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TENIENDO EN CUENTA :
El Compromiso.
La Motivacin.
La Comunicacin.
El Desarrollo profesional.
La Autonoma.
La Creatividad e innovacin.
La Interaccin con el jefe inmediato.
La Carga laboral.
Los Beneficios.
La Satisfaccin laboral.
para:
la sociedad, el pas.
nuestras familias.
SENA, Centro de tecnologas del
transporte.
CIRCULO VICIOSO
CIRCULO VIRTUOSO
Yo se competir, no se compartir.
Desde pequeos nos conectaron al ego
individual, indestronable y no al servicio
colectivo, social, general.
Matriz Dofa
Entorno interno
DEBILIDAD
OPORTUNIDAD
FORTALEZA
AMENAZA
Entorno externo
MATRIZ
ELIMINAR
ERIC
REDUCIR
MANTENER
INCREMENTAR
CREAR
La programacin neurolingstica
(PNL) es el estudio de los procesos mentales
con el fin de obtener un modelo formal y
dinmico de cmo funciona la mente y la
percepcin humana.
La PNL intenta definir patrones o
programas directos sobre la conducta
humana relacionados con el lenguaje.
Verbal y no verbal,
Estudia
el
comportamiento
inconsciente del ser humano.
consciente
Es un medio de autoconocimiento,
evolucin
personal.
Describe
cmo
la mente trabaja y se estructura, de manera
que las personas piensan, aprenden, se
motivan,
interactan,
se
comunican,
evolucionan y cambian.
La PNL es una tcnica, no una ciencia.
Sus resultados son inmediatos, sirven o no
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EL HEMISFERIO IZQUIERDO O RACIONAL:
Hace 4 o 5 acciones simultaneas o a la vez
Taller de Ejercicios prcticos.
EL HEMISFERIO DERECHO O EMOCIONAL:
Hace 360.000 funciones a la vez.
Cuantas veces respiras al da?
Cuantas veces late tu corazn?
Dializas, metabolizas, excretas, produces encimas,
acabas de parpadear, quien hace eso?????
El motor mas poderoso de tu vida y tu universo
El ego y el yo profundo
El falso yo o el ego: esta localizado en el racional y necesita
criticar, hacer juicios, comparaciones, te conecta con tu
kharma o accin efecto.
monstruo de mil cabezas que jams se sacia, sostiene su
importancia a travs del miedo y el temor y de cosas
materiales.
El yo profundo: esta localizado en el emocional o
inconsciente, te conecta con tu cualidad nica e irrepetible y
con tu dharma o misin en la vida, lo que viniste hacer a este
mundo, no se siente mas ni menos que nadie, no tiene miedo
ni temor, no trata de ser importante, sino til a favor de los
dems, busca la felicidad y el bienestar colectivo antes que el
individual.
NIVELES DE COMPETENCIA EN EL
SER HUMANO ( PNL)
Principios de la PNL:
El ser humano funciona perfectamente bien.
Se basa en la observacin y el modelado de la
excelencia.
Con la conviccin de que, si una persona tiene un
logro, ese logro est acompaado de un estado
general de la mente, el cuerpo y las emociones, que
puede ser replicado modelando a esa persona.
Supuestos de la PNL:
El mapa no es el territorio.
Cada uno dispone de su propia realidad y su verdad
subjetiva.
Todos los seres humanos tenemos distintos mapas o
reproducciones interiorizadas del mundo, con los que
nos orientamos dentro del mismo.
Ninguno de estos mapas constituye una representacin
completa y detallada del entorno. Percibimos
parcialmente y con base en las creencias.
Taller de resignificacion.
Respuestas:
1. a) auditivo b) visual c) kinestsico
2. a) auditivo b) visual c) kinestsico
3. a) kinestsico b) visual b) auditivo
4. a) visual b) auditivo c) kinestsico
5. a) auditivo b) kinestsico c) visual
6. a) visual; b) kinestsico; c) kinestsico; d) visual; e)
auditivo; f) auditivo.
VISUAL
AUDITIVO
KINESTESICO
Organizado,
ordenado,
observador y
tranquilo.
Responde a las
muestras fsicas de
cario
Conducta
Preocupado por su
aspecto
Facilidad de palabra,
No le preocupa
especialmente su
aspecto.
Se le ven las
emociones en la cara
Monopoliza la
conversacin.
Modula el tono y
timbre de voz
Expresa sus
emociones
verbalmente.
Expresa sus
emociones con
movimientos.
le gusta la msica
Aprendizaje
VISUAL
AUDITIVO
KINESTESICO
Aprende lo
que ve.
Necesita una
visin
detallada y
saber a donde
va. Le cuesta
recordar lo
que oye
Aprende lo que
oye, a base de
repetirse a si
mismo paso a
paso todo el
proceso. Si se
olvida de un
solo paso se
pierde. No tiene
una visin
global.
Lectura
VISUAL
AUDITIVO
KINESTESICO
Le gustan las
descripciones, a
veces se queda
con la mirada
prdida,
imaginndose la
escena.
Le gustan los
dilogos y las
obras de teatro,
evita las
descripciones
largas, mueve los
labios y no se fija
en las
ilustraciones
Le gustan las
historias de
accin, se mueve
al leer.
No es un gran
lector.
Ortografa
VISUAL
AUDITIVO
KINESTESICO
No tiene faltas.
"Ve" las palabras
antes de
escribirlas.
Comete faltas.
"Dice" las
palabras y las
escribe segn el
sonido.
Comete faltas.
Escribe las
palabras y
comprueba si
"le dan buena
espina".
Memoria
VISUAL
AUDITIVO
KINESTESIC
O
Recuerda
lo que ve,
por
ejemplo las
caras, pero
no los
nombres.
Recuerda
lo que oye.
Por
ejemplo,
los
nombres,
pero no las
caras.
Recuerda
lo que hizo,
o la
impresin
general
que eso le
causo,
pero no los
detalles.
Imaginacin
VISUAL
AUDITIVO
KINESTESICO
Piensa en
imgenes.
Visualiza de
manera
detallada
Piensa en
sonidos, no
recuerda
tantos detalles.
Las imgenes
son pocas y
poco
detalladas,
siempre en
movimiento.
Almacena
la informacin
VISUAL
AUDITIVO
KINESTESICO
Rpidamente y en
cualquier orden.
De manera secuencial
y por bloques enteros
(por lo que se pierde
si le preguntas por un
elemento aislado o si
le cambias el orden
de las preguntas.
Mediante la
"memoria muscular".
Durante los
periodos de
inactividad
VISUAL
AUDITIVO
KINESTESICO
Mira algo
fijamente,
dibuja, lee.
Canturrea para si
mismo o habla
con alguien.
Se mueve