INTRODUCCIN A LA

SESIN PRCTICA
DE JUEGOS DE BLANCO
Y DIANA:

JUEGOS DE BLANCO Y DIANA EN LA INICIACIN DEPORTIVA

Tradicionalmente se conoce con el nombre de iniciacin

deportiva el periodo en el que el nio empieza a aprender
de forma especfica la prctica de uno o varios deportes
(Blzquez, D; 1986).
Proceso temporizado de aprendizaje cognitivo y motriz de
un juego deportivo, que culmina con el dominio elemental
de las habilidades tcnicas y capacidad de actuacin de un
individuo (Amador Ramrez, F; 1994)

FACTORES QUE INTERVIENEN EN LA INICIACIN DEPORTIVA

CONTEXTO
ACTIVIDAD Y DEPORTE

SUJETO

LA ENSEANZA DE LOS JUEGOS DEPORTIVOS:

Nueva perspectiva

Enseanza escolar,

Tradicionalmente el deporte escolar realizado en

educacin fsica serva de cantera para alimentar
el deporte de la alta competicin .Apoyado en un
modelo de estructura piramidal donde la base la
ocupaba la educacin fsica y el vrtice superior el
deporte de competicin o de elite. (A ,1982;
Evans ,1990).

MODELO DE ENSEANZA
La enseanza de los juegos deportivos ha seguido el
modelo comprensivo representado en Espaa por Devs y
Peir (1992,1995) procedente de la tradicin britnica
(Thorpe, Bunker, y Almond, entre 1970 y 1990).

El modelo de Devs y Peir parte de una estructura de

juegos deportivos que sea capaz de orientar la prctica
educativa para llegar a comprender la naturaleza de los
juegos deportivos.

JUEGOS MODIFICADOS: ACTIVIDADES PARA LA COMPRENSIN

Presentan la clasificacin de Len Almond (1986.)
Se agrupan los juegos en cuatro formas distintas, cada
una contiene una problemtica similar, caractersticas e
intenciones bsicas, contexto social y principios tcticos
bsicos parecidos.

Juegos de blanco y diana

((golf,bolos,croquet,tc)

Juegos de campo y bate .

(Bisbol ,criket,softbol,etc.)

Juegos de cancha dividida o red

de muro. (tenis, voleibol,
bdminton, esquash, frontn etc

Juegos de invasin(Ftbol,
waterpolo, hockey,etc)

PRINCIPALES CARACTERISTICAS DE LOS JUEGOS MODIFICADOS.

Modificacin de reglas que se pueden realizar sobre el
transcurso del juego,
Posibilidad de crear nuevos juegos.

Mantiene en esencia la naturaleza problemtica y contextual

del juego deportivo estndar.

QU SON LOS JUEGOS DE BLANCO Y DIANA?

Consisten bsicamente en el lanzamiento de un
mvil y que este avance, con precisin y menor
numero de intentos que el resto de jugadores ,a
la diana .En funcin de las caractersticas
personales, del ambiente y el comportamiento de
los dems jugadores que tratarn de hacer lo
mismo.

PRINCIPIOS BSICOS TCTICOS

Estos juegos nos ofrecen muchas posibilidades tcticas y son

asumidos dentro de los juegos de psicomotricidad y
educacin fsica de base.
Los principios bsicos ms importantes son:
Mantener el mvil lo ms cerca posible del blanco.
Desplazarlo del oponente.
Desplazar el mvil del oponente para evitar que se
acerque al blanco.

MODIFICACIN LOS JUEGOS DE BLANCO Y DIANA

Los elementos que permiten modificar el juego son:
LAS RELACIONES CON EL MATERIAL ( grande, pesado, ligero,

elstico, de espuma...)
EL EQUIPAMIENTO (palas, bates de distinto tamao....),
EL REA DE JUEGO (campos alargados y estrechos ,anchos y
cortos, alturas diferentes de zonas de tanteo...)
LAS REGLAS ( nmero de jugadores, puntuacin, desarrollo
del juego...)

OBJETIVOS QUE SE PERSIGUEN

Ayuda a los alumnos/as a reconocer los problemas, a
identificar y generar sus propias soluciones y a elegir
las mejores.
Con la funcin de comprende mejor la naturaleza del
deporte y los aspectos tcticos implicados. Se
desarrolla la imaginacin y la creatividad para resolver
las distintas situaciones de juego.

BLIBIOGRAFIA
Mndez Gimnez, A. (2006a). Los juegos de diana desde un modelo
comprensivoestructural basado en la autoconstruccin de materiales: .
Tndem: Didctica de la educacin fsica.
Devs, D. J.; Snchez, R. G. La perspectiva en la enseanza de los juegos
deportivos: El modelo comprensivo.
Devs, D.J.(1996). Educacin fsica, deporte y currculum : investigacin y
desarrollo curricular.
Devs,D.J; Peir , C.(1995).Enseanza de los deportes de equipo : la comprensin
en la iniciacin de los juegos deportivos.
Prez, V. ; Devs, J. (2014). Apuntes asignatura de Juego educativo y iniciacin
deportiva. , Facultad de Ciencias de la Actividad Fsica y Deporte. Universidad de
Valencia.