Consiste en la aplicacin metdica de tcnicas y procedimientos

psicolgicos en el tratamiento de los problemas de conducta, los

trastornos mentales o el sufrimiento humano (no slo psicolgico).
Jorge Luis Tizn (1992)

Sociedades primitivas: las causas de la anormalidad, estn

conectadas a las metforas sobrenaturales y msticas. La enfermedad
se debe a un fenmeno de posesin, un alma extraa que ocupa el
lugar del paciente.
La prctica teraputica era ejercida por un chamn o hechicero, que
expulsaba el alma posesiva y le devolva el alma verdadera al
paciente.

Mtodos de expulsin:
1) mecnicos: ruidos fuertes, malos olores o golpes al posedo
2) Transferencia de espritus malignos a otro ser (animal)
3) Extraer el espritu maligno por medio de conjuros o procedimientos
psquicos.

Grecia y el mundo antiguo: es en Grecia donde surge el rigen de la

psicoterapia actual.
Aristteles: se refiere a los distintos usos de la palabra, que se usaba
en Grecia para fines curativos. Se refiere a la palabra persuasiva
como ensalmo. Propona la doctrina de la virtud, la cual era el medio
de establecer trminos justos entre dos extremos viciosos.
Mtodo: se modificaban las falsas opiniones mediante ejercicios
escritos o verbales de meditacin y concentracin.
Hipcrates: atribuye causas naturales a las enfermedades. Postula 4 diferentes
humores (sangre, flema, bilis amarilla y bilis negra) que se localizan en
determinados rganos (corazn, cerebro, hgado y bazo) y a su vez se asocian
a temperamentos especficos (sanguneo, flemtico, colrico y melanclico). La
enfermedad se produca por el desequilibrio de estos humores.

Galeno: Dividi las causas de las enfermedades en orgnicas y mentales y

dentro de stas sealaba las lesiones de cabeza, los excesos de alcohol,
temores, cambios en la adolescencia, menstruacin, problemas econmicos y
amorosos.

Edad media y Renacimiento: la Iglesia jug un papel importante en

esta poca al considerar los trastornos mentales como producto de
una voluntad sobrenatural del diablo. El pecado es la raz de todo mal
y la terapia para evitarlo era la confesin.

Haban dos vertientes: unos que animaban a descubrir y capturar

herejes y brujas, torturndolos y quemndolos. Y otros como Melchor
Cano e Ignacio de Loyola quienes animaban a alejarse del pecado en
un modo mas personal y humanitario centrada en ejercicios
espirituales peridicos, evitando la vida viciosa.

El padre Gilberto Jofr en el siglo XV cre el primer hospital

psiquitrico de occidente, en Valencia en 1410.

Siglo XVI al XVII: se apreci un enfoque ms humanista y la visin

demonolgica fue desechada.
Luis Vives (1492-1540) defiende la causa de los pobres y marginados,
incluso cuando sta deriva de alguna demencia y resalta el papel de
las emociones y sentimientos de los marginados.

Parecelso (1493-1541) expuso que las enfermedades mentales eran

de naturaleza no divina y que la influencia de los astros era la que
produca el trastorno mental.
Thomas Sydenham (1624-1689) fue de los primeros es describir la
neurosis y de afirmar que la histeria no estaba ligada solamente a las
mujeres.

En el perodo de la Revolucin Francesa, Pinel introduce el tratamiento moral

que consistia en suponer que los problemas mentales derivaban de conflictos
morales y animaba al personal de los hospitales a contactar con los problemas
de los enfermos a travs de actividades ocupacionales, respetando intereses
particulares.

Siglo XVIII y comienzo del XIX

Gall (1758-1826) afirmaba que la forma del crneo se relacionaba con

el grado de extensin y preponderancia de las zonas cerebrales y que
en base a ello se poda estudiar el carcter. (Frenologa)

Defendi, apoyado en las ciencias de la electricidad, el magnetismo y

la astronoma, que las personas tenan un fluido en el cuerpo de
carcter magntico que cuando se desequilibra hacia enfermar a la
persona.

Mtodo: consista en la colocacin de imanes cerca

del paciente, la ingesta de fluidos de hierro y pases
de mano de imanes por determinadas zonas del
cuerpo.

Desarrollo de la psicoterapia hasta la actualidad

La psicologa clnica se constituye en EEUU a principios del Siglo XX.

En Europa la concepcin dominante del tratamiento era mdica o
derivada del psicoanlisis aplicada en los medios psiquitricos.

A partir de dos guerras mundiales los psiclogos fuimos ganando

terreno, primero en la seleccin de personal para el reclutamiento y
seleccin de puestos y luego en terapia, que inicialmente era
psicoanaltica.

En 1949 se define el rol del psiclogo clnico el cual se forma en 3

reas: diagnstica, de investigacin y de terapia. Posteriormente la
Asociacin de Psiquiatra Americana defiende que solo los mdicos
psiquiatras pueden hacer psicoterapia. Es por ellos que los psiclogos
comienzan a generar modelos teraputicos ajenos al psicoanlisis.

Psique

Actividad mental
Consciente

Yo

Inconsciente

Teora de la lbido
Oral

Anal

Flica

Latencia

Tcnicas: hipnosis posteriormente asociacin libre.

Sexual

Ello

SuperYo

Carl Jung para el cual en el inconsciente, adems de contenido personal distingue tambin un contenido de
carcter colectivo, llamado inconsciente colectivo formado por conjuntos mitolgicos, motivos e imgenes que
siempre han estado ah y en cualquier momento pueden volver a producirse, aqu se encuentran los arquetipos
o modelos primordiales de carcter arcaico, algunos de ellos son la Sombra, el nima, el nimus, el Tesoro y el
Mandala.
Alfred Adler acu el complejo de inferioridad y dio especial importancia al la atmsfera familiar en la
que se desarrolla el individuo.
Eric Fromm, deriva los problemas psicolgicos a la conexin entre individuo y mundo, y a la
incapacidad de amar y de ser productivo.

Karen Horney propone que las condiciones especficas de la cultura en la que vivimos tambin son
significativas.
Harry S. Sullivan trabaja en el ambiente domstico y en las perturbaciones o frustraciones derivadas
de ste.
Melanie Klein fue la primera en aplicar el psicoanlisis a nios.
Erik Erikson da importancia al desarrollo del yo como garanta de estabilidad psquica y postula las
edades del hombre.
J. Lacan, en cuyo psicoanlisis estructuralista retom las ideas de Freud y dio especial importancia al
lenguaje ya que segn el autor el inconsciente est estructurado como un lenguaje.

Conocidas tambin como modificacin de conducta, nacen como consecuencia

del desarrollo de la psicologa del aprendizaje, y parten de que la conducta
tanto adaptada como inadaptada es aprendida y que por lo tanto se rige por
las mismas leyes que el aprendizaje. Toman para sus explicaciones las
aportaciones del condicionamiento clsico, el condicionamiento operante, y el
aprendizaje por modelado.

Partidarios de la aproximacin experimental y parten de que el terapeuta es

un agente directivo y con control.

Tcnicas: desensibilizacin sistemtica, Relajacin progresiva de Jacobson,

Inundacin e implosin, Refuerzo y castigo, Terapia Racional Emotiva,

Su punto de partida est en la filosofa humanista, en priorizar la bsqueda de sentido

de la vida, ver al sujeto como un ser autnomo, responsable de su desarrollo, que
tiende a la autorrealizacin

Abraham Maslow y la Psicologa del ser, no se centra en lo patolgico de las personas sino en
lo extraordinario que podemos llegar a ser.
Carl Rogers, su terapia es no directiva y centrada en la persona, el cliente, mostrndole
confianza, consideracin incondicional, empata y autenticidad con las propias emociones,
dndole importancia al presente y a la relacin teraputica como experiencia de crecimiento
personal en s misma.
Frizt Perls. Terapia Gestalt. El autor considera que el individuo es una totalidad en s mismo, y
no la mera suma de sus partes (cuerpo, mente, emociones, conducta) y pone un especial
nfasis en el aqu y el ahora. Facilita al sujeto el darse cuenta, promuve la conciencia sobre uno
mismo, sobre las propias emociones y sentimientos, y sobre el medio en que se dan.
Jacob Moreno, que introdujo el Psicodrama y la psicoterapia de grupo, en el cual se
da lugar la representacin de roles de aspectos dramticos en la vida del individuo
con el fin de liberarlos.

Es exclusivo para cada individuo. La terapia es un espacio para expresar,

sentir, hacerte preguntas acerca de ti mismo, aprender de ti mismo,
cuestionarte a ti mismo, ver qu tienes t que ver con lo que te pasa,
reflexionar acerca de tu propia vida junto a el terapeuta.

1. Establecer rapport, empatizar con el paciente.

2. Encuadre: Crear una atmsfera de seguridad y
confianza.
3. Transmitir la importancia de la responsabilidad
del paciente
4. Establecer el contrato a seguir.

1. Variables demogrficas: gnero, edad y nivel socioeconmico, cultura.

2. Diagnstico clnico: incluye (a) caractersticas de personalidad y estilo de
funcionamiento; (b) tipo de perturbacin; y (c) complejidad de los sntomas.
3. Creencia y expectativa acerca del terapeuta y del tratamiento a seguir.
4. Disposicin personal (motivaciones).

1. Actitud: basada en respeto, aceptacin, comprensin, calidez y ayuda.

2. Habilidades: capacidad de conocerse a s mismo, inters genuino por las personas y
su bienestar
3. Personalidad: madura, tener autoconocimiento, tener satisfechas sus necesidades
bsicas.
4. Nivel de experiencia
5. Bienestar emocional.