MALTRATO

INFANTIL

DEFINICION
Toda agresin producida al nio, por sus padres,
familiares, hermanos, maestros y otras personas.

TIPOS DE MALTRATO

Maltrato fsico
Maltrato emocional
o psicolgico
Maltrato
por
descuido u omisin
Abuso sexual.
Maltrato
entre
compaeros
(bulliying)

MALTRATO
FSICO
Son los golpes aplicados a los nios desde el jaln de
cabellos, pelliscones, cachetadas, puetes, patadas
correazos, latigazos, agua fra o caliente .

MALTRATO
PSICOLGICO
Es uno de los maltratos mas arraigados a travs de
expresiones de
desprecio ,insultos, el rechazo,
indiferencia, mensajes negativos no sirves para nada,
intil, estpido, flojo no te quiero. afecta
profundamente al nio se vuelve mentiroso, inseguro,
triste.

Maltrato por descuido

u omisin
Se produce cuando los padres, vecinos y maestros no velan por las
necesidades de los nios.
Omisin de padres.- Negarles la pensin de alimentos, salud,
proteccin, cuidado, afecto, educacin.
Omisin de los vecinos.- Permite que se extravi de su domicilio y
de su formacin moral.
Omisin de los maestros.- Negarles el ingreso a sus aulas, no
reportar las inasistencias injustificadas, desercin escolar, falta de
material educativo.

ABUSO SEXUAL

Se produce cuando un
adulto(padre,
padrastro,
hermano, amigo, maestra o
cualquier otra persona) usa
su poder sobre el nio(a),
para establecer con el una
actividad sexual.
Se presenta desde palabras
insinuantes, caricias, besos,
manipulacin
fsica,
exhibicin
de
rganos
sexuales.

MALTRATO BULLYING
El termino bulliying es utilizado
para describir las conductas
de hostigamiento, falta
de
respeto y/o maltrato verbal o
fsico
que recibe un
estudiante
de
manera
frecuente por parte de otros
estudiantes. los abusos de
este tipo genera inseguridad
desconfianza, depresin y
otros
problemas
en
el
desarrollo
del
nio/a
y
adolescente.

CONSECUENCIAS DEL
MALTRATO

Nio/a y adolescente se vuelve agresivo violento y destructor ,

presenta problemas de sueo o pesadilla.
Tiene problemas para jugar con otros nios .
Manifiesta miedos excesivos sentimientos de tristeza tiene problemas
de lenguaje (tartamudea)
Es temeroso con sus padres .
Desconfiado con los adultos .
Tiene una actitud distrada caprichosa.
Baja autoestima .
Temor de llegar a casa o escuela .
Dice mentiras
Intenta fugarse de la casa .
Ideas o comportamientos sexuales extraos o muy precoces .
Tiene dificultad para caminar o sentarse .

CONSECUENCIAS
Las consecuencias ms frecuentes que podemos encontrar son:

Aislamiento social
Agresividad
Consumo de alcohol abusivo,
dependencia
Desrdenes de la conducta
alimentaria
Ansiedad
Problemas de aprendizaje
Disminucin de la atencin
Baja autoestima
Disminucin en la capacidad de
concentracin
Cambios de conducta
Conductas alteradas
Conductas destructivas
Conductas delictivas
Depresin

Desobediencia
Problemas con las drogas
Escolarizacin: bajo rendimiento,
bajas expectativas escolares.
Hostilidad, agresividad
Cambios de humor bruscos
Impulsividad
Miedo a la relacin con las
personas
Alteraciones del sueo
Sexualidad: conductas sexuales
anormales, conductas sexuales
agresivas
Suicidio , autolesiones

QUE HACER CUANDO

HAY MALTRATO
Detener el maltrato.- Muchos padres an creen que sus
hijos son de su propiedad y no dejan que otros adultos
intervengan.
Siendo una equivocacin, mereciendo una intervencin
colectiva.
Cuando Conozca un caso de maltrato Infantil acude a tu
defensora municipal de los nios y adolescentes,
denuncia ante las autoridades competentes.

CODIGO DE LA NIEZ Y
ADOLECENCIA
A LA PROTECCION POR LOS DIRECTORES DE LOS CENTROS
EDUCATIVOS:

Los directores de los centros educativos comunicaran a la

autoridad competente los casos de:
a. Maltrato fsico, psicolgico, de acoso, abuso y violencia
sexual en agravio de los alumnos.
b. Reiterada repitencia y desercin escolar;
c. Reiteradas faltas injustificadas.
d. Consumo de sustancias txicas,
e. Desamparo y otros casos que impliquen violacin de los
derechos del nio y adolecente.
f. Rendimiento escolar de nios y adolecentes
trabajadores, y,
g. Otros hechos lesivos.

ES POSIBLE EDUCAR SIN

MALTRATAR?

Recuerde que el nio, la nia o el adolescente

est en desarrollo y aprendiendo, por tanto tiene
derecho a cometer errores y a equivocarse.
Si se equivoca, escchelo y dele la oportunidad
de explicar sus razones. No le diga que es Malo,
no lo haga sentirse culpable, no lo golpee, ni lo
insulte.
El nio o nia tiene la necesidad y el derecho a
ser querido y respetado.
Desde muy pequeo explquele lo que es
correcto.