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PSICOMETRA

ELEMENTOS DE LA TEORA DE LA
MEDICIN
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Dr. Jaime Aliaga Tovar

Dr. Jaime Aliaga Tovar

TEORA DE LA MEDICIN

Estudia la posibilidad de usar los nmeros en el


estudio de los fenmenos naturales y psicolgicos
Implica el uso de las matemticas
peromientras
.la

medicin
necesita relacionarse
con el mundo fsico
(indicadores, tems,
datos)

.. las matemticas slo


se ocupan de la
consistencia interna de
esa relacin

Dr. Jaime Aliaga Tovar

TEORIA DE LA MEDICIN

La medicin es un proceso de atribuir nmeros a los


atributos rasgos, caractersticas, de los sujetos u
objetos.

3 maneras de hacer esta atribucin

Medicin
fundamental
(Campbell, 1928, en Cortada, 2001).

Medicin
derivada

Medicin por FIAT

La medicin por Fiat (o por indicadores) interesa en la


asignatura de PSICOMETRIA.

Dr. Jaime Aliaga Tovar

MEDICIN POR FIAT (O DE ACUERDO A UNA TEORA O


MARCO TERICO)
CONSTRUCTO (inserto en una
teora o marco terico)
OPERACIONALIZACIN
INDICADORES

La operacionalizacin conduce al establecimiento de la


relacin entre el constructo (no visible) y sus
indicadores e tems (reactivos, estmulos, elementos).
(que lo hacen visible)

Dr. Jaime Aliaga Tovar

OPERACIONALIZACION DE VARIABLES
Las variables no son directamente observables. Para ser observables
deben ser traducidas mediante un riguroso procedimiento a indicadores
susceptibles de medicin.
La OPERACIONALIZACIN de variables es un procedimiento para hallar
los INDICADORES de cada variable.

INDICADOR
Es un referente emprico, un signo o manifestacin externa cuya
ocurrencia directa, observable y medible hace posible CUANTIFICAR
de manera indirecta a la variable. Por ejemplo, Cul sera el
indicador de la variable presin arterial? de la variable estado
civil? de la variable inteligencia?
Al convertir un indicador en un item (estmulo, elemento o reactivo)
y al combinar stos, estamos haciendo una medicin indirecta de la
variable.

Dr. Jaime Aliaga Tovar

OPERACIONALIZACION DE VARIABLES (UN EJEMPLO)


Definicin constitutiva o conceptual
Se define un constructo por medio de otros constructos de
acuerdo al marco terico.
EJEMPLO

DEFINICIN CONSTITUTIVA O CONCEPTUAL DE INTELIGENCIA:

Capacidad dinmica, constituida por aptitudes y factores


interrelacionados que pueden ser genticos, aprendidos o mixtos;
pero todos con una base neurofisiolgica. Susceptible de ser
medida por bateras de test y que permite a las personas
solucionar problemas mediante el razonamiento manejando
conceptos concretos y abstractos.

Dr. Jaime Aliaga Tovar

OPERACIONALIZACION DE VARIABLES
Definicin Operacional
Le da significado o sentido a un constructo o variable especificando
las dimensiones, las actividades u operaciones necesarias para
medirlo.
EJEMPLO

DEFINICIN OPERACIONAL DE INTELIGENCIA:

Definicin operacional 1 (Derivada o vinculada a la definicin


constitutiva o conceptual) : Capacidad para resolver problemas de
tipo espacial, lgico, numrico, verbal y recordar y asociar significados.
Definicin operacional 1.1 Capacidad para resolver problemas de tipo
espacial: Capacidad para resolver problemas que ponen en juego el
razonamiento espacial mediante la identificacin de objetos ubicados
espacialmente en sentido derecha-izquierda; y de identificacin de una
figura patrn entre un conjunto similar de figuras ubicadas en
diferentes posiciones en el espacio.

Dr. Jaime Aliaga Tovar

por ejemplo ..ITEM ..

Dr. Jaime Aliaga Tovar

ADVERTENCIA
El problema en psicologa es que muchos constructos y
sus indicadores operacionales no han sido definidos ni
explicados claramente
por teoras cientficas y por
consiguiente, la medicin no slo es indirecta
sino
meramente emprica y ambigua.(Bunge y Ardila, 1992)

Cuando la medicin es indirecta


debe utilizarse
indicadores operacionales
adecuados, es decir,
propiedades observables ligadas legalmente a otras
inobservables. (Bunge y Ardila, 1992), vale decir, el
indicador debe vincularse lgica y empricamente con el
constructo.

Dr. Jaime Aliaga Tovar

MEDICIN PSICOLGICA POR FIAT: PROBLEMA


PROBLEMA: establecer una regla de correspondencia
(corresponder trminos tericos con empricos)
que relacione el constructo (DEFINICIONES SINTCTICAS) con
los datos observables (DEFINICIONES SEMNTICAS) .
UNA PARTE DE LA SOLUCIN: Elaborar reglas adecuadas para
la medicin del constucto (o variable).

Propsito?

Lograr un instrumento de medicin adecuado, que registre


datos observables que representen verdaderamente el
constructo o variable.

Dr. Jaime Aliaga Tovar

MEDICIN PSICOLGICA POR FIAT : PROBLEMA


Si medimos el largo de un aula el resultado se comunica en metros;
si medimos el peso de un nio, el resultado se expresa en
kilogramos. Metro y kilogramo son unidades de medida. Pero, si
medimos el razonamiento lgico cul sera la unidad de medida?

FORMAS DE ABORDAR EL PROBLEMA


1. Referida a normas: Se compara la puntuacin obtenida (nmero) por
el S en el test con el de un grupo de Ss denominado Grupo
Normativo cuyas puntuaciones se expresan en algunas unidades de
medicin (percentiles, CI, entre otras).
2. Referida a criterios. La puntuacin lograda (nmero) por el S en el
test se compara con un criterio (punto crtico) previamente
establecido. La superacin o no del mismo le da significado a la
puntuacin referida (nmero) (Barbero, Vila, Surez, 2006).

Dr. Jaime Aliaga Tovar

El desarrollo de reglas adecuadas para la medicin


y de unidades significativas de medida para
cuantificar las observaciones empricas que se
hacen acerca de las variables, tiene por paradigma a
al escalamiento.

ESCALAMIENTO
Trmino polismico (DOS SIGNIFICADOS BSICOS)
1) Proceso de elaboracin de escalas de medicin (pe. las escalas nominal,
ordinal, de intervalo y de razn). La escala es elaborada para precisar la
naturaleza del tipo de datos que genera (p.e. puntuaciones, nmeros) y el
esquema de relacin entre el tipo de datos obtenidos (sistema emprico) y
la naturaleza del sistema numrico representado por esos datos.

2) Proceso de elaboracin de escalas para escalar segn sus


propiedades, atributos o variable de inters de los Objetos, Sujetos o a
ambos dos (p.e las escalas de actitudes de Thurstone, de Likert o de
Gutman, respectivamente).

Escalas de medicin (PRIMER SIGNIFICADO)

Una escala de medida se elabora cuando se


establece la regla de asignacin que
determina la CORRESPONDENCIA entre el
sistema relacional emprico y el sistema
relacional numrico.

RELACION BIUNIVOCA U HOMEOMORFISMO (ISOMORFISMO)


SISTEMA RELACIONAL EMPRICO
Hace referencia al conjunto de indicadores de un constructo, y
la relaciones entre los mismos

SISTEMA RELACIONAL NUMRICO


El sistema relacional numrico utilizado es el de los nmeros
reales .
Cuando existe la relacin biunvoca, homeomorfismo o
isomofismo, se dice que la escala mtrica REPRESENTA a la
variable, atributo o propiedad del objeto o sujeto sometido a
medicin.

SISTEMA
VARIABLE
RELACIONAL INDICADORES
EMPRICO
ITEM
PUNTUACIN
SISTEMA RELACIONAL
NUMRICO (N reales)

RAZONAMIENTO NUMRICO
SERIES NUMRICAS
I
II
III
IV
1
1
1
1

V
1

Dr. Jaime Aliaga Tovar

En la medida de variables fsicas y de variables psicolgicas


hay sutiles diferencias que debemos conocer para una
adecuada realizacin de los anlisis psicomtricos estadsticos
en los estudios psicolgicos.

ADVERTENCIA

El tratamiento estadstico de los datos no se realiza sobre


lo observado sino sobre los nmeros que representan lo
observado (los nmeros representan a lo observado?)
(Qu informacon traen los nmeros empleados en la
medicin psicolgica??

Dr. Jaime Aliaga Tovar

Figura 1
1. Quin pesa ms A o B? Cuntas veces ms? (peso medido en unidad de
peso, Kg)
A
80
Kilos

> (2VECES)

B
40
Kilos

2.Quin es ms inteligente A o B? Cuntas veces ms? Inteligencia medida en


unidad CI o cociente intelectual)
A
CI
140

> (2VECES?)

B
CI
70

Peso: A pesa ms que B, de all el cuantificador > (mayor


que), y el peso de B esta contenido dos veces en el peso de A,
de all que se sostenga que A pesa dos veces ms que B.
Desde otra perspectiva, para llegar a este resultado se ha
efectuado una divisin (80:2 = 40).

INTELIGENCIA: A es ms inteligente que B, por eso el


cuantificador > (mayor que); pero, si decimos, de manera
similar a la del peso, que A es dos veces ms inteligente que B
habremos cometido un error.
(Nada se opondra a que tambin pudiramos decir, por
ejemplo, este nio es la mitad de inteligente que este nio, o,
Julia es cuatro veces ms inteligente que Susana.
En psicologa nunca se hacen afirmaciones como estas.

Qu ha sucedido? Porqu hemos incurrido en error?


CARACTERSTiCAS DE LOS NUMEROS REALES (enteros
y positivos)
Origen: La serie de nmeros (1,2,3..n) tiene un origen
nico denominado cero (0).
Orden: Los nmeros estn ordenados (despus del 0
viene el 1, luego el 2, y sucesivamente).
Distancia: Hay la misma distancia del 0 al 1 que del 1
al 2, y as sucesivamente.
EJEMPLO: La regla escolar.

En el escalamiento, la informacin que traen los


nmeros empleados esta vinculada con la relacin del
sistema relacional emprico y el sistema relacional
numrico. Esta relacin conforma una problemtica
que es afrontada por dos teoras, la Teora
representacional de la medicin y la Teora de la
medicin conjunta, siendo la primera la ms
ortodoxa.

CLASES DE RELACIONES EMPRICAS y ESCALAS O


NIVELES DE MEDICION
RELACIN DE EQUIVALENCIA:
Los objetos o sujetos son equivalentes en una variable, atributo o propiedad determinada,
por lo cual forman parte de una misma categora, y difieren de los miembros de otras
categoras.
La escala de medicin que representa relaciones de equivalencia se denomina NOMINAL.
La operacin bsica es la Clasificacin (p.e. el sexo)
ESCALA NOMINAL

En esta escala slo se permite establecer relaciones de igualdad/desigualdad


entre los elementos de la variable.
Los valores de la variable representan una categora o identifican (etiquetan)
una categora o grupo de pertenencia.
La asignacin de los nmeros o smbolos (numerales) se realiza aleatoriamente,
no tienen un orden lgico
Ejemplo de clasificacin de una sola clase: nmero de camisetas de jugadores
para identificarlos. Ejemplo de clasificacin de grupos de personas, otorgar el
nmero 0 a los varones, y el nmero 1 a las mujeres)(Ahora el 0 representa a
la categora Varn y el 1 a la categora Mujer )

Estadsticos admisibles en el Anlisis estadstico de datos en Eascala


Nominal
Atendiendo a la relacin de equivalencia, slo se puede
contar (count).
Estadsticos: frecuencia, porcentaje, modo , rango.
Grficos: barras, grfico de sectores.

Pruebas estadsticas: No paramtricas, por ejemplo, la Ji cuadrada y


el coeficiente de contingencia.

Dr. Jaime Aliaga Tovar

ESCALA NOMINAL. EJEMPLOS


La variable forma
categoras exclusivas y
excluyentes.
Los nmeros asignados no
cumplen con ninguna de las
caractersticas de los Ns
reales.

SEXO

Cristiano

Musulmn

Budista

Shintoista

No 0

No Orden.
No Distancia.

RELIGIN

Le sudan las manos?


SI

NO

CLASES DE RELACIONES EMPRICAS Y ESCALAS O


NIVELES DE MEDICIN
RELACION DE ORDEN
Los Ss. incluidos en una categora no solamente difieren de los de otra
categora sino que, adems, pueden ser ordenados. El escalamiento se
denomina ORDINAL. Incluye la relacin de equivalencia y la de orden.
No existen intervalos iguales , por tanto no puede asegurarse que la distancia
entre dos puntos de la escala sea equivalente a la existente entre otros dos.
ESCALA ORDINAL

Los valores de la variable representan una categora o identifican un grupo


de pertenencia de acuerdo a un orden lgico. Estas variables hacen posible
establecer relaciones de igualdad/desigualdad y el identificar si una
determinada categora es mayor o menor que otra (>,<,=), ms de
acuerdo, ms preferido, ms estable, etc. pero no es factible
determinar la distancia entre sus categoras. (nmeros ordinales..primero,
segundo, tercero)

Estadsticos admisibles en el Anlisis estadstico de datos en Eascala


Ordinal
Estadsticos : Porcentajes, frecuencias, frecuencias relativas
Acumuladas, proporciones relativas y acumuladas, porcentajes
acumulados, mediana, desviacin cuartil
Grficos: histogramas acumulados para frecuencias, proporciones o
porcentajes., grfico de sectores.
Pruebas estadsticas: No paramtricas (o paramtricas si se asume que
genera datos cuasicuantitativos)

Dr. Jaime Aliaga Tovar

ESCALA ORDINAL. EJEMPLOS


La variable forma
categoras
exclusivas y
excluyentes.

Nivel Socio Econmico

0: No
Orden: Si
Distancia: No

Alto

Medio

Bajo

Puntuaciones
percentiles (1
al 100)

Estoy dispuesto(a) a participar de una marcha a favor de los gays?


A) Totalmente de acuerdo
D) En desacuerdo

B) De acuerdo

C) Indiferente

E) Totalmente en desacuerdo

CLASES DE RELACIONES EMPRICAS Y ESCALAS O


NIVELES DE MEDICIN
RELACION DE INTERVALOS IGUALES:
Se asume intervalos iguales en la escala de medicin. La escala numrica que
representa esta relacin se denomina INTERVALAR . Incluye las relaciones de
equivalencia y de orden. Se tienen categoras diferentes y distancias numricas
que se corresponden con distancias empricas en la variable medida, aunque el
origen de la escala es arbitrario, pues no tiene un punto 0 real.
ESCALA DE
INTERVALOS

Variables numricas cuyos valores (nmeros) representan magnitudes y la


distancia entre ellos es igual. Se pueden realizar comparaciones de
igualdad/desigualdad, establecer orden entre sus valores y medir la
distancia existente entre cada valor (nmero de la escala), pero al no tener
un 0 absoluto no se pueden multiplicar ni dividir legtimamente los nmeros.
Ejemplo: la temperatura y las unidades de medicin psicolgicas
estandarizadas (CI, T, eneatipo, etc).

Estadsticos admisibles en el Anlisis estadstico de datos en Escala


Intervalar

Estadsticos: Media aritmtica, desviacin estndar, varianza,


Pruebas estadsticas: Coeficiente de correlacin de Pearson, la prueba
t de Student, anlisis de varianza (Anova), correlacin mltiple,
anlisis de regresin, entre otros.

CLASES DE RELACIONES EMPRICAS Y NIVELES O


ESCALAS DE MEDICION
RELACION DE RAZN O PROPORCION
En la relacin existe un punto 0 absoluto con significado emprico (el 0 en la
escala de medicin representa la ausencia absoluta de la variable, atributo
o propiedad). La escala se denomina de razn, proporcin o de cociente.
Tiene todas las caractersticas de una escala de intervalo, pero adems
tiene un 0 absoluto o natural en su origen.
Escala de Razn

Variables numricas semejantes a las de intervalo, pero que cuentan


con un punto 0 absoluto (ausencia total de la medida). Los nmeros
pueden ser sometidos a las operaciones aritmticas (suma, resta,
multiplicacin y divisin) y a las operaciones lgicas (comparacin y
ordenamiento). Ejemplos: Altura, peso.

Estadsticos admisibles en el Anlisis estadstico de datos en Escala de


Razn

Admite todas las tcnicas y pruebas estadsticas apropiadas para el nivel


intervalo de medicin, con adicin de la media geomtrica y el
coeficiente de variacin, estadsticos que requieren para su clculo el
conocimiento del verdadero punto 0 de la escala.

DENOMINACIN DE LAS VARIABLES SEGN LA ESCALA


DE MEDICIN
Escala
Nominal

Variable
Cualitativa/categrica
Cualitativa/semicuantitativa
Ordinal
(Carro, 1997)
Cuantitativa (continua si
admite decimales y
Intervalo o de
discontinua o discreta si
Razn
admite slo nmeros
enteros.

MEDICIN EN ESCALA DE INTERVALOS Y


CONSTRUCCIN DE TEST