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Pediatra
Chvez Vzquez Lizbeth Adlemdi
Correa Karla Gabriela
Njera Nicols Diana Areli
Pastrana Meja Jess
Sols Crdenas Isabel
CONCEPTO
Periodo de transicin y enlace entre la infancia y la condicin del adulto
Inicio
10-12 aos en las nias
12-14 aos en los varones
Su lmite a los 18 y 20 aos
CRECIMIENTO Y DESARROLLO
Brote de crecimiento adolescente
El patrn de crecimiento vara
Talla
Peso
Superficie corporal
CRECIMIENTO Y DESARROLLO
Desarrollo del tejido genital y la aparicin de los
caracteres sexuales secundarios.
Completa funcionalidad reproductiva
Fsico
Psquico
Se hace,
se configura
y se realiza
una persona
TIPOS DE
CRECIMIENTO
Temprana: 12 a 14 aos
Media 14 a16 aos
Tarda: 16 a18 aos
4 ao 3 cm
2 cm al final del crecimiento
1. Preadolescente, slo
elevacin del pezn.
2. Botn mamario, aumento del
dimetro de arola y pezn,
pequeos abultamientos
mamarios.
GnRH
FSH
LH
Gnadas
Hormona
s sexuales
Proporciones (E.I.)
Movilizacin depsitos grasos
Accin hormonal
FSH
Folculos primarios produccin estrognica
Espermatognesis
LH
Teca Andrgenos y progesterona
Leyding Testosterona
Accin hormonal
E2
Desarrollo madurativo
Estatura
Epfisis
Acn
Libido
Masa y volumen muscular
Accin hormonal
Progesterona
Endometrio
Mamas
Andrgenos
Vello pbico
Estatura
Menstruacin
Menarca
12-14 a
H. hipofisiarias-ovricas
TIPOS DE DESARROLLO
Aspectos socioculturales
Adolescencia Temprana
rea psicomotora
Inquieto, ansioso, torpe, requiere nuevas experiencias
Menstruacin /Ereccin
Adolescencia temprana
rea cognoscitiva
Pensamiento crtico
Adolescencia Temprana
rea afectiva (impulso sexual)
Adolescencia temprana
rea social
Autoafirmacin - Autoidentificarse
ADOLESCENCIA MEDIA
Area psicomotora
Cognositiva
Afectiva
Social
Area psicomotora
Forma adulta
Egocentrismo
Integracion de cambios fisicos
Practica deportiva
Creatividad
Exprecion artistica
Area cognoscitiva
Rebeldia: critica a los sitemas sociales, politicos y religiosos
Expresion de criticas: adultos mal, ellos bien.
Tendencia a la fantasia
Area afectiva
Heterosexualidad
Idealizacion romantica
Cambios de humor
Ironia
Area social
Desvalorizacion
de los padres
Arrogancia y
rebeldia
ADOLESCENCIA TARDIA
Area psicomotora:
Crecimiento estabilizado
Seleccion de actividades
Artisticas, deportivas o recreativas
Area cognoscitiva
Equilibrio: Yo, ello y superyo
Pensar crear descubrir
Identidad
pensamiento cientifico.
capacidad para pensar, crear y descubrir, alcanzando as una consolidacindel pensamiento cientfico.
rea afectiva
Armona emocional
Impulso sexual objeto sexual (pareja)
rea social
Retorno al hogar
Reconciliacion con los padres
Rol adulto
Integracin a la sociedad
Compromiso social y solidario.
Huesped
Geneticos: malformacion congenita, anomalias cromosomicas,
FACTORES DE RIESGO DE
DESARROLLO
Aceptacion o rechazo
Desajustes familiares
Pandillas
Induccion a actividades antisociales
Comunicacion masiva nociva
(patrones ideales falsos)
Sexualidad adolescente:
Adolescencia temprana
12 a 14 aos
Caracteres sexuales secundarios
Curiosidad
Fantaisas sexuales
Desarrollan una sexualidad donde no predomina lo fsico
tal como los amores platnicos, acicalarse y preocuparse por
fantasas amorosas.
NUTRICION EN LA ADOLESCENCIA
Los cambios psicosociales del adolescente llevan a desarrollar comportamientos con
implicaciones directas en la salud nutricia.
El pico de crecimiento de estatura
de las nias.
Requerimientos nutricios.
Se incrementan en comparacin con los del infante, por la rpida acumulacin de
tejido nuevo.
Protenas
El requerimiento de protena se basa en las necesidades de crecimiento.
La necesidad de protena en adolescentes de 10-13 aos es de 0.95 g/kg/da
Vitaminas y minerales
Las necesidades de vitaminas y minerales se incrementan durante la adolescencia para cubrir las
demandas por el crecimiento acelerado.
La vitamina A se requiere para la visin, crecimiento, reproduccin e integridad del sistema
inmune.
Hierro. La ingesta diettica debe ser suficiente para reponer el hierro perdido en
la menstruacin, incrementar el volumen sanguneo, la concentracin de
hemoglobina (Hb) y favorecer el desarrollo muscular.
El zinc interviene en 70 sistemas enzimticos y en la adolescencia es importante
para la sntesis de protena, lo que adquiere mayor relevancia durante el pico de
crecimiento y la maduracin sexual.
Orientacin alimentaria
Dieta correcta:
Completa: Que contenga todos los nutrimentos. Se recomienda incluir en cada
comida alimentos de los tres grupos.
Equilibrada: Que los nutrimentos guarden las proporciones apropiadas entre s.
Inocua: Que su consumo habitual no implique riesgos para la salud porque est
exenta de microorganismos patgenos, toxinas y contaminantes y se consuma con
moderacin.
Suficiente: Que cubra las necesidades de todos los nutrimentos.
Variada: Que incluya diferentes alimentos de cada grupo en las comidas, ajustada
a sus recursos econmicos, sin que ello signifique que se deban sacrificar sus otras
caractersticas.
Nutricin en el deporte
La dieta del deportista debe distribuirse en:
10-15% de protena
70% de carbohidratos
15 a 20% de grasas ( 1/4 de grasas saturadas).
se recomienda reponer sodio y minerales slo al realizar ejercicio por perodos prolongados.
Reponer lquidos
Se recomienda consumir el ltimo alimento 4 horas antes de la competencia, que sea alto en
carbohidratos poca protena y limitada en grasas