ECOLEONES EN ACCION

DOCENTES LIDERES

Lic. AMALIA PARRA VEGA

Esp. ANA CECILIA LARA PAIVA
Lic. SANDRA LILIANA REAL LARA
Lic. EDUARDO GUZMAN MOREN

INSTITUCION EDUCATIVA CAMILO TORRES

SEDE CLUB DE LEONES

 Esta propuesta parte de la

DIAGNOSTICO
necesidad de mejorar el
entorno escolar de la
presentacin
de la sede.
institucin
educativa
Camilo
desorden ambiental
y mala
Torres Sede Club de Leones,
presentacin de la sede.
debido a que los estudiantes
y visitantes arrojan todos los
residuos slidos al los
campos deportivos y zonas
verdes, generando
desorden ambiental y mala
presentacin de la sede.

ECOLEONES EN ACCION
Somos un equipo de trabajo
interesado en crear conciencia
sobre la importancia de la
conservacin del medio
ambiente, con el fin de
potenciar hbitos de cuidado y
conservacin del entorno,
integrando las TIC como apoyo
en los procesos y en la

PRETENDEMOS
Incentivar el trabajo en equipo.
Practicar valores: responsabilidad,
solidaridad, honradez, respeto,
cooperacin y conservacin del medio
ambiente.
Difundir las experiencias vividas en
el proyecto a travs del Blog escolar.
Implementar herramientas TIC como
estrategia para alcanzar
competencias.

*Esta propuesta ha sido

realizada para cubrir una
necesidad ambiental mediante
la reutilizacin de productos
como: envases pet, papel,
tapas, latas, entre otros
teniendo en cuenta que cada
elemento va a ser tratado
debidamente, contribuyendo al
mejoramiento del medio
ambiente, con el manejo de las
basuras, generando en los

HILOS CONDUCTORES
Hilos conductores en Educacin
ambiental (reutilizacin,
reciclaje, hbitos de
conservacin del medio
ambiente) y un ltimo hilo
conductor el trabajo
cooperativo, mediante la
realizacin de talleres de
transformacin de envases pet
en ramos florales, macetas,

METODOLOGA
*En equipos de trabajo se realizaran consultas
sobre contaminacin ambiental por residuos
slidos, materia prima utilizada para elaborar
envases pet, porqu son contaminantes los
envases pasticos, porqu es importante la
reutilizacin, qu se puede realizar a partir de
envases pet; el trabajo ser liderado por los
estudiantes y supervisados por las docentes.
*Recoleccin, clasificacin y limpieza de residuos
solidos diariamente.
*Transformacin de los residuos a distintos
objetos.
*concientizar a los estudiantes sobre la
importancia de conservar el medio ambiente,
mediante el reciclaje de residuos slidos.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
AREA: CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTA DOCENTES: ANA CECILIA LARA PAIVA Y SANDRA LILANA REAL LARA
GRADO: 101 Y 301
COMPETENCIA: Valoro la utilidad de algunos objetos y tcnicas desarrollados por el ser humano y reconozco que somos agentes de cambio
en el entorno y en la sociedad.
HABILIDADES DE PENSAMIENTO: Analizar
ACTIVIDAD: Observo mi entorno
MOTIVACION

Voy a los
alrededores de
mi escuela y
observo donde
se depositan los
residuos slidos,
si hay o no
donde
depositarlos.
Observo el video
Los efectos de
la contaminacin
ambiental.

DESEMPEO

Identifico factores de
contaminacin en mi
entorno
y
sus
implicaciones para la
salud.

DESARROLLO DE LA CLASE

*Analizo el contenido del video los efectos de

la contaminacin ambiental, hago una
presentacin en PowerPoint donde exprese
como quiero que se vea mi entorno.
* pregunto a mis padres o familiares como era
el entorno cuando ellos eran nios, si ha
cambiado mucho o poco en cuanto a la
tecnologa, construcciones
A partir de estos datos hago un cuadro
comparativo entre los datos obtenidos y como
percibo mi entorno actualmente y agrego
imgenes que ambienten mi trabajo

ACTIVIDADES DE FINALIZACION

RECURSOS

Porttil
Cmara
Internet
Programas
EDUCATIC

ACTIVIDADES DE APRENDIZAAREA: CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL

DOCENTES: ANA CECILIA LARA PAIVA Y SANDRA LILANA REAL LARA
GRADO: 101 Y 301
COMPETENCIA: Valoro la utilidad de algunos objetos y tcnicas desarrollados por el ser humano y reconozco que somos agentes de cambio en el entorno y en la sociedad.
HABILIDADES DE PENSAMIENTO: Recordar
ACTIVIDAD: Analizo la realidad de mi entorno y como me gustara que fuera dentro de unos aos.

MOTIVACION

Armo el
rompecabezas
elaborado en
cuadernia.

DESEMPEO

DESARROLLO DE LA CLASE

Identifico
factores
de
contaminacin
en mi entorno
y
sus
implicaciones
para la salud.

ACTIVIDADES DE FINALIZACION

RECURSO
S

*Mediante la utilizacin de
cuadernia elaboro un registro
de las consultas sobre envases
pet y el impacto ambiental que
estas generan.
*consulto sobre los
componentes con los que estn
elaborados los envases
plsticos y porque son
contaminantes.
*Consulto sobre las formas que
se pueden tratar los residuos
slidos.
* Consulto como reconocer
donde depositar cada residuo
solido.

Porttil
Cmara
Internet
Software
cuaderni
a
Program
as
EDUCATI
C

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
AREA: CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL
DOCENTES: ANA CECILIA LARA PAIVA Y
SANDRA LILANA REAL LARA
GRADO: 101 Y 301
COMPETENCIA: Valoro la utilidad de algunos objetos y tcnicas desarrollados por el ser humano y reconozco que
somos agentes de cambio en el entorno y en la sociedad.
HABILIDADES DE PENSAMIENTO: Aplicar
ACTIVIDAD: Que puedo hacer para ayudar a la
conservacin del medio ambiente

MOTIVACION
DESEMPEO
DESARROLLO DE LA
ACTIVIDADES DE FINALIZACION
RECURSOS
CLASE

Resuelvo la
sopa de letras
elaborada en
cuadernia.

Hago una presentacin en

Promuevo
PowerPoint sobre las
conductas
conductas que debo tener
amigables con para vivir en armona con el
el medio
medio ambiente.
ambiente.
*Hago campaas de
recoleccin y separacin de
residuos slidos.

Porttil
Cmara
Internet
Software
cuadernia
Programas
EDUCATIC

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
AREA: CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL
DOCENTES: ANA CECILIA LARA PAIVA Y
SANDRA LILANA REAL LARA
GRADO: 101 Y 301
COMPETENCIA: Valoro la utilidad de algunos objetos y tcnicas desarrollados por el ser humano y reconozco que
somos agentes de cambio en el entorno y en la sociedad.
HABILIDADES DE PENSAMIENTO: Crear
ACTIVIDAD: Que estoy haciendo para aportar a la conservacin
del medio ambiente.

MOTIVACION
Observo fotos y
videos de
reutilizacin de
envases pet.

DESEMPEO

Elaboro distintos
objetos a travs
de la reutilizacin
de
residuos
slidos.

DESARROLLO DE LA CLASE
*Despus de observar los videos y
fotos de objetos elaborados a partir
de residuos slidos hacemos equipos
de trabajo y escogemos los que nos
haya llamado la atencin y damos
utilidad a los residuos recogidos
durante las campaas de recoleccin
y separacin de residuos slidos.
* Seleccionar y almacenar los
productos elaborados para participar
en la feria Camilista de la ciencia,
tecnologa e innovacin.

ACTIVIDADES DE FINALIZACION

RECURSOS
Porttil
Cmara
Internet
Software
cuadernia

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
AREA: CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL
DOCENTES: ANA CECILIA LARA PAIVA Y SANDRA LILANA REAL LARA
GRADO: 101 Y 301
COMPETENCIA: Valoro la utilidad de algunos objetos y tcnicas desarrollados por el ser humano y reconozco que somos agentes de cambio
en el entorno y en la sociedad.
HABILIDADES DE PENSAMIENTO: Evaluar
ACTIVIDAD: Llevo a la prctica lo aprendido.

MOTIVACION
Participo de la
Feria Camilista
de la ciencia,
tecnologa e
innovacin

DESEMPEO

Pongo
en
prctica
los
valores que me
permiten
contribuir a la
conservacin del
medio ambiente.

DESARROLLO DE LA CLASE
*Participo activamente en desarrollo
de las actividades propuestas en el
equipo de trabajo.
*Practico conductas amigables que
me permiten aportar a la
conservacin del medio ambiente.
* desarrollo distintas actividades
propuestas en cuadernia
(ahorcado, sopas de letras,
crucigramas)

ACTIVIDADES DE FINALIZACION

RECURSOS
Porttil
Cmara
Internet
Software
cuadernia
Programas
EDUCATIC

EVALUACIN
La evaluacin es continua, permanente e
integral, para ellos se llevar un
seguimiento de los procesos a desarrollar
as:
Control en las consultas.
Desarrollo de actividades en software
educativo cuadernia, freemind.
Evaluar aspectos de la prctica de valores
(honradez, responsabilidad, cooperacin,
cuidado y conservacin del medio
ambiente).

EVIDENCIAS