La formacin integral del profesional de la psicologa, canalizada
particularmente a travs de las asignaturas ADAI en la escuela de psicologa
de UDLA exige y requiere de la consideracin respecto del campo de la tica y la moral.
A continuacin se presentan principios a ser revisados y se proponen actividades de reflexin y discusin para la comunidad de psicologa en UDLA.
Los documentos de referencia para un anlisis tico en el marco de los seminarios ADAI son: Reglamento del alumno. Cdigo de tica UDLA. Principios del colegio de Psiclogos de Chile.
tica y formacin en psicologa tica: parte de la filosofa que trata del bien y del mal en los actos humanos. La tica profesional se constituye como una rama especializada de la tica. Pertenece al campo de las ticas aplicadas. Representa el sistema de valores y cdigos morales de la sociedad aplicados a un determinado grupo profesional que los quiere resguardar y promover para sus miembros. La deontologa profesional tiene que ver con las normas y reglas que rigen la conducta profesional. Los cdigos de tica son instrumentos que recogen la tica mnima exigible a un grupo profesional teniendo presente las caractersticas propias, especficas y diferenciadas de su ejercicio
Universales ticos (Fernando Savater)
Reconocimiento Reciprocidad Compasin Conservacin Potenciacin Coherencia Excelencia Reglamento del alumno UDLA Respeto por el otro Cuidado de bienes Conducta acorde con el orden jurdico Respeto por los fines de UDLA Actividad prctica N 1 Reglamento del alumno UDLA Artculo 72: Ser considerada falta disciplinaria, de acuerdo a las circunstancias que estime la autoridad correspondiente, toda accin u omisin que vaya en perjuicio de la integridad fsica o emocional de las personas, cmo puede verse trasgredido el artculo 72 en el contexto de la realizacin del seminario ADAI? Haga en anlisis en consideracin del quehacer de: Cada estudiante y su propia persona. Los compaeros. Los posibles sujetos de atencin u observacin. A continuacin se expondrn los criterios generales que definen una falta disciplinaria en UDLA segn se estipula en el Artculo 72.
Ud. deber analizar cada una y plantear en trminos de conductas cmo se pueden y deben cumplir en el contexto de las actividades del seminario ADAI.
Actividad prctica N 2 Reglamento del alumno UDLA Artculo 72: sern consideradas faltas disciplinarias cualesquiera de las sealadas a continuacin, sin que esta enumeracin resulte taxativa ni tenga orden de prelacin alguna:
a) La copia de tareas, ejercicios, trabajos o cualquier sistema de evaluacin. Se considerar igualmente grave tanto el copiar como el permitir que le copien b) La suplantacin de personas en el control de asistencia, pruebas, ejercicios, evaluaciones o exmenes, como asimismo, toda clase de falsificaciones c) La publicacin o distribucin, dentro de los recintos de UDLA, de carteles, folletos, afiches, panfletos o cualquier otro impreso, o comunicaciones electrnicas, no autorizados por el Vicerrector de Sede respectivo d) La realizacin de actividades discriminatorias sean de carcter racial, poltico, religioso u otro e) La realizacin de actividades reidas con los objetivos generales de UDLA, la ley, la moral, el orden establecido, la buena fe y las buenas costumbres f) La agresin de hecho o de palabra y/o los atentados contra el honor de los acadmicos, funcionarios administrativos o alumnos, dentro o fuera de los recintos de UDLA, por cualesquiera medios, sean fsicos o electrnicos g) Los atentados, por cualquier medio, en contra del prestigio, la honra, la dignidad o el nombre de UDLA, sus autoridades acadmicas y administrativas, sus acadmicos, funcionarios administrativos y personal en general. Actividad prctica N 2 Reglamento del alumno UDLA Artculo 72: sern consideradas faltas disciplinarias cualesquiera de las sealadas a continuacin, sin que esta enumeracin resulte taxativa ni tenga orden de prelacin alguna:
h) La falsificacin, correccin, enmienda, adicin o cualquier otro tipo de adulteracin de la certificacin y documentacin en general emitida oficialmente por UDLA i) La violacin a las normas y restricciones sobre uso de los equipos computacionales, en especial la utilizacin de software no autorizado o que no cuente con las licencias respectivas j) La violacin a las normas y procedimientos sobre uso de los equipos de bibliotecas, laboratorios y otros. k) La comisin de acciones delictivas l) El consumo de sustancias prohibidas, alcohol, drogas y estupefacientes, en los recintos de UDLA y sus alrededores m) Encontrarse dentro de los recintos de UDLA o en sus alrededores, en estado de ebriedad, intemperancia alcohlica o bajo los efectos de sustancias prohibidas, drogas o estupefacientes n) Realizar toda clase de acciones que atenten contra el normal desarrollo de las actividades acadmicas y generales de UDLA, que las interrumpan, perturben o amenacen o) La interceptacin de correos electrnicos o uso de las claves de computadores o correos de autoridades, profesores, alumnos y personal de UDLA tambin la intervencin no autorizada de los sistemas de UDLA p) El uso no autorizado, indebido o malicioso de los emblemas, logos, nombre u otros smbolos que identifiquen a UDLA, por cualesquiera medios fsicos o electrnicos. Actividad prctica N 2 Reglamento del alumno UDLA Cdigo de tica del colegio de psiclogos de Chile CAPITULO PRIMERO - PRINCIPIOS GENERALES Artculo 1: Respeto por los Derechos y la Dignidad de las Personas Artculo 2: Competencia Artculo 3: Compromiso Profesional y Cientfico Artculo 4: Integridad Artculo 5: Independencia Artculo 6: Responsabilidad Social
CAPITULO SEGUNDO - NORMAS TICAS GENERALES Artculo 7: Aplicabilidad del Cdigo Artculo 8: Lmites de accin del Cdigo de tica Artculo 9: Respeto por los otros Artculo 10: Prestacin de servicios y competencia 1. Aspectos Generales 2. Uso de la influencia o trabajo del psiclogo/a 3. Uso de Informacin Obtenida en la Relacin Profesional 4. Prestacin de Servicios a Requerimiento de Terceros 5. Consultas, Asesoras y Derivaciones 6. Interferencias Personales en el Ejercicio Profesional 7. Delegacin y Responsabilidad 8. Honorarios y Acuerdos Financieros 9. Documentacin del Trabajo Profesional y Cientfico Cdigo de tica del colegio de psiclogos de Chile CAPITULO TERCERO - NORMAS ETICAS ESPECIFICAS Artculo 11: Aspectos Relativos al Cliente 1. Bienestar del Cliente 2. Atencin del Cliente 3. Objetividad hacia los Clientes 4. Honestidad y Sinceridad 5. Secreto profesional 6. Confidencialidad 7. Respeto a la Libre Eleccin 8. Respeto por la Autonoma del Cliente 9. Interconsultas, derivaciones y trabajo en equipo 10. Interrupcin de los Servicios 11. Trmino de la Relacin Profesional
Artculo 12: Aspectos Relativos a la Relacin con colegas y otros profesionales. 1. De las relaciones entre colegas 2. De las relaciones con otros profesionales Artculo 13: Aspectos relativos a las relaciones de los psiclogos/as con el Colegio de la Orden Artculo 14: Aspectos relativos a Instrumentos y/o Procedimientos Tcnicos de Diagnstico y Tratamiento Artculo 15: Aspectos Relativos a la Investigacin en Psicologa Artculo 16: Aspectos relativos a las relaciones del psiclogo/a con la Comunidad o Sociedad 1. En relacin a la participacin pblica de los psiclogos/as 2. En relacin a la certificacin profesional y al uso de la misma 3. En relacin a la publicidad profesional Artculo 17: En relacin a los Derechos Humanos Artculo 1: Respeto por los Derechos y la Dignidad de las Personas El psiclogo/a se compromete a respetar y adherir a los principios establecidos en la Declaracin Universal de Derechos Humanos. En particular, respetar la dignidad y el valor de todas las personas y el derecho a la privacidad, confidencialidad, autodeterminacin, diversidad y autonoma. As mismo, respetar las diferencias individuales, culturales, de gnero, etnia, religin, ideologa, orientacin sexual, condicin socioeconmica, u otras. Artculo 2: Competencia Es responsabilidad del psiclogo/a tener un nivel de competencia idneo, proveyendo slo aquellos servicios y tcnicas para las que est capacitado por su formacin profesional, al igual que reconocer las fronteras de su disciplina. Es tambin su responsabilidad la actualizacin permanente de sus conocimientos e informacin cientfica y profesional relevante a los servicios que brinda. Asimismo, tener presente que las competencias que se requieren en la asistencia, enseanza y/o estudio de personas o grupos humanos, varan segn las caractersticas diversas de stos. Artculo 3: Compromiso Profesional y Cientfico El psiclogo/a adherir a los principios y normas de conducta contenidos en este Cdigo, asumiendo la responsabilidad por su cumplimiento. As como tambin el compromiso de promover la psicologa en cuanto saber cientfico. En aquellas situaciones para las cuales an no existen normas y/o criterios profesionales reconocidos, corresponder al psiclogo/a ejercer un juicio cuidadoso, establecer redes de interconsulta, si es necesario interdisciplinarias, e informar y prevenir a las personas con quienes trabaja del carcter experimental de los instrumentos o intervenciones. Artculo 4: Integridad El psiclogo/a se guiar por principios de probidad, honestidad, justicia y respeto por los otros en su ejercicio profesional. En este contexto, el psiclogo/a tendr en cuenta sus propios sistemas de creencias, valores, necesidades y lmites y del efecto que stos tienen en su trabajo. Del mismo modo, el psiclogo/a evitar comportamientos en su vida privada que puedan generar dudas pblicas sobre su honestidad o conformacin tica que afecten la imagen de la profesin. Artculo 5: Independencia El psiclogo/a, en el ejercicio de su profesin, evitar influencias o presiones personales y/o institucionales que atenten contra su conformacin tica, el respeto por las personas objeto de su ejercicio profesional y el cumplimiento del cdigo tico de la profesin. Este principio obliga a explicitar, a quien corresponda, las situaciones en que exigencias externas entren en conflicto con este Cdigo de tica. Artculo 6: Responsabilidad Social El psiclogo/a tendr presente su responsabilidad profesional y cientfica hacia la comunidad y la sociedad en que trabaja y vive. Asimismo su compromiso social implicar aportar al conocimiento, estudio y transformacin de su sociedad, y la promocin y desarrollo de leyes y polticas sociales que apunten, desde su especificidad profesional, a crear condiciones que contribuyan al bienestar y desarrollo de la comunidad. CAPITULO SEGUNDO - NORMAS TICAS GENERALES Artculo 7: Aplicabilidad del Cdigo Las Normas del Cdigo de tica son aplicables a los psiclogos/as colegiados y a los colegas que acepten la jurisdiccin del Colegio de la Orden. Artculo 8: Lmites de accin del Cdigo de tica Las normas del Cdigo de tica se aplican a toda actividad del psiclogo/a que forme parte de las funciones relacionadas con su trabajo, o con su calidad profesional, excluyendo actividades personales que no tienen conexin o efectos con dicho rol. Las actividades personales o conductas privadas del psiclogo/a quedan dentro de la jurisdiccin del Cdigo de tica, slo cuando trascienden al mbito pblico y ponen en riesgo el prestigio de la profesin. Artculo 9: Respeto por los otros El psiclogo/a debe respetar el derecho de los otros de tener valores, actitudes, conductas y opiniones que difieran de las propias, y procurar el respeto mutuo en sus relaciones interpersonales. Por tanto, no debe participar en prcticas que atenten contra la libertad, la integridad fsica y psquica de las personas con quienes interacta profesionalmente. Del mismo modo, el psiclogo/a no debe involucrarse en situaciones que impliquen relaciones superpuestas o mltiples incompatibles. As, no deber establecer relaciones personales, cientficas, profesionales, financieras o de otro tipo, que pudieran debilitar su objetividad, interferir en el desempeo efectivo de sus funciones como psiclogo/a, o daar o abusar a la otra parte. El psiclogo/a, adems, deber abstenerse de asumir obligaciones profesionales, si las relaciones preexistentes pudieran interferir en la objetividad de su juicio profesional. Artculo 10: Prestacin de servicios y competencia 1. Aspectos Generales Forma parte de la competencia del psiclogo/a, el esfuerzo continuo en la actualizacin de sus conocimientos. La prestacin de servicios por parte del psiclogo/a (diagnstico, terapia, docencia, asesora, supervisin, investigacin u otros) debe enmarcarse exclusivamente en una relacin profesional, y dentro de los lmites de su competencia y especialidad. Cuando el psiclogo/a en su trabajo se involucra en reas, o utiliza procedimientos de diagnstico y/o tcnicas en etapa experimental, debe capacitarse, supervisarse y/o consultar previamente con profesionales calificados, a fin de evitar el dao a terceros. Asimismo tiene la obligacin de informar a sus usuarios del carcter experimental de sus procedimientos. El psiclogo/a debe transmitir oportuna y verazmente los resultados de los servicios contratados y emitir sus conclusiones, de un modo claro, cientfico y profesional, utilizando un lenguaje comprensible para con los receptores de sus servicios. Al mismo tiempo debe comunicar los alcances y lmites de los procedimientos y tcnicas empleadas. 2. Uso de la influencia o trabajo del psiclogo/a Debido a que los juicios y acciones cientficas y profesionales del psiclogo/a pueden afectar la vida de otros, ste debe adoptar medidas que permitan evitar dao a sus pacientes o clientes, participantes de investigacin, estudiantes u otros. Si dicho dao es previsible, debe informarlo y tomar las precauciones necesarias para evitarlo o reducirlo al mnimo. El psiclogo/a no debe participar en actividades en las que sea razonablemente presumible que sus capacidades o datos pudieran ser mal usados por otros, y si esto ocurre, debe dar los pasos necesarios para informar, corregir y/o atenuar esta situacin. 3. Uso de Informacin Obtenida en la Relacin Profesional Si con ocasin del ejercicio profesional el psiclogo/a conociere informacin privilegiada, legalmente definida como tal, deber abstenerse de hacer uso de ella para fines ajenos a la atencin profesional. Constituye una transgresin an ms grave utilizar la informacin en perjuicio del propio cliente. Artculo 10: Prestacin de servicios y competencia
4. Prestacin de Servicios a Requerimiento de Terceros Cuando a pedido de terceros el psiclogo/a acuerde prestar servicios, deber clarificar inicialmente la naturaleza de su relacin con cada parte, el rol a desempear, los usos probables de los servicios prestados o de la informacin obtenida, y los posibles lmites de la confidencialidad. 5. Consultas, Asesoras y Derivaciones El psiclogo/a debe solicitar supervisin y realizar las consultas, interconsultas y derivaciones que estime pertinentes, en funcin de los intereses de sus clientes, pacientes o usuarios en general. Debe cooperar adems con otros profesionales y promover el trabajo de equipo inter y/o multidisciplinario, cuando est indicado y sea profesionalmente adecuado. 6. Interferencias Personales en el Ejercicio Profesional El psiclogo/a debe evitar que factores personales, sociales, polticos, religiosos, institucionales u otros puedan sesgar su ejercicio profesional. Asimismo, el psiclogo/a debe tener en cuenta que su ejercicio profesional puede verse interferido por sus problemas y conflictos personales, afectando la excelencia de sus prestaciones y el bienestar de los usuarios. Si esto ocurre, debe buscar ayuda oportuna para prevenir o resolver esta situacin y/o suspender la tarea emprendida, y derivar el servicio a otros profesionales, con el objetivo de evitar daos. Artculo 10: Prestacin de servicios y competencia 7. Delegacin y Responsabilidad Los psiclogo/as deben delegar a otros slo aquellas responsabilidades que stos puedan desempear competentemente, tomando en cuenta su nivel educacional, capacitacin y experiencia. Los psiclogo/as deben capacitar y supervisar de manera adecuada a sus empleados, colaboradores o ayudantes, y procurar que realicen sus servicios de manera tica, responsable, y competente: El psiclogo/a es responsable por el resultado total del proceso, incluido el comportamiento de sus colaboradores. No se debe delegar en personas que no sean psiclogo/as actividades propias de la profesin, tales como procedimientos o instrumentos de diagnstico, asesora o tratamiento. 8. Honorarios y Acuerdos Financieros El psiclogo/a en el momento de establecer el convenio profesional debe acordar con el receptor de sus servicios, o su representante legal, la forma, condiciones y monto de los honorarios. Las posibles limitaciones de los servicios originados en Sistemas de Financiamiento deben ser consideradas al inicio de la relacin profesional o en el momento de presentarse stas. En la contraprestacin de sus servicios el psiclogo/a debe evitar la aceptacin de bienes, servicios u otra remuneracin no monetaria, ya que ello puede generar conflictos o distorsin de la relacin profesional. Excepcionalmente podr aceptarla, slo si no hay otra alternativa para el cliente y que esta modalidad no interfiera la relacin profesional. La derivacin de un cliente de un psiclogo/a a otro, debe estar regida exclusivamente por criterios profesionales y no dar lugar a retribucin econmica. 9. Documentacin del Trabajo Profesional y Cientfico El psiclogo/a debe formar, mantener, difundir, guardar y eliminar los registros y datos relacionados con su investigacin, prctica, y otros trabajos, de acuerdo con la ley y con este Cdigo de tica. Asimismo debe registrar adecuadamente su trabajo, de modo de facilitar ms tarde sus propios servicios, as como los de otros profesionales, y cumplir con los requisitos legales o institucionales. La documentacin y difusin de la actividad profesional del psiclogo/a no debe transgredir los principios y normas de confidencialidad a que est obligado. CAPITULO TERCERO - NORMAS ETICAS ESPECIFICAS Artculo 11: Aspectos Relativos al Cliente 1. Bienestar del Cliente El psiclogo/a debe relacionarse con su cliente en un estricto marco profesional, proporcionndole una atencin oportuna y eficiente. El psiclogo/a debe generar las condiciones de infraestructura, ambiente fsico y psicolgico, que contribuyan a que su paciente o cliente est en la situacin ms propicia para recibir el servicio y expresar sus potencialidades. 2. Atencin del Cliente El psiclogo/a debe atender a su cliente mientras sea necesario, o de acuerdo al convenio previamente establecido. Si ello no es posible, tomar las precauciones pertinentes para que ste cuente con la atencin que requiera. Debe evitar cualquier situacin y/o accin que, sin una razn plenamente justificada, pueda inmiscuirse en el tiempo y atencin a que su cliente tiene derecho o que pueda distraerle de un buen desempeo. El psiclogo/a slo tomar aquellos casos que pueda atender personalmente, no delegando en terceras personas la responsabilidad que tiene por su cliente. Cuando el psiclogo/a asigna ciertas tareas a sus colaboradores, debe preocuparse que estn debidamente calificados para ello, y supervisarlos cuidadosamente, manteniendo la responsabilidad del proceso. 3. Objetividad hacia los Clientes El psiclogo/a debe atender con igual dedicacin a todas aquellas personas que requieran de sus servicios, no permitiendo que intereses o prejuicios externos afecten sus decisiones profesionales. Por este motivo no atender profesionalmente amistades, familiares y/o personas con las cuales est involucrado en otros roles (por ejemplo, jefesubalterno, profesor-alumno). Constituyen inconductas ticas las relaciones duales como involucramiento sexual o sentimental, el acoso sexual y toda superposicin de roles, especialmente cuando el psiclogo/a est claramente en una posicin de poder y autoridad respecto a sus clientes o pacientes. CAPITULO TERCERO - NORMAS ETICAS ESPECIFICAS Artculo 11: Aspectos Relativos al Cliente 4. Honestidad y Sinceridad El psiclogo/a deber respetar el derecho del usuario a ser informado plenamente en todo lo relativo a la prestacin: caractersticas de la misma, apreciacin inicial, alcances y limitaciones, resultados o consecuencias posibles. El psiclogo/a deber tener presente para si mismo y ante el usuario el alcance de sus capacidades, recursos y limitaciones profesionales en relacin con la prestacin solicitada. Tambin informar a su cliente -cuando sea el caso- las implicaciones de una atencin institucional en trminos del manejo o exposicin de la informacin, como asimismo el uso de la misma para fines de investigacin o estudio. Requerir la aprobacin del cliente cuando corresponda.
5. Secreto profesional 5.1. El secreto profesional constituye un deber del psiclogo/a que perdura en forma indefinida y que alcanza incluso el nombre del paciente o cliente. El secreto profesional es un derecho del paciente o cliente establecido en su beneficio. 5.2. El psiclogo/a no podr, en caso alguno, revelar directa, ni indirectamente los hechos, datos o informaciones que haya conocido o le hayan sido revelados en el ejercicio de su profesin, salvo orden judicial expresa, o autorizacin por escrito del cliente o paciente mayor de edad, que obre con discernimiento e informadamente. 5.3. El psiclogo/a estar eximido del secreto slo y exclusivamente cuando sea requerido por Orden Judicial expresa. An as, el psiclogo/a debe procurar mantener en la ms estricta reserva aquellos antecedentes no relacionados directamente en el asunto judicial. Asimismo, el psiclogo/a estar liberado del secreto profesional cuando su paciente o cliente por escrito lo releve expresamente del mismo; siempre cuando tenga pleno discernimiento y haya sido debidamente informado por el profesional. 5.4. En el caso de disputa judicial del psiclogo/a con su paciente o cliente, el profesional podr revelar lo indispensable en su legtima defensa, procurando no abusar jams de su informacin privilegiada sobre el paciente o cliente. CAPITULO TERCERO - NORMAS ETICAS ESPECIFICAS Artculo 11: Aspectos Relativos al Cliente 6. Confidencialidad 6.1. deber preocuparse de manejarlos mediante procedimientos y mtodos que los resguarden del conocimiento de personas no autorizadas. 6.2. Los antecedentes del paciente institucional o que por hacer uso de beneficios previsionales o subsidiados a derechos de salud deban ser manejados o conocidos por personas autorizadas, tendrn siempre de parte del psiclogo/a que atiende profesionalmente una especial preocupacin de confidencialidad. 6.3. El psiclogo/a procurar que los antecedentes del paciente sean confeccionados de una forma tal que se restrinja al mximo el conocimiento por terceros, de datos o informacin, que por su naturaleza, le pueda procurar un desmedro personal. 7. Respeto a la Libre Eleccin El cliente es libre de elegir al psiclogo/a tratante o consultante, as como es deber de ste respetar el deseo de su cliente de cambiar de profesional. En este caso, el psiclogo/a entregar la informacin necesaria para la continuacin de la atencin profesional con base en su opinin tcnica, informes elaborados y exmenes realizados, si as lo solicitare el profesional actualmente a cargo. Por otra parte, el psiclogo/a puede aceptar o rechazar a los clientes con entera libertad. 8. Respeto por la Autonoma del Cliente El psiclogo/a debe permitir que el cliente o usuario tome sus propias decisiones. Orientar al cliente para que ste pueda ejercer su propio juicio e iniciativa cuando sea factible. Le entregar las pautas que permitan tomar una decisin informada y realista, aclarndole las diversas opciones de que dispone, como asimismo las consecuencias que pudieran ser anticipadas. Cuando est en duda la capacidad de discernir del cliente, el psiclogo/a -si lo estima necesario- deber hacer las consultas, interconsultas y/o solicitar la supervisin para enfrentar la situacin adecuadamente. Asimismo dar los pasos necesarios para que la familia o responsables legales del cliente se hagan cargo de lo que les compete. En cualquier caso se tratar de proteger la relacin con el cliente o paciente y en lo posible mantener la confidencialidad de los contenidos. CAPITULO TERCERO - NORMAS ETICAS ESPECIFICAS Artculo 11: Aspectos Relativos al Cliente 9. Interconsultas, derivaciones y trabajo en equipo En el caso que para una gestin o atencin profesional integral el psiclogo/a estime beneficioso para el individuo o grupo la intervencin de otros profesionales o especialistas, deber hacer las interconsultas, asesoras o trabajo en equipo aconsejables por el tiempo que la accin profesional lo haga necesario. As mismo har las derivaciones pertinentes cuando se determine que el trabajo profesional corresponde en su totalidad a otro especialista. 10. Interrupcin de los Servicios Cuando los servicios psicolgicos se ven interrumpidos por parte del profesional o cliente por factores tales como enfermedad, traslado u otras limitaciones, el psiclogo/a debe hacer esfuerzos razonables para planificar la continuacin de los servicios, poniendo la mayor consideracin en el bienestar del cliente. En el caso de incumplimiento por el cliente al convenio de honorarios, el psiclogo/a podr poner trmino a los servicios profesionales. Sin perjuicio de lo anterior, el psiclogo/a deber informar al cliente los posibles efectos de la interrupcin del tratamiento. 11. Trmino de la Relacin Profesional El psiclogo/a pondr trmino a una relacin profesional cuando considere, desde su rol, que se han cumplido los objetivos. Asimismo cualquiera de las partes puede poner trmino a la relacin profesional al estimarse innecesario el servicio, o que la prolongacin no beneficia al cliente, o que ste quiere hacer uso de su derecho a cambiar de profesional. Ante esta situacin, el psiclogo/a proporcionar informacin acerca de servicios alternativos y dar los pasos necesarios para facilitar la transferencia de responsabilidad a otro profesional cuando corresponda. Artculo 12: Aspectos Relativos a la Relacin con colegas y otros profesionales 1. De las relaciones entre colegas Las relaciones entre psiclogos/as deben basarse en principios de lealtad, colaboracin, honestidad, rectitud, decoro y respeto mutuo. En los casos en que existan diferencias o discrepancias entre colegas en reas tales como diagnsticos, procedimientos, intervenciones o tratamientos, debern tratarse y resolverse en una relacin de mutuo respeto y consideracin. Del mismo modo, debern observarse tales conductas en todos los mbitos de relacin entre colegas. Si en el ejercicio profesional se percibe que la actuacin viola alguna de las normativas estipuladas en este Cdigo, se recomienda intentar una solucin informal (interpares) al conflicto, por medio de una conversacin clara y respetuosa. Si dicha alternativa no es efectiva o es poco viable, corresponde informar al Comit de Etica. Es imperativo para los psiclogos/as, agotar las instancias disponibles en el Colegio de la Orden para la resolucin de sus controversias, antes de recurrir a la justicia ordinaria. As tambin corresponder consultar previamente al Colegio de Psiclogos frente a situaciones que no estn claramente incorporadas en este Cdigo o tengan dificultades de interpretacin; asimismo cuando las controversias profesionales entre colegas no se resuelvan y afecten a clientes o pacientes, o puedan trascender al mbito pblico. 2. De las relaciones con otros profesionales En aquellos casos en que sea necesario, por razones de inters del cliente o atendida la naturaleza del problema, el psiclogo/a deber considerar el trabajo interdisciplinario y en equipo. Se considera deseable la colaboracin entre colegas y con profesionales afines. En particular, compartir conocimientos e informacin que propendan al mejoramiento y mantencin de las relaciones y acciones profesionales. En la relacin de trabajo con profesionales de otras disciplinas, el psiclogo/a debe cuidar y preservar el campo y rol que le es propio. Asimismo, deber respetar el campo profesional y aportes de otras disciplinas. Artculo 13: Aspectos relativos a las relaciones de los psiclogos/as con el Colegio de la Orden El psiclogo/a tiene la obligacin de participar en las actividades gremiales, de la forma y de la manera que su criterio y las normas internas de la orden lo establezcan. Asimismo, tiene el derecho de ejercer con la mayor plenitud que lo estime, todas las prerrogativas que conceda la ley, los Reglamentos y los Estatutos, y para ello el Colegio debe velar permanentemente su cumplimiento. El psiclogo/a est obligado a acatar los acuerdos y resoluciones de las Asambleas Generales y de las instancias directivas establecidas en los Estatutos, del mismo modo las resoluciones del Tribunal de Etica de la Orden. Artculo 14: Aspectos relativos a Instrumentos y/o Procedimientos Tcnicos de Diagnstico y Tratamiento 1. Slo el psiclogo/a se halla facultado y es competente para la aplicacin, correccin e interpretacin de instrumentos y/o procedimientos tcnicos de diagnstico propios de su profesin y especialidad, y por lo tanto, no delegar ni aceptar la utilizacin de los mismos por personas ajenas a la profesin. 2. El psiclogo/a debe actualizarse en forma permanente en el conocimiento y uso de instrumentos y/o procedimientos de diagnstico y tratamiento, para asegurar su competencia en este aspecto del ejercicio profesional. 3. El psiclogo/a deber hacer uso de instrumentos y/o procedimientos de diagnstico y tratamiento slo dentro de un contexto de relacin profesional. 4. En la aplicacin y correccin de pruebas y/o procedimientos tcnicos sensibles culturalmente (es decir, cuyos resultados puedan variar por el slo efecto de la cultura a la que la persona evaluada pertenece), los psiclogos/as debern tener en consideracin la insercin cultural de los aplicandos. 5. En la construccin de tests, los psiclogos/as debern utilizar mtodos cientficos a fin de que el uso y resultados de los mismos cumplan con las normas propias de la construccin de instrumentos, estandarizacin, validez y confiabilidad. 6. Cuando el psiclogo/a estime necesario el uso de tcnicas, instrumentos y/o procedimientos que se encuentren en fase experimental o etapa de validacin, deber informar expresamente al cliente la naturaleza experimental del procedimiento, junto con explicar los alcances y lmites de su uso. Asimismo, el psiclogo/a requerir del cliente o del representante legal, cuando corresponda, su consentimiento por escrito. 7. El psiclogo/a deber considerar que, an cuando los instrumentos y/o procedimientos tcnicos empleados son una herramienta fundamental de su trabajo profesional, no bastan por s solos, para formular un diagnstico. 8. El psiclogo/a procurar el uso debido de la informacin obtenida, as como de la devolucin de la misma. Adems, deber velar para que la informacin sea comunicada de manera comprensible y adecuada a las personas y/o instancias que deban tomar conocimiento o hacer uso de la misma. 9. El psiclogo/a deber evitar la difusin o divulgacin indebida de instrumentos y procedimientos tcnicos propios de su profesin, con el fin de evitar su invalidacin. 10. Se considera una transgresin grave a las normas ticas, la alteracin de los criterios de validacin de los instrumentos psicolgicos. 11. El psiclogo/a deber poner en conocimiento del Colegio de la Orden del mal uso o manejo indebido, por parte de terceros, de los instrumentos o procedimientos tcnicos de su profesin. 12. El plagio total o parcial de instrumentos tcnicos profesionales constituir una falta grave al presente Cdigo de tica. Artculo 15: Aspectos Relativos a la Investigacin en Psicologa Artculo 16: Aspectos relativos a las relaciones del psiclogo/a con la Comunidad o Sociedad 1. En relacin a la participacin pblica de los psiclogos/as 2. En relacin a la certificacin profesional y al uso de la misma 3. En relacin a la publicidad profesional Artculo 17: En relacin a los Derechos Humanos Disponer de los artculos en tarjetas. Cada estudiante debe escoger una, leerla y sealar alguna forma en la que se ejemplifique operativamente su correcta aplicacin y una incorrecta aplicacin. Actividad prctica N 2 Reglamento del alumno UDLA