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FORTALEZAS:
F3.Equipos tecnolgicos de
punta
F3.Enseanza
preuniversitaria
DEBILIDADES:
D1.Rotacin de profesores
D2.Desequilibrio de sueldos
D3.Falta de lder
D3.Falta de trato con los
padres de familia
FORTALEZAS
F1. F2. F3. F4.
F1.
F2.
F3.
F4.
0.43
0.22
0.14
0.07
0.14
0.07
0.29
0.14
0.50
Infraestructura adecuada
Enseanza preuniversitaria
DEBILIDADES
D1
D2
D3
D4
D1
Rotacin de profesores
0.14
0.07
D2
Desequilibrio de sueldos
0.14
0.07
D3
Falta de lder
0.44
0.22
D4
0.28
0.14
0.5
1
2
Favorable
Muy favorable
DEBILIDADES
Poca probabilidad de superacin
Medianamente superable
Superable
Fcilmente favorable
FORTALEZAS
F1.
PESO
CALIFICACIN
VALOR
0.22
0.88
F2.
Infraestructura adecuada
0.07
0.21
F3.
0.07
0.21
F4.
Enseanza preuniversitaria
0.14
0.42
PESO
CALIFICACIN
VALOR
DEBILIDADES
D1
Rotacin de profesores
0.07
0.21
D2
Desequilibrio de sueldos
0.07
0.21
D3
Falta de lder
0.22
0.44
D4
0.14
0.42
3.00
EVALUACIN E INTERPRETACIN DE LA
MATRIZ EFI
Como se ha
podido ver la
fortaleza ms
notoria es, que
la empresa es
reconocida en el
mercado
La falta de
liderazgo puede
ser una limitacin
muy grave ello
significa que la
empresa no
puede tomar un
rumbo
O1
O2
O3
O4
A1
A2
A3
A4
OPORTUNIDADES
O1
O2
O3
O4
TOTAL
PESO
P/2
O1.
0.33
0.16
O2.
0.33
0.16
O3.
0.17
0.08
O4.
0.17
0.08
0.48
AMENAZAS
A1 A2 A3
A4
TOTAL
PESO P/2
A1.
0.17
0.08
A2.
0.33
0.16
A3.
0.17
0.16
A4.
0.33
0.08
0.48
Medianamente aprovechable
Aprovechable
Altamente aprovechable
AMENAZAS
Alto impacto negativo
OPORTUNIDADES
PESO
CALIFICACIN
VALOR
O1.
0.16
0.32
O2.
0.16
0.48
O3.
0.08
0.24
O4.
0.08
0.24
PESO
CALIFICACIN
VALOR
AMENAZAS
A1.
0.08
0.24
A2.
0.16
0.48
A3.
0.16
0.32
A4.
0.08
0.24
1.00
2.56
EVALUACIN E INTERPRETACIN DE LA
MATRIZ EFE
La gente busca
calidad es en lo
que se debe
enfocar esta
empresa
Los colegios
que tienen
infraestructura
grande son los
que atraen
mas clientes
Ello sucede por que la
gente se apega al, hecho
que ellos se encuentran
bien establecidos para
brindar una buena
calidad de enseanza
EFE(Y)
2.56
EFI(X)
3.00
CRECER E
EFI
INVERTIR
RETENER Y
MANTENER
FUERTE
PROMEDIO
DBIL
3.0 - 4.0
2.0 - 2.99
1.0 - 1-99
3-2
II
III
IV
VI
VII
VIII
IX
COSECHAR O
DESINVERTIR
4
3
MATRIZ FODA :
FODA
OPORTUNIDADES
O1 Clientes en busca de colegios
con calidad de aprendizaje
O2 Padres de familia insatisfechos
con la educacin estatal
O3 Nuevas tecnologas dispuestas
al sector educacin
O4 Padres de familia en busca de
colegios de renombre
Peso
0.16
0.16
0.08
0.08
FORTALEZAS
F1 La marca reconocida en el mercado
F2 Infraestructura adecuada
F3 Equipos tecnolgicos de punta
F4 Enseanza preuniversitaria
Estrategia FO
Peso
0.22
0.07
0.07
0.14
Peso
0.16
0.8
0.11
MATRIZ FODA
FODA
OPORTUNIDADES
O1 Clientes en busca de colegios
con calidad de aprendizaje
O2 Padres de familia insatisfechos
con la educacin estatal
O3 Nuevas tecnologas dispuestas
al sector educacin
O4 Padres de familia en busca de
colegios de renombre
Peso
0.16
0.16
0.08
0.08
DEBILIDADES
D1 Rotacin de profesores
D2 Desequilibrio de sueldos
D3 Falta de lder
D4 Falta de trato con los padres de familia
Estrategia DO
Peso
0.07
0.07
0.22
0.14
Peso
0.16
0.11
MATRIZ FODA
FODA
AMENAZAS
A1 Nacimiento de nuevos colegios
preuniversitarios
A2 Colegios con prestigio ganado
A3 Mayor inversin del estado en
educacin estatal
A4 Competencia desigual en
cuanto a lo econmico
Peso
0.08
0.16
0.16
0.08
FORTALEZAS
F1 La marca reconocida en el mercado
F2 Infraestructura adecuada
F3 Equipos tecnolgicos de punta
F4 Enseanza preuniversitaria
Estrategia FA
Peso
0.22
0.07
0.07
0.14
Peso
0.16
0.12
MATRIZ FODA
FODA
AMENAZAS
A1 Nacimiento de nuevos colegios
preuniversitarios
A2 Colegios con prestigio ganado
A3 Mayor inversin del estado en
educacin estatal
A4 Competencia desigual en
cuanto a lo econmico
Peso
0.08
0.16
0.16
0.08
DEBILIDADES
D1 Rotacin de profesores
D2 Desequilibrio de sueldos
D3 Falta de lder
D4 Falta de trato con los padres de familia
Estrategia DA
Peso
0.07
0.07
0.22
0.14
Peso
0.8
0.15
MATRIZ PEYEA
POSICION ESTARTEGICA INTERNA
Fuerza Financiera (FF)
Rendimiento sobre la Inverscion
Liquidez
Capital de Trabajo
Flujos de Efectivo
Total
Promedio
Ventaja Competitiva (VC)
Participacion en el Mercado
Calidad del Producto
Ciclo de Vida del Producto
Lealtad de los Clientes
Control sobre los distribuidores
y proveedores
Total
Promedio
Total
Promedio
2 3
PUNTAJE
PESO
1 0
20
20
Competitividad de precios
0 -
0 -
10
Canales de distribucin
1 1
20
Innovacin tecnolgica
0 1
30
PUNTAJE
DESCRIPCION
DEFICIENTE
MALA
BUENA
EXCELENTE
ANALISIS DE MATRIZ DE
COMPETITIVIDAD (MPC)
ANALISIS DE LA MATRIZ DE LA
ESTRATEGIA
La posicin de la Academia Fleming es fuerte, por tal motivo se recomiendan las
siguientes estrategias:
Desarrollo del mercado: Expandir la distribucin y venta a otras ciudades del
Per y no solo el sur del pas.
Desarrollo del servicio: Realizar mejoras en cuanto a la enseanza del personal
mediante capacitaciones y aplicaciones de nuevas metodologas.
Integracin Horizontal: Implementacin de sucursales en lugares estratgicos
en ciudades importantes a nivel nacional e internacional.
Integracin hacia atrs, adelante: El sector goza de un crecimiento econmico y
se ubica en un sector altamente competitivo.
PERSPECTIVA
FINANCIERA
INCREMENTAR
RENTABILIDAD
REDUCIR
COSTOS
INCREMENTAR
INGRESOS
PENETRAR
NUEVOS
SEGMENTOS
PERSPECTIVA
DEL CLIENTE
FIDELIZAR
CLIENTES
PERSPECTIVA
DE
OPERACIONES
INTERNAS
PERSPECTIVA
DE DESARROLLO
Y APRENDIZAJE
GESTIONAR
RECURSOS DE
FORMA
EFICIENTE
OPTIMIZAR
PROCESOS
INTERNOS
MEJORAR EL
CLIMA LABORAL
INCREMENTAR
CLIENTES
mejorar
rendimiento de
CLIENTES
REFORZAR
IMAGEN DE L A
EMPRESA
CONTAR CON
PERSONAS
COMPETENTES