REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y

SOCIALES
ESCUELA DE RELACIONES INDUSTRIALES
UNIVERSIDAD FERMIN TORO
SAIA

PROGRAMA DE
SOCIALIZACION EN LA
EMPRESA
LACTEOS DILAC C.A
Integrante:
Fernando Martnez
Cedula
20.666.323
Materia
Gestin II.

SOCIALIZACION

Se
denomina socializacin o sociabilizacin al
proceso a travs del cual los seres
humanos aprenden e interiorizan las normas
y los valores de
una determinada sociedad y cultura especfi
ca. Este aprendizaje les permite obtener las
capacidades necesarias para desempearse
con xito en la interaccin social.

Cmo integramos el equipo de trabajo?

1. Busca miembros a los que les motive e interese
trabajar dentro de un equipo
2. Selecciona personas con multi habilidades
3. Establece un objetivo que consiga unir a los
miembros
4. Asigna las funciones especficas de los miembros
del equipo.
5. Asegrate que todos los miembros se comprometan
abiertamente con el equipo
6. Nombra a un representante

 A donde queremos llegar con la socializacin de

DILAC C.A?

La Socializacin Laboral hace referencia al amplio

proceso por el cual las personas van adquiriendo
progresivamente los aspectos actitudes,
comportamientos, valorativos y las representaciones
sociales que les permiten incorporarse al mundo
del trabajo y desarrollar actividades productivas dentro
de lo que, en el marco cultural de nuestra sociedad, se
entiende por trabajo.
En DILAC queremos llegar a integrar cada uno de los
nuevos empleados que van a llegar a emprender
nuevos objetivos y que se conozcan las inquietudes
,debilidades y habilidades de los mismos , que todos
los integrantes estemos conforme con el trabajo que se
llevara a cabo y trabajaremos entorno a que se logre el
objetivo de la socializacin

Etapas de la SOCIALIZACION DE
DILAC C.A
Etapa I. Socializacin anticipada. La
socializacin en la organizacin comienza
antes de que el individuo ingrese en la
organizacin. La informacin anticipada
para la socializacin proviene de
diversas fuentes Toda la informacin, tanto
formal como informal, exacta o inexacta,
ayuda al individuo a anticipar las realidades
de la organizacin. Durante esta etapa
suelen crearse expectativas poco realistas
sobre la naturaleza del trabajo, el salario y
las promociones. Dado que es ms
probable que los empleados que se han
creado expectativas poco realistas dejen su
trabajo en un futuro cercano, la direccin
debera proyectar expectativas realistas
acerca del trabajo. Una expectativa realista
de trabajo (ERT) implica ofrecer a los
candidatos una idea realista de lo que les
espera, presentndoles los aspectos tantos
positivos como negativos del trabajo. Las
ERT pueden presentarse en forma verbal,
en folletos, por medios audiovisuales, etc.

Etapa II. Encuentro. Esta segunda etapa comienza

una vez otorgado el contrato de trabajo. Es
un tiempo lleno de sorpresas en el que se empieza a
entender muchas cosas a medida que el recin
llegado se va adentrando en territorio poco
conocido. Los cientficos de la conducta advierten
que durante esta etapa puede producirse un choque
con la realidad. Un choque con la realidad es el
sentimiento de sorpresa del recin llegado tras
experimentar situaciones o sucesos inesperados.
Durante esta etapa, se desafa al individuo a resolver
los conflictos que puedan suscitarse entre su
trabajo y los intereses externos. Si, por ejemplo, el
horario laboral le resulta demasiado largo, cabe la
posibilidad de que los deberes para con su familia le
obliguen a dejar el trabajo y buscar otro horario de
trabajo mas conveniente.

Etapa III.
Cambio y adquisicin. El dominio de tareas
importantes y la solucin del conflicto de
roles marca el comienzo de la etapa final del
proceso de socializacin. Los que no logran
realizar la transicin a la tercera etapa dejan
voluntaria o involuntariamente el trabajo o
se convierten en elementos aislados en
la red de la organizacin.
Podemos decir que el proceso de
socializacin est terminado cuando el
nuevo miembro se siente a gusto con la
organizacin y su puesto, cuando se ha
compenetrado con las normas de la
organizacin y de su grupo de trabajo, las
entiendes y acepta.

ETAPA IV
CUL ES LA IMPORTANCIA DEL
RECLUTAMIENTO, LA SELECCIN, LA
INDUCCIN Y LA CAPACITACIN PARA UN
PROCESO DE SOCIALIZACIN EFECTIVO?
(Ver anexo No. 2)
El proceso de Socializacin involucra
muchas fuentes de influencias, algunas
de las cuales estn fuera
delcontroldirecto dela empresa. Sin
embargo, los recin llegados reciben
informacin de una variedad fuentes,
que si estn controladas por la
organizacin, durante el proceso.
Los factores de influencia no
controlados por laempresason:
Observaciones iniciales de la persona,
percepciones de la conducta de otros y
satisfaccin de las necesidades
personales. Mientras que las influencias
controladas por la organizacin son:l
entrevistade empleo, la orientacin
formal, capacitacin formal
ysupervisinde la organizacin.
Todo esto significa el reclutamiento, la
seleccin, la induccin y la capacitacin

FASES DE LA
SOCIALIZACION
Se debe elegir un supervisor el cual se encargue de
hacer una planificacin la cual contengan charlas ,
que pueden ser a travs de medios audiovisuales ,
con imgenes que inciten a llevar a cabo la
integracin para as incentivar a los nuevos
empleados y dar a conocer las actividades que van a
emprender en la empresa DILAC C.A.
Tambin tenemos pensado para la parte de
animacin hacer una rifa entre los mismos
empleados luego de cada charla en las que ellos
participen y sean ganadores de las mismas , y rifar
artculos los cuales sean necesarios para su vida
cotidiana .

FASE I

Esta fase es de suma importancia ya que

el empleado despus de haber ido a el
programa de socializacin que se realizo y
asistir a las charlas y los conocimientos
previos , es momento de integrarse a la
empresa y mostrar as sus habilidades y
aprendizajes los cuales fueron dictados ,
ante esto le daremos a conocer las reglas,
procedimientos y normas que se deben
seguir en dicho puesto.

FASE 2

CONCLUSIONE
S
En conclusin podra decirse que la cantidad de socializacin o
de adiestramiento estarn en su punto mximo inmediatamente
antes del paso de un lmite, pero continuar durante algn
tiempo despus de producirse ste. Esto debido a que las
empresas se preocupan ms por lo valores y actitudes correctas
en el momento en el que conceden un individuo ms autoridad o
centralidad; y tambin por que el individuo es ms vulnerable a
las presiones de la socializacin inmediatamente antes y
despus de traspasar el lmite.
Antes por que se encuentra motivado por el movimiento y para
aprender los nuevos valores y pautas de conducta. Despus por
que las exigencias que le plantean el nuevo rol y la necesidad de
responder correctamente a las nuevas demandas que se le
efectan.