INSTITUTO TECNOLOGICO DE TIJUANA

INGENIERIA ELECTROMECANICA

Investigacin experimental y no experimental

Investigacin cuasi experimental
(Profesor)
Gonzlez Rojas Luis Enrique 11210186
Tijuana Baja California, 11 de Febrero del 2015

Introduccin
La investigacin es un proceso de nuevo
conocimiento,
esta
determinada
para
la
averiguacin de datos y para la bsqueda de
soluciones para ciertos inconvenientes, en la
siguiente investigacin se desarrollaran tres de las
diferentes formas de la investigacin; la
investigacin experimental, no experimental y la
cuasi experimental.

Investigacin Experimental
La investigacin experimental se ha ideado con el propsito de
determinar, con la mayor confiabilidad posible, relaciones de
causa-efecto, con el fin de describir de qu modo o por qu
causa se produce una situacin o acontecimiento en
particular.
En sentido estricto, la investigacin experimental es lo que
llamamos un verdadero experimento.

Caractersticas de la
investigacin experimental
*Requiere

de una manipulacin rigurosa de las variables o

factores experimentales, y del control directo o por
procedimientos estadsticos al azar, de otros factores que
pueden afectar el experimento.
*Emplea un grupo de control para comparar los resultados
obtenidos en el grupo experimental, teniendo en cuenta que,
para los fines del experimento, ambos grupos deben ser
iguales, excepto en que uno recibe tratamiento (el factor
causal) y el otro no.

*Etapas de la investigacin
experimental

* Delimitar y definir el objeto de la investigacin o

problema.
* Plantear una hiptesis de trabajo.
* Elaborar el diseo experimental
* Realizar el experimento
* Analizar los resultados
* Obtener conclusiones
* Elaborar un informe por escrito.

Ejemplos de la investigacin
experimental
* Probar que el alquitrn del tabaco produce cncer cuando es

aplicado en determinadas condiciones a la piel de las ratas.

* Investigar los efectos de dos mtodos de enseanza de la
historia de Colombia en el aprendizaje en grupos de nios de
5 de primaria, controlando el tamao de la clase y el nivel
de inteligencia de los nios, y asignando profesores y
estudiantes al azar a los grupos de control y experimental.
* Investigar los efectos de una clase de abonos en el
crecimiento precoz de un tipo de maz, controlando otros
factores que tambin puedan afectar el crecimiento,
suministrando el abono a un grupo de plantas experimentales
y no suministrndolo al grupo de plantas de control.

Investigacin no
experimental
Es aquella que se realiza sin manipular las variables. Se basa
en la observacin de fenmenos en su contexto natural para
analizarlos con orden.
En este tipo de investigacin no hay condiciones a los cuales
se expongan los sujetos del estudio. Los sujetos son
observados en su ambiente natural.

Caractersticas de la
investigacin no experimental
* Resulta

complejo separar los efectos de las variables que

intervienen.
* Las variables no pueden manipularse por separado.
* Existe mayor posibilidad de generalizar los resultados a otros
individuos y situaciones cotidianas.

Investigacin Cuasi
experimental
Por medio de este tipo de investigacin podemos
aproximarnos a los resultados de una investigacin
experimental en situaciones en las que no es posible
el control y manipulacin absolutos de las variables.

Caractersticas de la
investigacin cuasi
experimental
*Es apropiada en situaciones naturales, en que no se pueden

controlar todas las variables de importancia.

*Su diferencia con la investigacin experimental es ms bien
de grado, debido a que no se satisfacen todas las exigencias
de sta, especialmente en cuanto se refiere al control de
variables.

Ejemplos de la
investigacin cuasi
experimental
* Investigar el efecto de dos mtodos de educacin nutricional a dos

grupos de madres seleccionadas al azar, en una situacin en que los

instructores han escogido voluntariamente el mtodo a seguir.
* Estudiar los efectos de un programa para conducir un automvil
correctamente, en que los sujetos del grupo experimental y de
control no son asignados al azar.
* Evaluar los efectos de un programa para prevenir los
comportamientos delictivos en jvenes que han abandonado sus
hogares, con un grupo experimental constituido por jvenes que
voluntariamente se ofrecen para seguir programa.

Conclusiones
*El investigador puede generalizar los resultados en un

fenmeno ms amplio, si no hay indicativos de variables de

confusinque "contaminen" los resultados.

Fuentes bibliogrficas
Investigacin experimental
Sitios propios de Google
https://sites.google.com/site/ciefim/investigaci%C3%B3nexperimental
Explorable (Psychology Experiments)
https://explorable.com/es/investigacion-experimental
Sntesis de "Estrategia de la investigacin experimental"
en Manual de tcnica de la investigacin educacional
de Debold B. Van Dalen y William J. Meyer.
http://noemagico.blogia.com/2006/092201-la-investigacion-experimental.php
Investigacin no experimental
Ecured conocimiento con todos y para todos
http://www.ecured.cu/index.php/Investigaci%C3%B3n_no_experimental
Investigacin cuasi experimental
Sitios propios de Google
https://sites.google.com/site/ciefim/investigaci%C3%B3ncuasi-experimental