Nombre de los expositores

ARGEMIRO RODRIGUEZ MONSALVE

BEATRIZ ELENA QUESADA MENA
YURY RUA CASTAEDA
MARIA ALEYDA WALDO MOSQUERA

l.E.R. FRAY MARTIN DE

PORRES
SEGOVIA ANTIOQUIA

i
n
e
t
n
o
C
dos

1. Problematizacin
2. Objetivo General
3. Objetivos
especificos
4. Indagacin
5. Tematizacin
6. Aplicacin
7. Portafolio digital

NAVEGANDO
POR
LOS
Una herramienta
fundamental para
promover
el respeto por
los derechos
DERECHOS

Problematizaci
n

Dado al alto ndice de problemtica

social que circundan en el corregimiento

de fraguas, el cual ha sido vctima de
distintas
manifestaciones
como
desplazamiento forzoso, asesinatos,
magnicidios,
violencia
intrafamiliar,
extorsiones e intimidaciones, amenazas;
hechos que no son indiferentes a la
realidad social que se vive en todo el
pas y en los que se ven ampliamente
vulnerados los derechos de todos sus
coterrneos y dems residentes, siendo
los jvenes y nios (razn social de la
I.E.R.F.M.P) quienes sufren con mayor
intensidad los rigores de este flagelo.
Esto ha permitido que la poblacin se
refugie en entretenimientos como el
alcohol, la prostitucin, las drogas entre
otros. Los cuales se promueven en las

Objetivo
general
Trabajar en la promocin y proteccin de
los
derechos
humanos
como
una
estrategia para combatir las diferentes
problemticas sociales del entorno a
travs de las TICS.

Desarrollar espacios interactivos de formacin continua e intercambio de

conocimiento respecto a la definicin, declaracin y caracterstica de los derechos
humanos, mediante nuevas tecnologas de la informacin.
Crear una red social entre todos los miembros de la comunidad estudiantil para
navegar por los derechos.
Capacitar a los padres de familia y lderes comunitarios a travs de los
estudiantes, en el uso de las redes sociales, como una herramienta mediadora en
la relacin adulto-joven.
Promover en las redes sociales un vocabulario apropiado como respeto hacia las
personas que te diriges.
Identificar los derechos y deberes que tenemos como usuario de las redes
sociales.
Visibilizar los hechos que han afecto en la comunidad y a nivel nacional, para
visibilizarlo y reflexionar .

Objetivos especificos

Indagacin

En el desarrollo de las nuevas

tecnologas, se observa que los
estudiantes han estado a la par con
las
nuevas
invenciones
tecnolgicas, en la cual se observa
un desarrollo muy defectuoso en la
comunidad, donde se ha visto
afectado de manera notoria gran
parte de la comunidad, debido al
bajo nivel educativo que poseen la
mayora
de
nuestros
jvenes,
Vulnerando los derechos de los
integrantes de la comunidad de
fraguas.

Tematizaci
Referente
n
Conceptual
Principales actividades propuestas para el
desarrollo del proyecto de aula.
1. Evaluacin de conocimientos previos aplicada
por los docentes en el aula y la comunidad.
2. Creacin de la plataforma.
3. Difusin de la propuesta en la comunidad
educativa. A travs de diapositivas que muestren
la consolidacin de los derechos en las redes
sociales.
4. Capacitacin de los estudiantes a las
comunidades, obteniendo las evidencias para
compartirlas y enviarlas por correo electrnico a
la plataforma.
5. Realizar un concurso donde se premie el mejor

Metodolo
ga

La aplicacin de este proyecto se

realiz
mediante
actividades
propuestas con los estudiantes a
padres de familia, estudiantes y
lderes de las comunidades, para
satisfacer
las
necesidades
observadas en las encuestas
aplicadas a los mismos. Estas
actividades fueron: capacitaciones
a estudiantes, encuestas a la
comunidad educativa, video clic,
dramatizados.

Aplicacin
Articulacin TIC y participacin de estudiantes
El desarrollo de este proyecto fue un espacio de mucho
regocijo tanto para los estudiantes como para los padres
de familias, ya que se interconectaron y de una manera
muy didctica y dinmica, todo en pro de mejorar la
convivencia, cosa que les satisfizo en gran medida y se
evidencia en el progreso significativo en los procesos de
aprendizaje de los estudiantes el cual ha mejorado en
cuanto a las fuentes de consultas.
las asignaturas
desde las que se desarrollaron las
actividades representaron un mayor inters aumentando
as el trabajo colaborativo y de equipo; adems la actitud
hacia el conocimiento fue de total apertura por parte de
los estudiantes.
En la evaluacin previa evidenciamos la apata de los

Aplicacin

Valoracin

El acompaamiento de los estudiantes fue

masivo debido a la motivacin que se le dio
al proyecto, y la aplicacin en las diferentes
reas.
Las herramientas de la web utilizadas en el
desarrollo del proyecto fueron:
Redes sociales,
buscadores.

correos,

navegadores

Portafolio
Digital