BULLYIN

ALEJANDRO DAMIAN ANTONIO

YURIEL FERMIN MACHUCA

VICTOR MANUEL GARCIA AGUILAR

ISAI GARCIA MARTINEZ
ANGEL DE JESUS GONZALEZ HERNANDEZ
EDUARDO HERNANDEZ LEDEZMA

INTRODUCCION
Este es un problema que afecta a la mayora de los

adolescentes en la actualidad, puesto que es en esta etapa

en la que los jvenes buscan una identidad,
emocionalmente no estn estables. Esto provoca que a la
menor crtica o al menor comentario la autoestima se vea
afectada, lo cual conlleva a serios problemas de depresin,
entre otros.

Esta problemtica se puede evitar, se detectan los factores

de riesgo que existen, logrando una buena convivencia

entre los jvenes, nios y adultos. Esto beneficiaria a que
su desarrollo sea sano y normal.

HIPTESIS:
Baja autoestima, Actitudes Pasivas, Prdida de Inters por los estudios,

Trastornos Emocionales, Depresin y la Falta de Cultura que se les

inculca a los jvenes en su ncleo familiar desde la infancia, son las
principales causas que originan el Bullying, este problema tiene una
gran relevancia social debido a que las agresiones que est
presentando en las cuales son reprobables, muchos ms siendo motivo
de humillaciones de los nios y jvenes estudiantes.
Por lo que daremos a conocer las consecuencias que este problema ha

causado y consecuencias que implica. Si continua aumentando el

bullying escolar, aumentara la inseguridad de los alumnos de las
escuelas ya sea en la primaria y en la secundaria que lo sufran.

QUE ES EL BULLYING?

El bullying es un problema que afecta tanto

en nios, jvenes y adultos que ya puede

ser un maltrato fsico y psicolgico en el
cual intervienen varias causas y el bullying
no solo se da en las escuelas si no tambin
en el trabajo y las casas.

CARACTERSTICAS DEL BULLYING:

Se caracteriza por ser sistemtico y estratgico
Suele extenderse por un periodo prolongado
El bullying es un proceso de represin de problemas
Sus vctimas se sienten en desventaja y se consideran las culpables de

la situacin
Puede tener lugar tanto de forma directa como indirecta (a travs de
agresiones fsicas o psquicas)
Acechar y espiar en el camino de la escuela a casa, perseguir, echar,
dar puetazos o codazos, empujar y dar paliza)
Marginarlo de la comunidad escolar o clase.
Inventar rumores y mentiras
Juego sucio en el deporte y tender trampas
Rerse del otro, hacer comentarios hirientes sobre el
Burlarse, mofarse continuamente, tratar con sobrenombres

TIPOS DE ACOSO ESCOLAR:

Bloqueo social
Hostigamiento
Manipulacin
Coacciones
Exclusin social
Intimidacin
Agresiones
Amenazas

Causas del Bullying

Las causas de este fenmeno son mltiples y complejas. Existen en
nuestra sociedad, ciertos factores de riesgo de violencia, como la
exclusin social o la exposicin a la violencia a travs de los medios de
comunicacin.
Sin embargo, carecemos de ciertas condiciones protectoras que podran
mitigar los efectos de dichos factores, como modelos sociales positivos
y solidarios, grupos de pertenencia constructivos y adultos obsrvadores,
disponibles y atentos para ayudar

La Familia
Entorno Escolar
Medios De Comunicacin
Personales

consecuencias
Evidente baja autoestima, actitudes pasivas,

prdida de inters por los estudios lo que puede

llevar a una situacin de fracaso escolar, trastornos
emocionales, problemas psicosomticos,
depresin, ansiedad, pensamientos suicidas,
lamentablemente algunos chicos, para no tener
que soportar ms esa situacin se quitan la vida.

INDICADORES DE ACOSO ESCOLAR:

Absentismo escolar frecuente, apata
Descenso en el rendimiento escolar
Alumno que no es escogido para trabajos de grupo
Presenta moretones por golpes
Se pone nervioso al participar en clase
Murmullos, risas por lo bajo, cuando un alumno

entra en clase o contesta a una pregunta

ANLISIS DE RESULTADOS
1.- Sera capaz de intimidar a algunos de tus compaeros en alguna ocasin?
a) nunca
Pregunta 1
a)
b)
c)
b) no lo se
c) si, si me provoca
6%
34%

59%

2.- Qu piensas de los alumnos que intimidan a sus compaeros?

a) nada
Pregunta 2
b) me parece mal
a)
b)
c)
c) es normal
7%
39%

54%

3.- Como actas cuando alguien intimida a un compaero?

a) no me interesa
a)
b)
b) nada, aun que se debera hacer algo
c) intervengo

Pregunta 3

c)

27%

50%
23%

4.- Crees que el bullying se puede evitar?

a) si
b) no
c) no se puede solucionar

Pregunta 4
10%

22%

a)

68%

5.- Cuntas veces has participado en la intimidacin hacia otros?

a) pocas
pregunta 5
b) nunca
a)
b)
c)
c) siempre
2%
45%

53%

b)

c)

Pregunta 6
6.- Has sido vctima del bullying?
a) si
b) no

a)

b)

26%
74%

7.- Si alguien te intimida, hablas con alguien acerca de lo que sucede?

a) nadie me intimida
Pregunta 7
b) no hablo con nadie
a)
b)
c)
c) con mi familia
20%
d) con mis amigos
53%

8.- Cmo te tratan los profesores?

a) bien
Pregunta 8
b) regular
a)
b)
c)
c) mal

7%

93%

d)

27%

 9.- Cuntas veces te has sentido solo por que tus amigos no ha querido estar

contigo?
a) pocas
b) nunca
c) siempre

Pregunta 9
a)

b)

c)

21%

22%

57%

10.- Cmo reaccionas cuando alguien te agrede?

a) lo acuso
b) no hago nada
c) lo golpeo
d) me aguanto
e) me desquito despus

Pregunta 10
a)

b)

c)

d)

8%
16%
53%
23%

CONCLUSIN:
El bullying es un problema que se presenta especialmente en la escuela, pueden
ser agresiones fsicas o incluso psicolgicas, a travs de palabras, es decir,
verbalmente, golpes y otros abusos emocionales.
El bullying est ligado o mejor dicho se podra llamar tambin intimidacin el
cual es un acto de conducta agresiva, esta se repite con el fin de hacer dao
deliberadamente a otra persona, puede ser de manera fsica o mental. El acoso se
caracteriza en un individuo por comportarse de una determinada manera en el que
se desea ganar poder sobre otra persona.
Tambin lo podemos definir como acosar, molestar, hostigar, obstaculizar o
agredir fsicamente a alguien. Y como ya sabemos el bullying se puede controlar a
travs de la promocin de terapias para las vctimas y agresores.