La fe en el mbito de la ciencia y la tcnica

Qu diferencias existen entre los trminos de

ciencia y tcnica?
Cmo ha influido la religin y la ciencia a lo
largo de las distintas pocas histricas?
Has odo hablar de las tensiones y
controversias existentes entre Coprnico y
Galileo con la Iglesia Catlica?
Cmo es actualmente esta relacin entre la
ciencia y la fe? Qu interrogantes y retos
plantea?
Fernando Hdez.Rguez.

Aprendemos
conceptos
La ciencia tiene como objetivo
conocer todos los componentes del
universo, y tambin los fenmenos y
procesos que ocurren en l, desde
los ms sencillos hasta los ms
complejos.
Expresa el deseo del ser humano de
conocer todo lo que le rodea.
Fernando Hdez.Rguez.

Aprendemos
conceptos
La tcnica es la aplicacin del
conjunto de conocimientos cientficos
y
habilidades
prcticas
para
conseguir un resultado.
Expresa el deseo del ser humano de
aplicar sus conocimientos para
intervenir en la realidad que le rodea.
Fernando Hdez.Rguez.

Religin y ciencia
en la Edad Media

Alta Edad Media (siglos V- XI):

La Iglesia era la depositaria de la cultura,
todo giraba en torno a la religin.
Caracterstica
principal
es
el
teocentrismo, es decir, Dios como centro
de todo.
Auge de los monasterios.
Fernando Hdez.Rguez.

Religin y ciencia
en la Edad Media
Baja Edad Media (siglos XII- XV):
1. Se produce una gradual decadencia del
sistema feudal.
2. Crece el comercio y se desarrollan las
ciudades y las universidades.
3. La ciencia se emancipa de la Iglesia.

Fernando Hdez.Rguez.

La Iglesia, depositaria
de la ciencia

Los monasterios eran centros de oracin

y cultura, donde los monjes rezaban,
trabajaban y acogan a los visitantes y
peregrinos.
Transmitieron legados culturales:
1. La cultura visigoda.
2. El saber de la antigua Grecia que haban
recogido de rabes y los judos.
3. Los conocimientos del Imperio Romano.
Fernando Hdez.Rguez.

Los Monasterios
. Los ms conocidos fueron:
1. S. Milln de la Cogolla (Rioja).
2. Sta. Mara de Ripoll (Gerona).
3. S. Juan de la Pea (Huesca).
Alrededor surgieron tambin escuelas como
la de Sevilla donde se aprenda a leer y
se estudiaban las disciplinas clsicas.
Fernando Hdez.Rguez.

La ciencia se emancipa
de la Iglesia

1.
2.
3.

Las universidades:
En un principio dependan del Papa.
Las clases se impartan en latn.
La estrecha dependencia del saber
cientfico respecto de la Iglesia comienza
a debilitarse. Nace el espritu laico.
4. Con la Edad Moderna la ciencia se
independiza de la religin.
Fernando Hdez.Rguez.

Edad Moderna
Tensiones e incomprensiones
Coprnico (1473-1543):
Provoc una verdadera revolucin cientfica
al descubrir que era la Tierra la que
giraba alrededor del Sol (heliocentrismo).

Iglesia:
No acepta esta teora. Afirma que es el sol
el que gira alrededor de la tierra
(geocentrismo).
Fernando Hdez.Rguez.

Edad Moderna
Tensiones e incomprensiones
Galileo (1564-1642):
Mediante la observacin y el empleo del
mtodo experimental se declar partidario
de la teora de Coprnico, la cual
demostr con hechos reales.
Iglesia:
La Inquisicin cuestion sus ideas y le
oblig a retractarse.
Fernando Hdez.Rguez.

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Por qu?
La visin de la Iglesia se basaba en textos
del AT interpretados al pie de la letra (Js
10, 12-13). Vase libro de texto.
El problema radica en el hecho de que
este texto no pretende transmitir ningn
conocimiento
cientfico,
sino
que,
utilizando un lenguaje potico, el Sol
qued quieto quiere expresarnos que
Josu contaba con el favor de Dios.
Fernando Hdez.Rguez.

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Religin y ciencia
en el mundo de hoy
La religin ya no se ve como una enemiga
de la ciencia, que cuestiona a los
cientficos, se enfrenta con ellos y les
impone su forma de pensar.
La ciencia reconoce que tiene muy poco
que decir sobre el mundo trascendente
que existe tras la realidad que observa.

Fernando Hdez.Rguez.

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Religin y ciencia
en el mundo de hoy
Qu nos aportan?
La religin ensea porqu existe el
mundo, cul es el sentido de nuestra
existencia y el fin ltimo al que estamos
destinados.
La ciencia explica cmo es el mundo,
cmo se form y cmo lo podemos
mejorar.
Fernando Hdez.Rguez.

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Religin y ciencia
en el mundo de hoy
Los conocimientos cientficos pueden
ayudar a la religin a explicar la fe de una
manera ms humana.
La religin puede ayudar al peligro que
representa el tecnicismo totalitario y
deshumanizador y a buscar el desarrollo
integral de la persona y su bienestar. (V.
Catecismo de la Iglesia Catlica n 2293)
Fernando Hdez.Rguez.

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REFLEXIONAMOS
EINSTEIN
Considera que el conflicto insalvable entre
ciencia y religin careca de fundamento
consistente.
Para l la ciencia sin religin est coja, y
la religin sin ciencia, ciega.
Llega a considerar la ciencia como una
forma de religin. (Vase fotocopia)
Fernando Hdez.Rguez.

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Quines son los neurotelogos?

Son un grupo de cientficos que creen que
la
espiritualidad
tiene
una
base
neurolgica.

Fernando Hdez.Rguez.

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BASES NEUROLGICAS
DE LA FE (I)
Michael Persinger afirma que excitando
ciertas regiones del cerebro con pulsos
electromagnticos se pueden inducir
experiencias religiosas.
Para l el campo magntico dispara la
actividad elctrica de los lbulos
temporales provocando la experiencia
espiritual.
Fernando Hdez.Rguez.

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BASES NEUROLGICAS
DE LA FE (II)
Andrew Newberg ha explorado los sesos
de monjes tibetanos y franciscanos con un
tomgrafo de emisin de fotn nico o
SPECT.
Su trabajo descubri que la meditacin
desactiva las zonas del cerebro que
regulan la personalidad. Esto da lugar a
percepciones espaciales anormales y
posibilita la experiencia mstica.
Fernando Hdez.Rguez.

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BASES NEUROLGICAS
DE LA FE (III)
Rick Strassman, un psiquiatra budista de Nuevo
Mxico, defiende que, para entender la
conciencia humana, es esencial tener en cuenta
otra sustancia que tambin est relacionada con
el receptor 5-HT12: la dimetiltriptamina o DMT,
que l llama la molcula espiritual.
Esta sustancia tambin es responsable de las
experiencias cercanas a la muerte, las
supuestas abducciones extraterrestes y de
fenmenos exticos cognitivos.
Fernando Hdez.Rguez.

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