Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
INFORMATICA APLICADA
2014
SOFTWARE
INTRODUCCIN
Para que el hardware o parte material de un
ordenador pueda funcionar, es necesario tener un
conjunto de normas y rdenes para coordinar
todos los procesos que se realicen. Este conjunto
recibe la denominacin de software o parte
inmaterial del sistema. Sin el software, una
computadora no es ms que una masa metlica
sin utilidad. Con el software, una computadora
puede
almacenar,
procesar
y
recuperar
informacin, encontrar errores de ortografa en
manuscritos, etc.
SOFTWARE
Software palabra proveniente del ingls
(literalmente: partes blandas o suaves). Se
refiere al equipamiento lgico o soporte
lgico
de
un
computador
digital,
comprende
el
conjunto
de
los
componentes lgicos necesarios para
hacer posible la realizacin de una tarea
especfica, en contraposicin a los
componentes
fsicos
del
sistema
(hardware).
Sistemas operativos
Controladores de dispositivo
Herramientas de diagnstico
Servidores
Utilidades
Editores de texto
Compiladores
Intrpretes
Enlazadores
Depuradores
SISTEMAS EDUCATIVOS
CARACTERSTICAS PRINCIPALES
SISTEMAS EDUCATIVOS
FUNCIONES
Estas dependen del uso que se le da al software y
de la forma en que se utilice, su funcionalidad, as
como las ventajas e inconvenientes que pueda
resistir su uso, sern el resultado de su
adecuacin al contexto educativo al que se aplica
y de la manera en que el docente organice su
utilizacin.
El software educativo es un programa informtico
cuyo objetivo principal es la enseanza o el autoaprendizaje.
SISTEMAS EDUCATIVOS
Tipos de Sistemas Educativos
Software educativo para nios: Una inmensa
cantidad de ttulos se han desarrollado desde
mediados de los aos 1990 en adelante,
destinados principalmente a la educacin en el
hogar de los nios ms pequeos. El diseo de
los programas de software educativo para uso en
el hogar ha sido fuertemente influenciado por
conceptos de los juegos de ordenador - en otras
palabras, que estn diseados para ser divertidos
y educativos.
SISTEMAS EDUCATIVOS
Tipos de Software Educativo
El software de aprendizaje de los nios debe tener un
enfoque estructurado pedaggico, y por lo general
estar orientados a la alfabetizacin y la aritmtica. El
hardware ergonmico (se trata de adaptar los
entornos de trabajo al hombre y no al revs), es
fundamental para el aprendizaje del beb, donde los
Tablet PC y pantallas tctiles son preferidas en lugar
de los teclados y ratones de ordenador.
Cursos-online: Su significado originalmente se utiliz
para describir el material educativo adicional
destinado como kits para los maestros o instructores o
como tutoriales para los estudiantes, por lo general
para uso con un ordenador.
SISTEMAS EDUCATIVOS
Tipos de Software Educativo
Software de referencia: Muchos editores de
diccionarios y enciclopedias impresas se han
involucrado en la produccin de software
educativo. Los primeros productos de software de
referencia se comercializaron con ediciones en
CD-ROM, a menudo complementadas con nuevos
contenidos multimedia, incluyendo vdeo
comprimido y sonido.
SISTEMAS EXPERTOS
SISTEMAS EXPERTOS
SISTEMAS EXPERTOS
Los Sistemas Expertos permiten el desarrollo
de otros sistemas que
representan el
conocimiento como una serie de reglas.
Las
caractersticas
mencionadas
en
las
definiciones anteriores le permiten a un Sistema
Experto almacenar datos y conocimiento, sacar
conclusiones lgicas, ser capaces de tomar
decisiones, aprender, comunicarse con expertos
humanos o con otros Sistemas Expertos.
SISTEMAS EXPERTOS
Ventajas
de
los
Sistemas
Expertos
Estn siempre disponibles a cualquier hora del da y
SISTEMAS EXPERTOS
Forma en que los usuarios interactan con los Sistemas
Experto
El usuario de un Sistema Experto puede estar operando en
cualquiera de los siguientes modos:
- Verificador: El usuario intenta comprobar la validez del
desempeo del sistema.
- Tutor: El usuario da informacin adicional al sistema o
modifica el conocimiento que ya est presente en el
sistema.
- Alumno: El usuario busca rpidamente desarrollar pericia
personal relacionada con el rea especfica mediante la
recuperacin de conocimientos organizados y condensados
del sistema.
- Cliente: El usuario aplica la pericia del sistema a tareas
especficas reales.