0 оценок0% нашли этот документ полезным (0 голосов)
33 просмотров8 страниц
Este documento describe cómo los profesores pueden tener en cuenta los diferentes estilos de aprendizaje visual, auditivo y kinestésico de los estudiantes al planificar las actividades en el aula. Explica que cada actividad involucra preferentemente un sistema de representación y que es importante utilizar una variedad de enfoques para enseñar la misma información de manera accesible para todos los estudiantes. También sugiere que los profesores deben reflexionar sobre su propio estilo de enseñanza para asegurarse de que incluye elementos visuales, auditivos
Este documento describe cómo los profesores pueden tener en cuenta los diferentes estilos de aprendizaje visual, auditivo y kinestésico de los estudiantes al planificar las actividades en el…