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QU ES LA DISFAGIA?
Fases de la deglucin
Fase oral (voluntaria)
1. Preparatoria:
Masticacin.
Formacin del bolo.
2. Trnsito:
Bolo en base de la lengua.
Propulsin contra el paladar duro y faringe.
3. Reflejo deglutorio:
Estimulacin de los pilares amigdalinos e inicio del reflejo.
Fase farngea (involuntaria)
1. Elevacin del paladar blando.
2. El msculo constrictor superior evita la regurgitacin.
3. Peristaltis farngea hacia hipofaringe.
4. Cierre de cuerdas vocales.
5. La laringe se mueve hacia delante y hacia arriba.
6. La epiglotis cae sobre la apertura larngea.
7. Apertura del esfnter cricofarngeo
.
Fase esofgica (involuntaria)
1. Peristaltismo hacia la regin esofgica.
2. Relajacin del esfnter esofgico inferior.
Aspiracin
Condicin en la cual los
alimentos o secreciones oro
farngeas pasan a la va area
bajo el nivel de las cuerdas
verdaderas.
Penetracin
Paso de alimento de cualquier
consistencia hacia la va area
(Nivel de los cartlagos aritenoides,
cuerdas vocales falsas o
verdaderas) por sobre el nivel de
las cuerdas vocales verdaderas.
Clasificacin de la disfagia
Disfagia
Neurognica
Presbifagia
Disfagia
Orgnica
Disfagia
Funcional
La
disfagia
neurognica se define
como la alteracin en
el proceso de la
deglucin,
en
cualquiera de sus
etapas, causado por
un dao neurolgico.
Este desorden tiene
diversas
consecuencias
negativas en la vida
del
paciente:
disminucin de la
calidad
de
vida,
malnutricin,
deshidratacin,
neumona
por
aspiracin, prdida de
peso, etc (Logemann,
1998).
Presbifagia es una
alteracin
en los
mecanismos de la
deglucin en adultos
mayores
sanos
producto de cambios
a nivel de la anatoma
de cabeza y cuello,
fisiolgicos
y
mecanismos
neuronales
involucrados en la
deglucin,
a
consecuencia
del
envejecimiento.
La disfagia orgnica
es aquel trastorno de
la
deglucin
producido
por
la
alteracin estructural
de
los
rganos
involucrados en dicha
funcin, como por
ejemplo por avulsin,
extirpacin
o
presencia de masas
tumorales.
En
la
disfagia
funcional no existe
dao
orgnico
ni
neurolgico que lo
explique, sino que es
causado
por una
alteracin psicolgica
del paciente, como
por ejemplo, en un
cuadro conversivo.
DISFAGIA OROFARNGEA
Existe
Parkinson y Disfagia
Parkinson y Disfagia
LA EP es una
alteracin
degenerativa
que
involucra prdida de
neuronas
dopaminergicas en el
tracto estriatal de los
ganglios bsales. El
inicio
ocurre
principalmente entre
los 55 y 65 aos, con
una aparicin gradual
y asimtrica de los
sntomas.
Los
sntomas
neurolgicos iniciales
incluyen
temblor,
bradikinesia y rigidez.
En las etapas tardas
se puede agregar
alteraciones
autonmicas,
as
Alteraciones en Parkinson
Etapa pre oral y oral
Alteracin de movimientos linguales
previos a la deglucin. Movimiento de
Rolling.
Etapa Farngea
Retardo en el inicio del reflejo de
deglucin
ANTECEDENTES
RELEVANTES
NOMBRE: Carol C.
EDAD: 77 aos
FECHA DE NACIMIENTO:14 de septiembre de
1936.
LATERALIDAD: Diestro
ACTIVIDAD LABORAL: Jubilado
MOTIVO DE CONSULTA: Dificultades al
alimentarse.
DIAGNSTICO NEUROLGICO: Parkinson
DIAGNOSTICO FONOAUDIOLGICO: Disfagia
Oro- farngea leve.
OBJETIVOS INTERVENCIN
O.E.1
Incrementar
tonicidad
musculatura oro
facial en el paciente
O.E.2
Incrementar Control
Lingual del
paciente.
O.E.3
Incrementar cierre
labial.
SESIN N1
Objetivo
Especifico
Actividad
Tiempo y
Recursos
Modalidad
Resultados
esperados
O.E.1
Incrementar
tonicidad
musculatura
oro facial en
el paciente.
1.El terapeuta
mostrar una serie
de ejercicios
orofaciales con
diferentes
frecuencias, los
cuales el paciente
deber repetir 5
movimientos en una
secuencia de 3
veces.
2 El terapeuta ubicar
porciones de manjar
sobre los labios del
paciente indicndole
que deber retirarlo
con su lengua.
3. El terapeuta
indicar una serie de
mmicas las cuales el
paciente deber
repetir frente a un
espejo.
tiempo: 10
minutos.
Guantes.
1:1
Por medio de la
actividad de
ejercicios
orofaciales, se
logra esperar una
repeticin de 10/15
como mnimo por
cada secuencia.
Tiempo: 10
minutos.
Baja lengua o
cuchara
Manjar.
Tiempo: 10
Minutos.
Espejo.
Mmicas faciales
(feliz, triste,
enojado y guios)
Entrada: visual
Salida: motora.
1:1
Entrada: auditiva
Salida: motora
Que le paciente
logre realizar las
praxias linguales
10/12.
1:1
Entrada: visual
Salida: motora
Que el paciente
sea capaz de imitar
mmicas
propuestas por el
terapeuta 3/5.
observaciones
MATERIALES A UTILIZAR
Bibliografa
Revista Hospital Clnico Universidad de Chile, Rev