MOOC

Curso Abierto Masivo en Lnea

Breve Historia
Ao 2000 aparecen Fhatom y allLearn similares a
Coursera o edX ( primeros tendencias Moocs)
Ao 2007 surge el primer mooc por el profesor David Wiley
de la Utah State University, curso que se imparta a
cualquiera.(se uniron 50 alumnos de 8 pases diferentes)
2008 fue acuado el termino por Dave Cormier
2012 Esplendor de los Massive Open Online Courses.
(El ms destacado artificial Intelligence con mas de
160000 personas de todo el mundo )

Que es MOOC?
Por sus siglas en ingls: Massive Open Online Courses, traducido al espaol Cursos
Abiertos Masivos en Lnea.
Son cursos en Lnea donde no es necesario ir fsicamente a tomar el curso, los cursos
estn disponibles en cualquier horario.
Caractersticas:

En lnea: La tecnologa pasa a ser la base fundamental de este mtodo, creando una ubicuidad
(capacidad de estar presente en varios lugares al mismo tiempo), dando paso a las 3A: Anywhere,
Anytime, Any device (en cualquier lugar, cualquier hora y cualquier dispositivo).

Abiertos: Los materiales que componen los cursos son gratuitos y accesibles a todos los alumnos.

Masivos: El nmero de alumnos inscritos es ilimitado.

Ventajas de cursos on line

1. Los usuarios suelen ser ms organizados.
2. suelen ser ms disciplinados
3. se automotivan
4. tienen una orientacin para la consecucin
de objetivos
5. son independientes

Importancia del Diseo

Existen riesgos de obtener una mala experiencia de aprendizaje debido a un mal
diseo. Se tiene que establecer ubicaciones de fcil reconocimiento para que el
usuario pueda encontrar lo que desee de manera practica y facil.
Conceptualizar: Saber lo que se quiere obtener en el curso.
Captura: Se pretende cuantificar los recursos que van a ser necesarios utilizar.
Comunicar: Cmo se va a transmitir la informacin, como se va a publicitar y que
herramientas se utilizarn para la comunicacin.
Colaborar: Qu herramientas se van a utilizar para fomentar la colaboracin.
Considerar: Que se va a evaluar, de qu manera, cules son los indicadores.
Combinar: Interaccin y la creacin del curso
Consolidacin: Implementacin y evaluacin del diseo en un escenario real de
aprendizaje.

Plataformas
Nuestra misin es llevar la educacin superior accesible, asequible,
atractivo y muy eficaz para el mundo. Creemos que la educacin superior
es un derecho humano bsico, y buscamos capacitar a nuestros
estudiantes para avanzar en su educacin y carreras.La educacin ya no
es un evento de una sola vez, sino una experiencia para toda la vida. La
educacin debe ser menos escucha pasiva (no hay conferencias de
largo) y ms activa haciendo. La educacin debe capacitar a los
estudiantes para tener xito no slo en la escuela sino en la vida.
Coursera es una plataforma educativa asociada con las universidades y
organizaciones ms renombradas de todo el mundo. Por medio de esta
colaboracin, ofrece cursos gratuitos en lnea que cualquiera puede tomar
EdX ofrece clases ineteractivas en linea y MOOCs para las mejores
universidades del mundo como MITx, HarvardX, BerkeleyX, UTx y
muchas otras universidades. Los temas incluyen la biologa, negocios,
qumica, ciencias de la computacin, economa, finanzas, electrnica,
ingeniera, alimentacin y nutricin, historia, humanidades, derecho,
literatura, matemticas, medicina, msica,filosofa, fsica,
ciencia,
estadsticas y ms

Ofrecen una amplia seleccin de cursos de las principales

universidades e instituciones culturales de todo el mundo.Son
accesibles en el mvil, tableta y el escritorio, as que usted puede
ajustar el aprendizaje en torno a su vida.
Creemos que el aprendizaje debe ser una experiencia agradable,
social, por lo que nuestros cursos ofrecemos la oportunidad de hablar
sobre lo que est aprendiendo con los dems a medida que avanza,
ayudndole a hacer nuevos descubrimientos y formamos nuevas
ideas
Moodle es una plataforma de aprendizaje diseada para
proporcionarle a educadores, administradores y estudiantes un
sistema integrado nico, robusto y seguro para crear ambientes de
aprendizaje personalizados.

Conclusiones
Las MOOC, son nuevas herramientas que nos ayudan a transmitir conocimientos a travs de
cursos de manera online, se hace ms fcil y de una manera cmoda para que el usuario se
sienta a gusto en su propio entorno. Esto no quiere decir que el usuario no tendr contacto de
manera personal, rompiendo relaciones humanas (interaccin fsica), sino que aprender a
realizar actividades de manera grupal, colaborativa de una manera no presencial.
Muchas universidades que brindan un curso a distancia estn replanteando la estrategia para
aprovechar esta herramienta y brindar una mejora acadmica.
Las Mooc reflejan una forma diferente de brindar informacin, haciendo que todos los inscritos
en algn curso, puedan crear un mtodo de aprendizaje nico, donde el docente tiene en sus
manos la informacion pero depende de l mismo para saber usarla y como usarla para su
beneficio.
Los cursos Mooc se definen por el gran volumen de participantes ocasionando muchas veces
el abandono del mismo, la incorporacin de nuevas tendencias tecnolgicas pueden ayudar a
fomentar el inters y reducir la tasa de abandono.

Actividad
Que opinas del uso de este tipo de
plataformas para la educacin?
En equipos investiguen en una de las
plataformas vistas algun curso de su inters y
describan cul es?, plataforma? y cmo
podran aprovecharlo?

Referencias
Importancia del diseo en un MOOC. (2014). Ayala Bailador Elena. Recuperado de:
http://es.slideshare.net/elecapo87/importancia-del-diseo-en-un-mooc-massive-open-online-course
Tendencias en los MOOCs. 2014. Garcia Pealvo Francisco J., Fidalgo Blanco Angel, Sein-Echulace
Lacleta Maria Luisa. Recuperado de: http://www.slideshare.net/grialusal/tendencias-en-los-moocs

MOOC: Breve (muy breve) historia de los MOOCs. (2012). Lujn Mora Sergio. Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=sZCyBVEw5Xw&index=3&list=PL5TOtT69HWv12neN9WZLg0dzGnvU2Mf
dM

Bartolom, A., & Steffens, K. (2015). Son los MOOC una alternativa de aprendizaje? (Spanish).
Comunicar, 22(44),