Mara Fernanda Ochoa Crdenas Noemi Yovana Campos Rivas El trmino Burnout hace referencia a un tipo de estrs laboral e institucional generado en profesionales que mantienen una relacin constante y directa con otras personas, caracterizado por:
1)El cansancio o agotamiento emocional: caracterizado por una progresiva prdida de las energas. 2) La despersonalizacin: es un modo de responder a los sentimientos de impotencia, indefensin y desesperanza personal. 3) El abandono de la realizacin personal: progresivo retiro de todas las actividades que no sean laborales vinculadas con las actividades que generaron el estrs crnico, creando una especie de auto reclusin
El SB, tambin conocido como sndrome del desgaste o agotamiento fsico y mental, constituye un problema de gran repercusin social en nuestros das.
Diversos estudios en Iberoamrica han demostrado la presencia del sndrome de burnout entre personal mdico y paramdico, tanto con licenciatura o postgrado como en formacin (Young As, 2001), como el estudio realizado en el Estado Mexicano donde se encontr que el 27% de los estudiantes de odontologa se encuentran afectados por este padecimiento.
El estudio pretende aportar una serie de caracterizaciones de las variables epidemiolgicas universales que permitan una aproximacin al perfil de riesgo en esta profesin. (Martinez, 1997)
Objetivo : Determinar la prevalencia de sndrome de Burnout en los alumnos de 5to semestre de odontologa en el centro universitario de Ciencias de La Salud.
Se realizara la encuesta de Maslach Burnout Inventory (MBI) (Maslach, 1982) al 50 % de 128 de los estudiantes de 5to semestre de la carrera de odontologa del CUCS, incluyendo a los alumnos de 19 a 21 aos de edad de cualquier gnero, y ser estudiantes de 5to de la carrera de odontologa en el Centro Universitario De Ciencias De La Salud. Se excluir a quienes no tengan esa edad a pesar de ser estudiantes de la carrera de odontologa en el Centro Universitario De Ciencias De La Salud. Se eliminaran los cuestionarios que no sean contestados
Los datos se recolectaran por medio de cuestionarios que despus de ser llenados por los alumnos se vaciaran, organizaran y categorizaran los datos, para despus analizarse. El anlisis de los datos, se realizar segn la metodologa propuesta por Maslach, 1986, la cual define cuales son las puntuaciones altas en las dos primeras dimensiones del Cansancio Emocional y Despersonalizacin (CE y DP) y bajas en la tercera, realizacin personal (RP).
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