A PESQUISA SOBRE ENSINO MDIO INTEGRADO:

UMA REVISO BIBLIOGRFICA DE TESES E

DISSERTAES (2006-2012)
FIDALGO, Fernando; ALVES, Yara E.; MACHADO, Marcela R.L; RODRIGUES, Giselle C.;
AGUIAR, Jessica S.
Universidade Federal de Minas Gerais Faculdade de Educao
Avenida Antnio Carlos, 6627 Pampulha
31270-901 Belo Horizonte Minas Gerais
E-mail: obeduc.ufmg@gmail.com

Aps o levantamento bibliogrfico, empreendeu-se uma

INTRODUO

anlise a partir da leitura dos resumos dos trabalhos e

Este trabalho insere-se no Projeto Prticas Formativas da

categorizao das pesquisas em eixos temticos.

Juventude Trabalhadora no Ensino Mdio Integrado

Observatrio da Educao (OBEDUC/ CAPES) e visa
identificar, investigar, sistematizar e analisar prticas
formativas situadas no mbito do Ensino Mdio Integrado
(EMI), nos estados de Minas Gerais, Pernambuco e Par.
No mbito do estado de Minas Gerais, o grupo de
pesquisa da UFMG realizou um levantamento bibliogrfico
de teses e dissertaes sobre o Ensino Mdio Integrado
publicadas no perodo de 2006 a 2012. Buscou-se atravs
deste levantamento desvendar as seguintes questes:
quantos trabalhos sobre ensino mdio integrado foram
publicados

no

perodo

de

2006

2012?

Houve

crescimento dos trabalhos acadmicos publicados no

perodo? Quais os principais enfoques dessas pesquisas?

METODOLOGIA

Tabela 2 Distribuio de trabalhos sobre Ensino

Mdio Integrado por eixo temtico.

Diante

da

proposta

apresentada,

realizou-se

um

levantamento bibliogrfico das produes sobre Ensino

Mdio Integrado no banco de teses e dissertaes da
Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel
Superior (CAPES) e do Instituto Brasileiro de Informao
em Cincia e Tecnologia (IBICT).

A partir desses dados, observa-se que o tema mais

recorrente

entre

os

trabalhos

analisados

Implementao do Ensino Mdio Integrado Educao

Profissional, eixo temtico de 25,5% das produes. A
segunda temtica mais pesquisada entre os trabalhos
levantados a Integrao Curricular. O eixo Percepes
dos docentes sobre a concepo de integrao foi o tema

RESULTADOS PRELIMINARES

de seis trabalhos, o equivalente a 10,9% do total.

CONSIDERAES FINAIS

A partir da pesquisa realizada, foram identificados um

total 55 trabalhos, sendo 9 teses e 46 dissertaes. O
Grfico 1 demonstra a distribuio destes trabalhos por

possvel concluir que a produo sobre o EMI, iniciada

ano.

no perodo posterior seguinte ao Decreto n 5.154/04,

cresceu de forma considervel no perodo de 2006 a
2012.

Isso

pode

ser

explicado

pela

consequente

implementao de cursos tcnicos integrados no mesmo

perodo. Um ponto que merece destaque com relao a
este levantamento a carncia de trabalhos que discutam
as

contribuies

expectativas
Grfico 1 - Evoluo do nmero de teses e
dissertaes concludas por ano.

do

Ensino

profissionais

dos

Mdio
jovens

Integrado

nas

trabalhadores.

Sendo assim, destaca-se a relevncia do Projeto Prticas

Formativas para Juventude Trabalhadora no Ensino Mdio
Integrado.