El cmic

Realizado por Francisco Posadas Chinchilla

Dedicado a Mafalda, Felipe, Susanita,
Manolito, Miguelito,Libertad y Guille,
geniales creaciones de Quino.
Gulp!
y quin es
Quino?
y a quin
se lo
estudia
qu?
1.- LOS LENGUAJES SECUENCIADOS
Los lenguajes secuenciados
son aquellos que se basan
en la fragmentacin del
espacio y del tiempo.
Aleluyas, fotonovelas, cine,
y por supuesto, el cmic
1.1.-Definicin de secuencia y tipos.
Llamamos secuencia a dos o ms imgenes colocadas
consecutivamente para describir un objeto o una accin.
Secuencia Narrativa Secuencia Descriptiva
El orden en la secuencia narrativa.
Cul es el orden lgico de la secuencia?
1 2 3 4 5 6
1.2.- La estructuracin del tiempo
Existen varios recursos
para estructurar el
tiempo en las
secuencias.
1.2.1.- La Elipsis narrativa:

Omisin de todo aquello
que se pueda intuir o es
poco importante para
comprender la narracin.
1.2.2.- El
ralent o
cmara
lenta:

explica una
accin
empleando
ms tiempo
del que
realmente
trascurre.
1.2.3.- El flash-back:

O salto al pasado.


1.2.4.- El flash-forward:

O salto al futuro.
2.- EL CMIC
2.1.- Definicin

Secuencia de
imgenes dibujadas
sobre soporte de
papel en el orden
adecuado para narrar
un acontecimiento o
historia.
3.- LA VIETA
3.1.- Definicin

Es la mnima unidad
narrativa. Est
delimitada por lneas
y representa un
momento y un espacio
concreto.
3.2.- La forma

Vara segn la
intencin o necesidad
del artista.
3.3.- El contorno

Las distintas lneas
de contorno tienen
significados diversos.
3.4.- El montaje

Es la operacin de
distribucin y
ordenacin de las
vietas en el espacio
disponible.

El nmero y
distribucin de
vietas da origen a:

la tira, la pgina o el
libro.
aunque una sola vieta
puede ser una historia
completa.
Bueno soy el mayor, as que
mando yo!. De acuerdo?
La tira.

Es el montaje ms
elemental, dos o ms
vietas en vertical u
horizontal.
La pgina.

Est ms
presente la
composicin
general y el
orden de
lectura.
El libro.

En este montaje se debe prestar especial atencin a
la continuidad de las pginas.
3.4.- La planificacin

En la vieta se
representa un espacio
ficticio, con un
encuadre que
responde a una
determinada
intencin.
Llamamos plano a la cantidad
de espacio real que recoge la
imagen. Cada una de las
opciones sigue una escala
marcada por la figura humana y
tiene caracteres y uso
distintos.
1.3.- La planificacin
Gran plano general o panormico
Plano general
Plano americano
Plano medio
Primer plano
Gran primer plano
Plano de detalle
Gran plano general o panormico.
Plano general.
Plano americano.
Plano medio.
Primer plano.
Plano de detalle
Trvelin
3.5.- La angulacin

En la vieta se
representa un espacio
ficticio, con un
encuadre que
responde a una
determinada
intencin.
Llamamos punto de vista o
angulacin a la posicin de
espectador. Vienen dados
por la altura y posicin
del sujeto.
1.4.- La angulacin
ngulo normal
ngulo picado
ngulo contrapicado
ngulo cenital
ngulo nadir
ngulo aberrante
ngulo normal
ngulo Picado
ngulo Contrapicado
ngulo Cenital
ngulo Nadir
Pobre Donfran!, tan bien
que le estaba
quedando y no ha
encontrado ningn ejemplo.
!Pelotas!, vers
como les toca a
los alumnos.
ngulo Aberrante
4.- EL LENGUAJE DEL CMIC
Adems de los elementos ya descritos, comunes a todo
lenguaje visual, son signos propios del cmic:
4.1.- Los cdigos gestuales
4.2.- El lenguaje del cuerpo
4.3.- Los recursos cinticos
4.4.- Las metforas visuales
4.5.- Los elementos fonticos
4.5.1.- Los bocadillos o
globos
4.5.2.- Las cartelas
4.5.3.- Las onomatopeyas
4.6.- El lenguaje del color
La pucha, con lo fcil
que era leer un cmic!.
4.1.- Los cdigos gestuales.
Enfado
Tristeza
Irritacin
Hipocresa
Alegra o
satisfaccin
Miedo o
sorpresa
4.2.- El lenguaje del cuerpo.
Enfado
Alegra o
satisfaccin
Tristeza
Tortuosidad
La postura corporal define o modifica el texto.
4.3.- Los recursos cinticos.
4.4.- Las metforas visuales.
4.5.- Los elementos fonticos.
El texto se inserta en el cmic a travs de los:
Bang!!
Globos

Cartelas

Onomatopeyas
4.5.1.- Los globos o bocadillos
Cuerpo
Cola
Son el recurso
bsico par insertar
el texto.

Se componen de
cuerpo y cola.

La forma de
cuerpo y cola los
dota de distintos
significados
Espacio
reservado para
vuestras
aportaciones.
Vers
como no.
4.5.2.- Las cartelas
Tambin llamadas
cartuchos.

Aclaran una vieta
o sirven para
avanzar en la
narracin.

De su forma puede
depender su
significado.
Qu vergenza,
otra vez se qued
sin ejemplo!
4.5.3.- Las onomatopeyas
Representan
sonidos o ruidos
con textos
exagerados.

Pueden ir dentro
de un globo,
ajustarse a
distintas formas o
ir acompaadas de
lneas cinticas.


4.6.- El lenguaje del color
Los colores
son usados en
el cmic segn
sus distintos
significados
expresivos o
simblicos.
5.- EL PROCESO DE CREACIN DEL CMIC
El proceso de creacin del cmic comprende:
5.1.- El guin
5.2.- Los dibujos
5.3.- El montaje
5.4.- Los rtulos
5.5.- El entintado y el color
5.6.- La impresin
Y comprarlo en
Almacn
Don Manolo!
5.1.- El guin
Es el planteamiento
escrito de la historia.
Debe indicar:

1.-Caractersticas
fsicas de los
personajes.

2.- Descripcin de lo que
aparecer dibujado.

3.- Relacin de textos.
5.2.- Los dibujos
Son la realidad visual de
la historia. Constan de
dos fases:

1.-Bocetos, o primera
aproximacin.

2.- Dibujo definitivo,
donde se terminan todos
los detalles.
5.3.- El montaje
Aporta
expresividad a la
narracin
secuenciada. En el
caso del cmic
hace referencia a
la forma de
distribuir las
vietas.
5.4.- Los rtulos
Los textos tanto de
globos como
onomatopeyas deben ser
convenientemente
colocados y dibujados.
5.5.- El entintado y el color.
Es el ltimo proceso en
el que interviene el
creador.
5.6.- La impresin.
ltima fase del proceso
de elaboracin del cmic.
Ves como salamos al final?,
con estos seores de la
imprenta!.
Y esos?
6.- HISTORIA DEL COMIC
*

En 1895 apareci en el
peridico New York
Journal un personaje,
The Yellow Kid (un chino
vestido con un largo
camisn amarillo) que
sienta las bases de la
historieta actual.
*Se trata slo de una brevsima introduccin
Que se desarrolla en documento aparte.
Esta vieta pas a ser una tira, con la novedad de que los
textos se integraban en la vieta en letreros, como
inscripciones en paredes, o en el camisn del personaje, hasta
que, finalmente, el dibujante introdujo el primer bocadillo.
En Espaa es en 1917, con la
revista infantil "TBO" (de ah
el trmino "tebeos" para las
historietas en Espaa),
cuando el cmic cobra ms
importancia.

En 1921 se publican la revista
"Pulgarcito", con personajes
como Zipi y Zape, y en 1957
se crean Mortadelo y Filemn.
Fin