lograr
lo planteado es establecer
metas consensuadas.


Con frecuencia se proponen buenas
intenciones, pero sin saber exactamente
que se quiere lograr.
Al reestablecer vnculos profesionales entre profesores se mejoran los
resultados de aprendizaje y se tienen una mejor educacin atravez del trabajo
colaborativo, el anlisis, la reflexin y la toma de desiciones oportunas en el
colectivo de la CTE.

Podemos sealar que con los rasgos de la normalidad minima de enseanza
se mejorara, el tiempo, motivacin y esfuerzo apoyaran para dar mejores
resultados.
"No se puede cambiar el curso de la Historia a
base de cambiar los retratos colgados en la
pared."

Gracias

Presento

Colegio Particular Gandhi