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Terapia Multimodal

by
Arnold Lazarus
CPSY 669 PSICOTERAPIA II
DR. AMILCAR COLN

Objetivos

Conocer la terapia multimodal (TMM)

Discutir los aspectos que caracterizan la TMM

Explicar las tcnicas de la psicoterapia

Aplicar la TMM a caso de depresin

Role Play

N. Robles y A. Marquez

Arnold Lazaruz: Biografa

Naci en 1932, Johannesburgo, South frica.


Esta entre psiclogos o psiquiatras ms influyentes (precedido por Roger, Ellis, Freud y
Wolpe)
Es uno de los hombres ms influyentes en la psicologa por sus contribuciones a este
campo las que incluyen:

Introduccin de trminos terapia de conducta y terapeuta de conducta


Avance de algunas tcnicas conductuales como la desensibilizacin sistemtica
La consideracin de aspectos cognitivos en los trastornos psicolgicos

Creacin de la Terapia Multimodal

N. Robles y A. Marquez

Terapia multimodal

Eclecticismo tcnico
Implica usar

varias tcnicas de reconocida eficacia tomadas de fuentes diferentes, sin


adherirse a los marcos tericos o disciplinas que las originaron para el beneficio del
paciente

El enfoque de la terapia multimodal se centra en buscar un tratamiento adecuado


a cada caso en particular

Para ello se analiza las caractersticas de cada caso en distintas modalidades o


dimensiones distintas pero relacionadas

Se trata de obtener una informacin global y minuciosa de cada persona y su


ambiente social

N. Robles y A. Mrquez

Aspectos que Caracterizan la Terapia


Multimodal

Perfil de Modalidades

Anlisis detallado de cada una de las reas y sus interacciones

Se crea a partir de datos obtenidos a partir de la entrevista y del cuestionario de historia de vida

Perfil Estructural

Se conoce que modalidad profiere el paciente

Es de importancia para escoger las tcnicas

Orden de disparo

Se basa en que cualquier tipo de trastorno tiene ms de una causa

El proceso que se utiliza para encontrar la secuencia de cada problema se conoce como rastreo, que
consiste en buscar el papel que cada modalidad juega en el problema que el paciente presenta

N. Robles y A. Marquez

N. Robles y A. Marquez

BASIC ID
(B)
Conducta

(D)
Frmacos/
Salud

(I)
Interpersonal

N. Robles y A. Marquez

(A) Afecto

BASIC
ID
(C)

(I)

Cognicin

Imaginacin

(S)
Sensacin

Conceptos bsicos de la TMM

La evaluacin se inicia realizando el llamado "puenteo" que consiste en


comunicarse con el/los demandantes en el nivel multimodal que se expresa en
el motivo de consulta inicial

Despus se complementa con la evaluacin de las siguientes modalidades

En esto consiste el llamado "anlisis multimodal de primer orden

N. Robles y A. Marquez

Conceptos bsicos de la TMM

De manera esquemtica en cada modalidad se recogera la siguiente


informacin:

Biolgico: Lista de medicamentos y drogas consumidas. Actividad fsica,


ejercicio, dieta y alimentacin. Enfermedades padecidas pasadas y actuales
relevantes.

Afectos: Emociones sentidas con ms frecuencia, emociones indeseadas. Que


conductas presenta el sujeto cuando experimenta esas emociones
(anotar en el modal conducta).
N. Robles y A. Marquez

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Conceptos bsicos de la TMM

Sensaciones: Listado de sensaciones negativas experimentadas . Efectos sobre los


afectos de esas sensaciones (anotar en modal afectivo) y la conducta (anotar en
modalidad conducta). Sensaciones ms placenteras, sensaciones y estimulacin sexual
placentera/no placentera.

Imaginaria: Sueos, recuerdos o imgenes recurrentes de carcter molesto. Autoimagen


fsica-corporal. Imgenes y fantasas preferidas. Efectos sobre las otras modalidades.

Conducta: Actividades y conductas manifiestas. Hbitos o actividades que se deseara


incrementar. Hbitos o actividades que se deseara disminuir. Habilidades o carencias
conductuales
N. Robles y A. Marquez

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Conceptos bsicos de la TMM

Cognitivo: Listado de auto dilogos negativos que generan emociones y


conductas disfuncionales. Pensamientos automticos y creencias irracionales.
Expectativas sobre la terapia y atribuciones de cambio. Efectos de las
cogniciones sobre las otras modalidades.

Social: Problemas con otras personas. Como afectan o reaccionan estas


personas ante las conductas del paciente. Como afecta las conductas del
paciente a estas personas. Gama, tipo, calidad y cantidad de relaciones sociales.
Asertividad y habilidades sociales. Papel del sntoma en el sistema familiar o de
pareja.
N. Robles y A. Marquez

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Efectividad Terapia Multimodal

Estudios realizados por Lazarus y el Dr. Kwee, al aplicar la TMM se obtiene una
eficacia de 75%

La terapia es eficaz cuando cumple con los siguientes criterios:

Desaparicin de sntomas que aquejan los clientes

Obtencin de ganancias en reas como el placer, el amor, el trabajo

Logro en las habilidades para resistir las frustraciones del da a da

N. Robles y A. Marquez

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Conceptos bsicos de la TMM

Actualmente los enfoques multimodales son cada vez ms utilizados


en el tratamiento de casos psiquitricos complejos (ej. "anorexia",
"psicosis", toxicomanas.. ), en el campo de la psicoterapia y
psiquiatra infantil, en la pediatra, en las intervenciones en crisis y
urgencias, y en los enfoques de evaluacin y tratamiento de otras
profesiones sanitarias (sobre todo en enfermera, donde es frecuente el
uso de perfiles multimodales).

N. Robles y A. Marquez

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Utilidad de TMM en trastornos psicolgicos

Trastornos de ansiedad (fobias , TOC, ataques de pnico)

Trastornos del estado de nimo (depresin)

Conflictos matrimoniales

Conflictos sexuales

Esquizofrenia

Trastornos de la personalidad

Psicopatas

Abuso de sustancias

N. Robles y A. Marquez

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Teora de la Personalidad de la TMM

Los trastornos mentales y emocionales surgen debido a:

N. Robles y A. Marquez

La herencia gentica de
ciertas vulnerabilidades
combinadas con el
aprendizaje de una
cognicin defectuosa

La exposicin a modelos
de roles inadecuados o
abusivos

La coleccin de una
variedad de inhibiciones
y defensas innecesarias.

La atencin inadecuada
del aprendizaje.

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Psicoterapia de la TMM

(B)
Conducta

Qu te gustara cambiar?
Cun activo eres?

Que te gustara comenzar a hacer?


Que te gustara dejar de hacer?
Cuales son tus fortalezas?

Qu conductas te gustara mantener y cules no?


N. Robles y A. Marquez

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Psicoterapia de la TMM
(A) Afecto
Qu

emociones son las que ms


experimentas?

Sufre por sensaciones poco placenteras


como dolor, mareos, etc.?

Qu te hace rer?

Qu cosas particulares te gustan mirar, oler,


escuchar, tocar y probar? Cules no?

Qu te hace llorar?

Qu te hace sentir triste, mal, asustado?


N. Robles y A. Marquez

(S) Sensacin

Qu emociones son problemticas para ti?

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Psicoterapia de la TMM

(I) Imaginacin
Qu sueos te molestan?
Qu recuerdos te
molestan?
Cmo ves tu cuerpo?
Cmo te ves ahora
mismo?
Cmo te gustara verte
en el futuro?
N. Robles y A. Marquez

(C) Cognicin
Cmo tus pensamientos
afectan tus emociones?
Cules son los valores y
creencias que mas aprecias?
Cules son las cosas negativas
que piensas te tu persona?
Cules son algunas de tus
creencias defectuosas?

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Psicoterapia de la TMM
(I) Interpersonal

Qu tan social crees que eres?

Qu esperas de las personas que son significantes en tu vida?


Qu esperas de ti?
En cualquier relacin, qu esperas cambiar? Qu clase de cambios te gustaran?
(D) Frmacos/Salud

Eres saludable?

Ests al tanto de cmo est tu salud?


Tomas algn medicamento recetado?
Cules son tus hbitos alimentarios?
Practicas algn ejercicio?

N. Robles y A. Marquez

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Psicoterapia de la TMM

Estas preguntas, junto con el inventario que completa el cliente, ayudan


a explorar las reas o modalidades que deben ser trabajadas en primera
instancia.

Una vez establecido el perfil, se examina la interaccin entre las


modalidades.

N. Robles y A. Marquez

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Fases de la psicoterapia

Entrevista Inicial
Segunda sesin
Tercera sesin
N. Robles y A. Marquez

Explorar el problema
Eventos precipitantes
Se entrega inventario de historial de vida multimodal
Se establece el rol del terapeuta

Cliente entrega el inventario completado


Se explora el problema desde las siete modalidades mediante el uso de
preguntas estructuradas

El terapeuta completa un perfil de modalidad


Se discute con el cliente el perfil de modalidades, tcnicas, estrategias
y se establece el plan de tratamiento

Fases de la Psicoterapia
Perfil de Modalidades

(B) Conducta
Retirada
Evitacin
Inactividad

N. Robles y A. Marquez

(A) Afecto
Depresin
Culpa
Autorecriminacin

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(S) Sensacin
Pesado
Lento
Enervado

(I)
Imaginacin
Imgenes de
muerte
Visiones de
rechazo
familiar

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Fases de la Psicoterapia
Perfil de Modalidades
(C) Cognicin
Monlogos
acerca de sus
fracasos en el
pasado
autodeclaraciones
sobre inutilidad
personal
N. Robles y A. Mrquez

(I) Interpersonal
Pasivo
Poco asertivo

(D)
Frmacos/Salud
Despus de
tomar
antidepresivos
por tres meses,
el cliente
comenz un
nuevo
medicamento
prescrito hace
tres semanas

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Fases de la Psicoterapia

Si surge un estancamiento durante el proceso, es beneficioso disear un BASIC ID de


segundo orden

Es importante revisar constantemente el Perfil de modalidades para saber si no es


necesario disear un BASIC ID de segundo orden

Tambin es recomendado usar un BASIC ID de segundo orden cuando el cliente


presenta resistencia al perfil inicial

N. Robles y A. Marquez

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Casos que se pueden usar la TMM

Terapia

matrimonial

Terapia

sexual

Terapia

en situaciones especiales

Nios
Grupos

Casos

severos (trastorno esquizofrnico, depresivos, alcoholismo y abuso


de drogas)

N. Robles y A. Marquez

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Tcnicas de Psicoterapia
Extincin
Contra condicionamiento
Refuerzos (+) (-)
Castigo
Desensibilizacin sistemtica

Aceptar y tomar
responsabilidad de sus
sentimientos.
Contar y revivir experiencia
difciles frente a alguien con
quien el cliente confa

Relajacin de
tenciones
Disfrute sensual (en
entrenamiento sexual)

(B) Conducta

(A) Afecto

(S) Sensaciones

Reestructuracin
cognitiva
Crear conciencia
(C) Cognicin
N. Robles y A. Marquez

Modelaje
Aceptacin sin juicio
(I)
Interpersonal

Cambios en autoestima
Imgenes para manejar
situaciones difciles
I) Imaginacin

Examen medico
Mejorar alimentacin y aumentar el
ejercicios
Reducir o eliminar uso de sustancias
Inicio de medicacin

(D)
Frmacos/Salud

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Intervenciones Multimodales
Modalidad biolgica

Tcnica
Estimulacin de hbitos de salud
Ejercicio fsico
Buena alimentacin
Diversiones

Modalidad afectiva

Tcnica
Expresin de la rabia
Entrenamiento para manejo de ansiedad
Identificacin de emociones

N. Robles y A. Marquez

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Intervenciones Multimodales
Modalidad sensacin

Tcnica
Biofeedback
Hipnosis
Meditacin
Entrenamiento en relajacin
Entrenamiento en focalizacin sensorial

Modalidad Imaginera

Tcnica
Avance
Proyeccin de tiempo

N. Robles y A. Marquez

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Intervenciones Multimodales
Modalidad cognitiva

Tcnica
Correccin de conceptos errneos
Solucin de problemas
Entrenamiento en auto mensaje
Bloqueo de pensamientos

Modalidad de conducta

Tcnica
Ensayo de conducta
Modelado
Refuerzo positivo

Registro y auto monitoreo


Control de estmulos
Exposicin sistemtica
N. Robles y A. Marquez

Silla vaca

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Intervenciones Multimodales
Modalidad Interpersonal

Tcnica

Entrenamiento en comunicaciones
Entrenamiento en amistad
Estrategias paradjicas
Entrenamiento de las habilidades sociales y
asertividad

N. Robles y A. Marquez

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Explicacin de principales tcnicas


Biofeedback

Bloqueo del pensamiento

Procedimiento que monitorea reas especficas del funcionamiento fisiolgico y trasmiten la informacin en
forma de seal visual o auditiva. Se pueden monitorear las ondas cerebrales, el ritmo cardiaco y la
temperatura cutnea entre otros

Es efectivo para combatir pensamientos obsesivos e invasores. La persona grita basta o si tiene una gomita
la toca y dice basta

Focalizacin

Tcnica introspectiva se invita al cliente a adentrase en un nimo contemplativo y se le instruye a


determinado sentimiento en el foco de su concientizacin experiencial

N. Robles y A. Marquez

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Explicacin de principales tcnicas

Entrenamiento de amistad
Se

identifican y discuten las interacciones pro sociales que constituyen intercambios


afectivos y el cliente es invitado a ponerlos en practica

Entrenamiento en focalizacin sensorial


Consiste

en estimulacin tctil, masajes, tocarse, acariciarse cualquier parte del cuerpo


cuyo recipiente disfrute al ser estimulado excepto los genitales y los senos femeninos
deben evitarse, no debe haber estimulacin sexual. Esto es indicado en parejas
sexualmente disfuncionales para producir intimidad y cercana

N. Robles y A. Marquez

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Explicacin de principales tcnicas


Entrenamiento de

habilidades sociales y asertividad

Ensear

como defender los derechos personales, como expresar pensamientos, emociones y


creencias en forma directa, honesta y apropiada sin violar los derechos de otras personas

Entrenamiento en
Se

el manejo de la ansiedad

ensea primero el entrenamiento de relajacin, el ensayo de conducta y la imaginera de


enfrentamiento de problemas como tcnicas en la reduccin de ansiedad.

N. Robles y A. Marquez

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Explicacin de principales tcnicas


Entrenamiento
Existen

relajacin

dos tipos de relajacin

Total

La

persona debe estar acostada y la tcnica a ser utilizada es la


contraccin y relajacin alternada en cada musculo mayor.

Diferencial

Es
N. Robles y A. Marquez

la relacin deliberada de los msculos que no se usan mientras


se desarrollan diversas actividades

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Explicacin de principales tcnicas

Hipnosis
Inducir

el trance a fin de deslizarle sin esfuerzo de una a otra maximizando las


posibilidades de xito.

Identificacin de emociones
Se

centra en la exploracin del territorio afectivo a fin de identificar emociones


significativas que pueden estar ocultas o mal dirigidas

Imaginera positiva
La

visualizacin de cualquier escena placentera, real o imaginaria, pasada, presente o


futura. Se utiliza para reducir la tensin e inhibir la ansiedad.

N. Robles y A. Marquez

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Explicacin de principales tcnicas

La silla vaca
El

cliente se sienta frente a una silla vaca que imagina estando ocupada por otra persona.
La persona imaginada puede estar muerta o alguien en el futuro, el cliente comienza
acusando o atacando o perdonando o pidiendo algo del ocupante imaginario de la silla
vaca. El cliente luego se traslada a la silla vaca y se trasforma en la otra persona quien
dirige todos los comentarios como si hablara al cliente. Nueva mente el cliente se cambia
de silla y continua con el dialogo.

Meditacin
Cosiste

en sentarse, relajarse, cerrar los ojos y repetir un sonido conocido como mantra una
y otra vez.

N. Robles y A. Marquez

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Explicacin de principales tcnicas

Modelado

No refuerzo

No atender a la conducta no premindola o no reforzndola para facilitar su extincin de la conducta

Paradigma ABC de Ellis

Consiste en aprender por modelacin el terapeuta sirve como modelo o provee un modelo de error para una
conducta determinada animndose al cliente para que la imite.

Las personas cambia el esquema de pensamiento

Rastreo

Se refiere al escrutinio del orden de encendido de las diferentes modalidades. Se solicita al cliente que tome
nota de los estmulos y eventos que preceden y acompaan reacciones emocionales negativas.

N. Robles y A. Marquez

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Explicacin de principales tcnicas


Refuerzo

positivo

Son

generalmente sociales y dispensados en forma de elogios, reconocimiento y


aliento, se utilizan como reforzadores positivos.

Registro

y auto monitoreo

Disposicin

del cliente para comprometerse en el registro, diagramacin y/o


cuantificacin de conductas.

Solucin

de problemas

Mediante

el modelado, entrenamiento con apoyo, y el propio ejemplo, el


terapeuta capacita a sus clientes a aplicar principios cientficos en la tarea de
solucin de problemas.

N. Robles y A. Marquez

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Explicacin de principales tcnicas

Ensayo de conducta
Entrenamiento para

ensayos muy similares a los de un actor perfeccionndose en un rol.


Los dilogos se ensayan, se graban y se discuten con el propsito de probar sus
capacidades en la situacin real

Contratos de contingencia
El

cliente concuerda en aumentar, disminuir o mantener una determinada conducta, con la


comprensin explicita de que el cumplimiento de los trminos del contrato ser seguido
por premios y se impondrn consecuencias negativas al romperlos.

N. Robles y A. Marquez

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Explicacin de principales tcnicas

Exposicin sistemtica
Se

anima a los cliente paso a paso a exponerse a las situaciones temidas

Expresin de rabia
Incitar al

cliente a decir tengo rabia una y otra vez mas y ms alto. Es un mtodo para
poner al cliente en contacto con su rabia. luego se puede emplear el ensayo de conducta
para enfrentarse con resentimiento legtimos. Para despertarla ira son el golpear cojines y
pelear con la almohada.

N. Robles y A. Marquez

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Caso Clnico

AMM es madre de tres hijos y se encuentra separada de su esposo. Refiere que


desde hace siete meses su esposo abandono la casa para establecer una nueva
relacin sentimental con otra mujer. Desde entonces manifiesta sentimientos de
tristeza, desesperanza, inutilidad y minusvala. Manifiesta autoestima baja, se siente
fea al compararse con la nueva pareja de su esposo, refiere que no es suficiente
mujer y que no llenara las expectativas de ningn hombre. Expresa que su vida ha
perdido sentido y siente mucha ansiedad por lo que presenta insomnio. Para poder
afrontar el dolor emocional de la perdida ha recurrido al uso del alcohol, cigarrillos y
marihuana, al mismo tiempo que utiliza medicamentos como Panadol PM para
conciliar el sueo. Segn refiere esta situacin le ha llevado a no poder hacerse
cargo de sus hijos por lo que se los ha encargado a su madre. Como resultado de
N. Robles
y A. Marquezemocional ha perdido su empleo de cinco aos como enfermera.
su
estado

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Modalidades o problemas y tcnicas


propuestas
Biolgica

Hace uso de alcohol y marihuana. Presenta ansiedad

Ensenar tcnicas de relajacin


Referido a medico

Afectivo

Estado de nimo triste, sentimientos de desesperanza,


inutilidad y minusvala

Entrenamiento asertivo
Identificacin de emociones

Sensaciones

Sensacin de inferioridad con respecto a la pareja actual


de esposo. Se siente impotente para hacerse cargo de los
hijos

Entrenamiento de relajacin
Meditacin

Imgenes

Se percibe con baja autoestima, sentimientos de


inferioridad

N. Robles y A. Marquez

Desensibilizacin

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Modalidades o problemas y tcnicas


propuestas
Cognitivo

Se desvalorizada como mujer, Se percibe inadecuada para


hacerse cargo de los hijos

Re-estructuracin cognitiva
Refuerzo positivo

Conductas

Aislamiento social, no se hace cargo de los hijos, prdida


del empleo relacionado a patrn de ausentismo. Falta de
control de impulso, se refugia en el alcohol y la marihuana

Auto-registros

Social

Abandon hijos. Afecta rol de su madre de la tercera edad


debido a que le ha encargado el cuido de los 3 hijos

Entrenamiento en habilidades sociales

N. Robles y A. Marquez

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Conclusin
La TMM busca amoldar la terapia a las necesidades del cliente

Estos modelos tienen como objetivo el crecimiento personal


del individuo

Estos modelos han demostrado ser efectivos para tratar diversos


problemas que aquejan a las personas y buscan mantener el cambio
una vez logrado
N. Robles y A. Marquez

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Referencias
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N. Robles y A. Marquez

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Referencias

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N. Robles y A. Mrquez

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Psychoterapy in clinical practice :cognitive and behavioral perspectives. Guilford Press, 1987.

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Hales, Yudofsky y Talbott : Tratado de psiquiatra. Ancora S.A, 1997.

N. Robles y A. Marquez

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