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Gilda Vergara H.
Lectura Emergente
Forma en que el individuo realiza sus primeras
aproximaciones a la lectura, ser la relacin con
sta a futuro.
Acercamiento a las letras que se le proporcione
en el primer medio de socializacin como lo es la
familia.
Lectura Emergente
La lectura y la escritura emerge desde el
interior del nio desarrollndose en mayor o
menor grado segn sus experiencias con el
lenguaje escrito. Esta postura resalta la
importancia de un nutrido ambiente letrado
que brinda variedad de oportunidades de
interaccin con la lectura y la escritura (Sulzby,
1989).
La lectura
La lectura consta de 2 procesos:
Decodificacin y comprensin.
La decodificacin es el proceso de reconocimiento
que transforma lo impreso en palabras. Incluye
rutas directas(Visual y ortogrfica) y rutas
indirectas(Correspondencia sonido -smbolo).
Alfabetizacin emergente
Conocimientos y acciones de lectura y escritura
que preceden y conducen a la alfabetizacin
convencional, es un concepto ms completo y
abarcativo que el de "aprender a leer", pues
implica que hay un desarrollo cognitivo y verbal
que es continuado, entre el aprendizaje del
lenguaje oral y la apropiacin escolar del lenguaje
escrito.
La lectura formal
Emerge y se configura por la interaccin de las
habilidades cognitivas con los mtodos
pedaggicos y las oportunidades que aporta el
ambiente socio cultural, proceso que empieza
cuando el nio aprende a hablar.
El aprendizaje de la lectoescritura es un
proceso de carcter cultural, que no se
produce natural o espontneamente por el
solo contacto con un ambiente alfabetizado
Desarrollo cognitivo
Educadora, pares, entorno
La Alfabetizacin Emergente
Es una innovacin a la idea de que el aprendizaje de
la lectoescritura se empieza en el primer ao.
Aprender a
leer
Aprendizaje
Momento
Referencias Bibliogrficas
http://www.lectografia.com.ar/alfabe.html
http://www.buenastareas.com/ensayos/Lectu
ra-Emergente/1908742.html