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DESARROLLO INFANTIL
MAGSTER DSIRE VARELA MARTN
Analicemos
Cmo es el desarrollo?
Biopsicosocial
Duradero
Multidimensional
Multidireccional
En espiral
Plstico
Multidisciplinar
Teora cognitiva
Teora de Bronfenbrenner
EDAD
CARACTERSTICA
oral
0-1 aos
Placer en el rea de la
boca
anal
1 - 3 aos
El placer se centra en el
ano
flica
3 6 aos
latencia
6 aos a pubertad
Represin de inters
sexual y desarrollo de
habilidades sociales e
intelectuales
genital
Inicia en la pubertad
Renacimiento sexual y
fuente del place es
externo al entorno
familiar
EDAD
CONFLICTO
1- confianza bsica vs
desconfianza
0 1 ao
el
el mundo es un buen
/peligroso lugar
2- autonoma vs
vergenza y duda
1 3 aos
3- iniciativa vs culpa
3 6 aos
pruebo lo nuevo y
manejo el fracaso/
No puedo-soy un
fracaso
Estadios de Piaget
ESTADIO
EDAD
FORMA DE PENSAMIENTO
Sensoriomotriz
0 2 aos
Pre operacional
2 7 aos
Operaciones
concretas
7 10 aos
Operaciones
formales
11 aos edad
adulta
I. Previo al embarazo
Qu es la seleccin natural?
Qu es la psicologa evolutiva?
Cree
Considera
Problemas cromosmicos
Sndrome de Down:
Relacionadas al sexo
espectro autista, retraso para gatear, caminar o voltearse, palmoteo delas manos, conducta hiperactiva o
impulsiva, discapacidad intelectual, retraso en habla y lenguaje, tendencia a evitar el contacto visual, pies
planos, articulaciones flexibles y tono muscular bajo, tamao del cuerpo grande, orejas o frente grandes con una
mandbula prominente, cara larga, piel suave
Baja estatura, pliegues en el cuello Nacimiento del cabello hacia abajo en la espalda
menor capacidad de aprendizaje, retraso en el desarrollo del lenguaje, elevada estatura, personalidad infantil,
bajo coeficiente intelectual, tendencia a la agresividad, hiperactividad y comportamiento antisocial, aceleracin
del crecimiento en la infancia, trastornos de coordinacin motora fina, dientes grandes, acn grave en la
adolescencia, personalidad infantil, en la infancia y en los primeros aos de la adolescencia se distraen con
facilidad, son hiperactivos y hacen rabietas, habitualmente agresivos pero aprenden a controlar la ira al crecer
Diabetes
Hemofilia
Huntington
Fenilcetonuria
Espina bfida
Ms sobre gentica
Fenotipo
Genotipo
Correlacin genotipo-ambiente:
correlaciones pasivas: rasgo gentico + ambiente propiciado por padres
correlaciones reactivas o evocativas: nios con estructuras genticas
diversas evocan distintas respuestas en los adultos
correlaciones activas:
Ms sobre herencia-ambiente
(caractersticas influidas por ambos factores)
obesidad, enfermedades
Personalidad:
herencia
Perodo germinal
Primeras
Segunda
http://www.youtube.com/watch?v=jJvO7kmS_2Y
PREGUNTAS:
1. CULES CONSIDERA USTED DEBEN
SER LOS CUIDADOS PRE NATALES DE LA
MADRE LUEGO DE LO ANTERIORMENTE
EXPUESTO ?
2. CMO CONCIBE USTED UNA
CAMPAA, COMO PSICOLGO, EN PRO
DEL CUIDADO PRE NATAL?
Nutricin
Actividad fsica
Consumo de sustancias
Edad de la madre
Sustancias ambientales
Estado anmico
semana 3
NACIMIENTO EN CUCLILLAS
NACIMIENTO EN EL AGUA
Prueba de APGAR
El Recin Nacido
Cabeza grande
Mandbula hundida
Fontanelas
Lanugo
Vrnix caseosa
Vulnerabilidad respiratoria
Riesgo de ictericia
regular
Reposo
irregular
Somnolencia
Inactividad
Actividad
alerta
despierta y llanto
Un beb debe dormir unas 16 horas diarias
REPASO
6. Qu es SMIS?
Factores fsicos:
Anormalidades
Bajo
Infecciones
respiratorias.
Factores ambientales:
Objetos
Dormir
Dormir
Dormir
Factores de riesgo
Si la madre fuma
Complicaciones en el nacimiento
Posmadurez
Prematurez
Brazelton
Http://www.youtube.com/watch?v=He5qsAAMchA
http://www.youtube.com/watch?v=F_vgTelzH_E
Brazelton
Reflejos
Cambios de estado
Temblores