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COMPETNCIAS REQUERIDAS NA

ATUAO DO ENGENHEIRO
CONTEMPORNEO
Mestrando: Leonard de Arajo Carvalho
Orientadora: Adriana Maria Tonini

COMPETNCIAS REQUERIDAS NA ATUAO


DO ENGENHEIRO CONTEMPORNEO

INTRODUO

Fenmeno Mundial;

Intensificao na dcada de 90;

mbito Educacional;

mbito Empresarial;

COMPETNCIAS REQUERIDAS NA ATUAO


DO ENGENHEIRO CONTEMPORNEO

INTRODUO

Indicativo de necessidades de mudana do perfil do


engenheiro;

Aumento da mobilidade e competitividade;

Tendncia de homogeneizao da forma de atuao;

Crescimento da necessidade de competncias no


tcnicas;

COMPETNCIAS REQUERIDAS NA ATUAO


DO ENGENHEIRO CONTEMPORNEO

INTRODUO

Novo perfil definido pelas DCN de 2002;


Questionamento se o novo perfil compatvel com a
necessidade prtica na viso dos engenheiros atuantes
em empresas de Minas Gerais;

COMPETNCIAS REQUERIDAS NA ATUAO


DO ENGENHEIRO CONTEMPORNEO

CONTEXTO HISTRICO

Taylorismo/Fordismo;

Retirada do saber-fazer do trabalhador/Prescrio do


trabalho;

Verticalizao;

Explorao da fora de trabalho;

COMPETNCIAS REQUERIDAS NA ATUAO


DO ENGENHEIRO CONTEMPORNEO

CONTEXTO HISTRICO

Separao do planejamento da execuo;

Simplificao mxima possvel das tarefas;

Reforava a retirada de autonomia do trabalhador;

Engenheiro em posio de mando;

Produo em massa dependente de consumo em


massa;

COMPETNCIAS REQUERIDAS NA ATUAO


DO ENGENHEIRO CONTEMPORNEO

CONTEXTO HISTRICO

Toyotismo;

Crise no consumo em massa;

Produo flexvel (pequenos lotes de produtos


distintos);

Trabalhador multitarefas;

Explorao da fora de trabalho e intelectual do


indivduo;

COMPETNCIAS REQUERIDAS NA ATUAO


DO ENGENHEIRO CONTEMPORNEO

CONTEXTO HISTRICO

Modelo de Competncia (francs);

Aumento da complexidade das tarefas;

Menor previsibilidade das tarefas e maior amplitude dos


imprevistos durante a atuao profissional;

COMPETNCIAS REQUERIDAS NA ATUAO


DO ENGENHEIRO CONTEMPORNEO

CONTEXTO HISTRICO

Autonomia e responsabilidade;

Horizontalizao;

Trabalho em grupo;

Avaliao individual e subjetiva;

Carreira flexvel;

COMPETNCIAS REQUERIDAS NA ATUAO


DO ENGENHEIRO CONTEMPORNEO

CONTEXTO HISTRICO

Modelo de Competncia (americano);

Foco em desempenho superior e no na alterao da


forma de trabalho;

Baseado nos conhecimentos, habilidades e atitudes do


indivduo;

Refora os pressupostos tayloristas;

COMPETNCIAS REQUERIDAS NA ATUAO


DO ENGENHEIRO CONTEMPORNEO

COMPETNCIA

Conceito polissmico;

Segundo Le Boterf (2006) apoiado em trs dimenses:


i) recursos disponveis a serem mobilizados; ii) aes e
resultados; e iii) reflexividade;

Zarifian (2012, p. 68) tomar iniciativa e o assumir


responsabilidade do indivduo diante de situaes
profissionais com as quais se depara;

Autonomia, responsabilidade, mobilizao,


entendimento;

COMPETNCIAS REQUERIDAS NA ATUAO


DO ENGENHEIRO CONTEMPORNEO

COMPETNCIA

caractersticas bsicas de uma pessoa que resultam


em uma performance efetiva ou superior numa tarefa
(Klemp citado por Boyatzis, 1982, p.21, traduo
nossa);

um saber agir responsvel e reconhecido, que implica


mobilizar, integrar, transferir conhecimentos, recursos,
habilidades, que agreguem valor econmico
organizao e valor social ao indivduo (Fleury e Fleury,
2001, p.27);

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DO ENGENHEIRO CONTEMPORNEO

O ENSINO DE ENGENHARIA NO BRASIL

Influncia norte-americana, aumentando a caracterstica


pragmtica dos cursos e inviabilizando o
desenvolvimentos de disciplinas no tcnicas;

Resoluo 48/1976, primeira a definir currculos


mnimos para os cursos de engenharia reafirmando as
caractersticas tecnicistas destes;

COMPETNCIAS REQUERIDAS NA ATUAO


DO ENGENHEIRO CONTEMPORNEO

O ENSINO DE ENGENHARIA NO BRASIL

Necessidade de alterao nos currculos de engenharia


do Brasil reforado por estudos como os de Ferreira
(1999), Salum (1999) e Souza (1999);

Diretrizes Curriculares Nacionais (2002) em substituio


a Resoluo 48/1976;

Baseado em competncias e habilidades, centrada no


aluno, em contra ponto da anterior que era centrada no
professor e no contedo;

COMPETNCIAS REQUERIDAS NA ATUAO


DO ENGENHEIRO CONTEMPORNEO

O ENSINO DE ENGENHARIA NO BRASIL

Art. 6 Entende-se por competncia profissional a


capacidade de mobilizar, articular e colocar em ao
valores, conhecimentos e habilidades necessrios para
o desempenho eficiente e eficaz de atividades
requeridas pela natureza do trabalho. (BRASIL, 1999
Resoluo CNE/CEB n 04/1999)

Art. 7 Entende-se por competncia profissional a


capacidade pessoal de mobilizar, articular e colocar em
ao conhecimentos, habilidades, atitudes e valores
necessrios para o desempenho eficiente e eficaz de
atividades requeridas pela natureza do trabalho e pelo
desenvolvimento tecnolgico. (BRASIL, 2002c
Resoluo CNE/CP n 03/2002)

COMPETNCIAS REQUERIDAS NA ATUAO


DO ENGENHEIRO CONTEMPORNEO

O ENSINO DE ENGENHARIA NO BRASIL

Influncia norte-americana na definio das


competncias;

Participao das IES em sua definio;

Correspondncia entre os pontos levantados em


pesquisas nacionais e as definies das DNC de 2002;

COMPETNCIAS REQUERIDAS NA ATUAO


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METODOLOGIA

Pesquisa qualitativa;

06 empresas e 17 entrevistados;

Coleta de dados atravs de entrevistas


semiestruturadas;

Anlise de contedo;

COMPETNCIAS REQUERIDAS NA ATUAO


DO ENGENHEIRO CONTEMPORNEO

AS COMPETNCIAS REQUERIDAS DO
ENGENHEIRO CONTEMPORNEO

COMPETNCIAS REQUERIDAS NA ATUAO


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AS COMPETNCIAS REQUERIDAS DO
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AS COMPETNCIAS REQUERIDAS DO
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AS COMPETNCIAS REQUERIDAS DO
ENGENHEIRO CONTEMPORNEO

Qualificao e competncia para o ingresso na


empresa;

Competncia como essencial para a sua atuao;

Verticalizada/Horizontalizada;

COMPETNCIAS REQUERIDAS NA ATUAO


DO ENGENHEIRO CONTEMPORNEO

AS COMPETNCIAS REQUERIDAS DO
ENGENHEIRO CONTEMPORNEO

COMPETNCIAS REQUERIDAS NA ATUAO


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AS COMPETNCIAS REQUERIDAS DO
ENGENHEIRO CONTEMPORNEO

COMPETNCIAS REQUERIDAS NA ATUAO


DO ENGENHEIRO CONTEMPORNEO

AS COMPETNCIAS REQUERIDAS DO
ENGENHEIRO CONTEMPORNEO
Observa-se que as competncias listadas pelos entrevistados
podem ser divididas em trs blocos principais, a saber:
I.
competncias a serem desenvolvidas durante a
graduao, que constam nas Diretrizes Curriculares;
II.
competncias identificadas como requeridas,
porm que no constam das Diretrizes Curriculares; e
III.

competncias a serem desenvolvidas durante a vida


profissional do indivduo.

COMPETNCIAS REQUERIDAS NA ATUAO


DO ENGENHEIRO CONTEMPORNEO

CONSIDERAES FINIAS

Crescimento da utilizao da noo de competncia no


mundo do trabalho e no acadmico, porm com
significados polissmicos;

As Instituies de Ensino Superior vm sendo


pressionadas a adotar e desenvolver competncias em
seus alunos, a fim de possibilitar o ingresso e o
desenvolvimento dos seus egressos no novo cenrio
mundial.

Observa-se que as novas diretrizes curriculares


apresentam avanos importantes, com a incluso de
competncias no tcnicas a serem desenvolvidas
durante a graduao, alm, claro, das competncias
tcnicas.

COMPETNCIAS REQUERIDAS NA ATUAO


DO ENGENHEIRO CONTEMPORNEO

CONSIDERAES FINIAS

Ressalta-se que as modificaes das Diretrizes


Curriculares de 2002 em relao s estabelecidas em
1976 trouxeram avanos na formao dos engenheiros
brasileiros, de forma a possibilitar que a sua formao
seja realizada em sintonia com as mudanas da
sociedade.

Entretanto, deve ser observado que a necessidade de


melhorias e adequaes ser constante no novo
cenrio poltico e econmico delineado atualmente, e
que estudos para definirem qual direo tomar sero
cada vez mais requisitados.

COMPETNCIAS REQUERIDAS NA ATUAO


DO ENGENHEIRO CONTEMPORNEO

OBRIGADO !
Leonard de Arajo Carvalho
leonardaraujo@yahoo.com.br

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