EL HECHO RELIGIOSO

Estudiado en:

Humanismo y Religin
Sociologa y Hecho Religioso

Filosofa Antropolgica
Concepto de Hombre Pasado, presente, futuro

El perro del Aeropuerto

DIOS

Elemento especfico:
REVELADO

DIOS
Mediador

HOMBRE

HOMBRE

LA ESCUELA
CIUDAD EDUCATIVA
NO: solo escuela solo para nios solo para pocos
S: social - para todos - permanente - participativa...
LA ESCUELA HOY
RENOVADA en...
a) EDUCACIN educere y conducere - Mtodos

b) TRABAJO profesor - alumnos - padres

c) RELACIONES HUMANAS educadores -alumnos -padres
d) DIRECCIN mandos altos e intermedios
e) INSTALACIONES Y SERVICIOS
2

Introduccin: Educar:
Edcere - Condcere
rase una vez el hombre:
Cundo empezar a educar a un
hombre?
El monje, el novicio y el arbolito
El abuelo y el nieto tirano que quera...
Una cita: La meloda del pasado
condiciona las voces del presente
(Dilthey)
3

Pedagoga de la Escuela
Nueva
Precursores de la Nueva Educacin

La Escuela Nueva Ferrire, Tolstoi...

J. Dewey: Alma mater de la Escuela Nueva
A. Ferriere: Terico de la Escuela Nueva
Caractersticas de la Educacin Nueva

Las nuevas tcnicas de enseanza

Individualizacin, Socializacin, Globalizacin,
Actividad, Autoeducacin
Mtodo Montessori
Escuelas A.M. Padre Manjn
4

LEGISLACIN ESCOLAR
La Ley Orgnica de Educacin (3-mayo2006)
Invitacin a leerla. (Larga y farragosa)
Es una LOGSE bis

Cmo queda la E.R.E?

Como disposicin adicional segunda.
Tendr que venir un Decreto Ley: desarrollo
Comentarios: Conferencia Episcopal
Situacin de la ERE en Europa
Otros comentarios
Explicacin de vuestro profesor
5

LO ESPECFICO DE LA ERE
El rbol genealgico
de las ideas sobre la
educacin del hombre

LO ESPECFICO DE LA ERE 0
A QUINES

EVALUACIN

CMO

PARA QU

PROGRAMACIN

QU
7

Lo especfico de la ERE 1
1. FORMACION INTEGRAL DEL
HOMBRE:
1. Valores y principios ticos...
2. Determinada visin del hombre
3. Sentido ltimo de la existencia

Lo especfico de la ERE NO ES:

Informacin: sobre el
fenmeno religioso
Historia: sobre las
religiones
Catequesis: de la
comunidad
Clase: de tica
social y valores
9

Formacin integral - Persona

DIMENSIONES
...?

Fsica

Psquica

Trascendente

YO
Afectiva

Etica

Artstica

Social
10

Lo especfico de la ERE 2
2. Dilogo fe cultura
lo que aporta la fe a la cultura
lo que la cultura aporta a la fe
FE

cultura
Finis coronat opus
11

Objetivos de la ERE 3

Sentido ltimo de la vida

12

Caractersticas de la ERE 4
Caractersticas:
1.- Materia escolar ordinaria
2.- Confesional
3.- Sntesis fe cultura
4.- Mensaje religioso: Saber de
Dios

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Lo especfico de la ERE: Contenidos

Presentacin del mensaje y acontecimiento
cristiano: Revelacin Jesucristo
* elementos fundamentales
* sntesis orgnica

14

Campos especficos de la ERE

4.- AGENTES
1.- CONTENIDOS
Maestros ERE
Cristocntricos
Equipo docente
Sntesis orgnica
Padres
Fe y cultura
2.- METODOLOGA
Iglesia
Propia de la ERE: la experiencia
Los de las ciencias humanas
3.- DESTINATARIOS
Alumnos creyentes
Alumnos no creyentes
Toda persona que quiere
saber... En la escuela, instituto,
universidad...
15

La ERE: Responsabilidad de todos

1.- Responsabilidad de los PADRES
2.- Educadores y Profesores
3.- Los alumnos
TODA LA COMUNIDAD
CRISTIANA Y ESCOLAR

16

Catequesis (CCC) y ERE

La Catequesis (ccc): inicia y madura la fe
La ERE: da a conocer y a expresar la fe
No se IDENTIFICAN, se COMPLEMENTAN
Familia:
Vive la fe

Escuela: Parroquia:
Ensea Celebra
la fe
la fe
17

La ERE y lo especfico 1 A QUINES: punto de partida

El conocimiento del grupo

Punto de partida:
Situacin del grupo
Experiencias fundamentales
Momento religioso

Caracterstica del grupo

Nios, preadol., jvenes

Edad, sexo, familia, grupo...

Tcnicas para el conocimiento

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La ERE y lo especfico 2 A QUINES: punto de partida

Evolucin Psquica
Evolucin nios y preadolescentes
Cuadro general
El despertar religioso
El carcter

Tcnicas:
Observacin
Tcnicas de grupo
Dinmicas
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LO ESPECFICO DE LA ERE 3
QU: contenidos
Bblicos y eclesiales
Catecismo de la Iglesia Universal
Fidelidad e integridad
Adaptacin y progresin
Segn programacin escolar

Bases de programacin
20

LO ESPECIFICO DE LA ERE 4
PARA QU: objetivos y fines:

Respuesta al sentido ltimo de la vida

Situarse ante la cultura espaola
Dilogo fe-cultura
Sntesis fe-cultura
Insertarse en la sociedad
Formacin integral de la persona
Formar un creyente
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LO ESPECFICO DE LA ERE 5
CMO: Metodologa:

Yo ante mi clase
Mi persona, mis alumnos, mi contexto

Qu tengo que hacer?

Clarificar objetivos

Cmo puedo hacerlo?

Mtodos a utilizar
Materiales a emplear
Recursos didcticos
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LO ESPECFICO DE LA ERE 6
EVALUACIN: Se han cumplido los objetivos?

Evaluar al ALUMNO: Integralmente

Adaptacin - socializacin
Eficacia - rendimiento
Actitudes - comportamiento

Evaluar la accin del PROFESOR

Programacin Eficacia
Dedicacin - competencia

Evaluar al CENTRO EDUCATIVO

Proyecto - organizacin
Comunidad educativa - medios

23

23

LO ESPECIFICO DE LA ERE
RESUMEN
E R E

CATEQUESIS

SUJETO: Escolar - alumno

SUJETO: Cristiano - comunidad

LUGAR: Escuela - colegio

LUGAR: Parroquia - comunidad

NOMBRE: E. R. E.

NOMBRE: C. C. C.

MTODOS: Escolares

MTODOS: Catequticos

CONTENIDOS: Saberes fe

CONTENIDOS: Experiencia fe

CONTEXTO: Interdisciplinar

CONTEXTO: Relacional
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EL CARCTER
0.- Para crecer como personas
1.- Personalidad, Temperamento, Carcter
2.- El carcter:
congnito
Partes
Adquirido
Emotividad

* Rasgos

Actividad
Repercusin

* Rasgos complementarios
25

LOS FUNDAMENTOS DE LA
EDUCACIN
SEIS principios fundamentales:
El AMOR
LA LIBERTAD
LA VERDAD

La CREATIVIDAD
La MOTIVACIN
La creacin de
HBITOS

Lnea del afecto

Lnea de la vida

18 a.

26

Educacin: afecto y libertad

AFECTO

Tres lneas: VIDA AFECTO - FELICIDAD

Af

Af

DEPENDENCIA

Dep

Ind

Dep
27

EDUCACIN Y ERE: BASES

MOTIVACIONES

VALORES

1.- EXTERIOR
2.- NEURTICA
3.- POLTICA
4.- PERSONALISTA
5.- CRISTIANA

1.- RESPONSABILIDAD
2.- AUTOESTIMA
3.- SINCERIDAD
4.- CREATIVIDAD
5.- DIALOGO
6.- COMPARTIR

VALORES

7.- CONFIANZA
8.- HORADEZ
9.- RESPETO
10.- AMOR
11.- PAZ
28
12.- JUSTICIA

EDUCACION EN VALORES
ESCALA DEL AMOR
UNIDAD
CARIDAD
AMOR
ALTRUISMO
EGOISMO

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RELACION EDUCATIVA
PROFESOR - ALUMNO
Cmo ser el alumno? Segn la educacin
AMOR

Apartado

Democrtico

SOLO

MADURO

Inmaduro

Cooperativo

REPRESIN

LIBERTAD
Rebelde

Dbil

DURO

INMADURO

Huidizo

Posesivo

DESAMOR

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EDUCADOR Y TAREA
Educar es dar: TAREA y SATISFACCIN
TAREA

NO TAREA

APRENDE - CRECE

NI APRENDE NI CRECE

SATISFACCIN

NO SATISFACCIN

31

LOS CONTENIDOS DE LA ERE

DIOS Y EL HOMBRE AL ENCUENTRO

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CONTENIDOS DE LA ERE
UN MENSAJE INCULTURADO
NIVELES DE COMUNICACIN EN LOS CONTENIDOS DE LA ERE

1.- de CONOCIMIENTO
2.- de EXPERIENCIA
3.- de COMPROMISO
4.- de COMUNICACIN

33

UN MENSAJE INCULTURADO
Pedagoga de la ENCARNACIN de:
1.- CRISTO
2.- EL EDUCADOR
3.- CONTENIDOS
4.- EDUCANDO

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CONTENIDOS - SACRAMENTOS
LA ESCALERA DE LA VIDA
ORDEN SAC
MATRIMON

PENITENC
COMUNIN
CONFIRMAC

BAUTISMO
NACER

SERVIR

AMAR

CURARSE

COMER

CRECER
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CONTENIDOS Y ACTITUDES
CONOCIMIENTOS

ACTITUDES

Infancia juventud 5 a 18

Mimetismo osmtico
elemental

iniciales

Mayor peso cientfico

Rigor cientfico y crtico

Vinculacin afectiva

Capacidad
crtica
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CONTENIDOS BBLICOS
SINOPSIS DEL EVANGELIO DE SAN MATEO

INTRODUCCIN Cap. 1 y 2 - Infancia de Jess

HECHOS 4, 12-25 Inician misterio de Jess
5, 1- 7, 29 Sermn del monte
DISCURSOS
FIN 7, 28 al terminar.

HECHOS 8, 1- 9, 35 Serie de milagros

DISCURSOS 9, 36 10, 42 Sermn de la misin
FIN 11, 1 - al terminar
HECHOS 11, 1- 12, 50 lenguaje misterioso de Jess
DISCURSOS 13, 1 - 52 Parbolas sobre el Reino
FIN 13, 53 Al terminar
HECHOS 13, 53 17, 26 Ultimos hechos en Galilea
DISCURSOS 18, 1 19, 1 Discurso eclesiolgico
FIN 19, 1 al terminar
HECHOS 21, 28 23, 39 Ministerio en Jerusaln
DISCURSOS 24, 1 25, 46 Discurso escatolgico
FIN 26, 1 al terminar
EPLOGO Cap. 26 al 28 Muerte y triunfo de Jess

37

CONTENIDOS Y PALABRA
Evanglico
Histrico

Epistolar
Potico
Proftico

Legendario
Midrsico

Sapiencial

PALABRA DE HOMBRE

PALABRA DE DIOS

38

39

40

Sistematizacin y logros de la
pedagoga: Perodo Idealista
Positivismo y educacin
Primaca de la formacin cientfica

Pedagoga sociolgica
La educacin como hecho social

Educacin y Psicologa
Psicologa y psicoanlisis en la educacin

Pedagoga experimental
Los test y lo emprico en la educacin

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La Educacin contempornea
El comunismo pedaggico: Pedagoga
Marxista
A. S.Makarenko: El Poema Pedaggico

La Institucin libre de Enseanza:

Giner de los Ros y Krause

La pedagoga Catlica: Universalismo

catlico
D. Andrs Manjn: Las Escuelas del Ave Mara
D. Bosco y el sistema preventivo Escuela Salesiana
La Institucin Teresiana

El existencialismo en la educacin:
El hombre centro de la educacin
Kierkegaard, Heidegger, Jaspers, Srtre, Marcel
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Directrices actuales de la
educacin
Educacin y desarrollo econmico y
tecnolgico
Directrices actuales de la educacin:

Enseanza programada
Pedagoga de la creatividad
Enseanza en equipo, y comparada
Educacin personalizada
Educacin a distancia

Organismos internacionales al servicio de la

educacin: UNESCO, BIE, OCDE...
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La educacin en crisis
A nivel mundial: reflejo de la crisis social
En Espaa: no responde a las expectativas
sociales
Pedagoga no directiva: K. Rogers
Pedagoga no represiva: Neill
Pedagoga liberadora. P. Freire
La desescolarizacin: I. Illich
La educacin permanente: La ciudad
educativa
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BIBLIOGRAFA
Historia de la Educacin
Historia de la Pedgoga

Abbagnano, N. Madrid 1992

Historia de la Pedagoga

N.A. Konstantinov y otros (apuntes amplios en internet)

Historia de la Pedagoga I y II Ant y

Contem
AA.VV. Oikos-Tau

Nota: Amplsima bibliografa en internet.

Merece la pena leer las obras de alguno de
los grandes pedagogos.

45