La Ed u cacin P rofesion al

En El C on texto A ctu al
Orientacin Educativa V
Ivn Snchez Snchez 502 Vespt.

La formacin profesional es un tema de viral

importancia en el contexto actual del
desarrollo
de
las
organizaciones
y
economas nacionales, ya que estn
ntimamente relacionados con la capacidad
de crear y aplicar permanentemente nuevos
conocimientos a los procesos productivos.

Simultneamente, las organizaciones se

encuentran ante la permanente y creciente
presin de mantener los costos laborales
competitivos en un mercado abierto y
globalizado.

El costo y el beneficio obtenido, estn y se

mantendrn en el centro de las decisiones
referidas a la expansin y profundizacin de
la formacin profesional.

En el contexto global, se observa que el

mundo ha ingresado en un periodo de
profundas transformaciones econmicas,
sociales, y polticas que tienen su origen en
el surgimiento de un nuevo sistema para la
creacin
y
aplicacin
de
nuevos
conocimientos.

Las exigencia de contar con una educacin

de mayor calidad es una demanda de la
sociedad actual, un imperativo del exigente
mundo en que estamos inmersos, el cual ha
creado la urgente necesidad de que el
trabajo del hombre sea mucho ms
eficiente, para lo cual se requiere de mayor
preparacin.

R ol d e las U n iversid ad es

Las Instituciones de Educacin Superior y en

especial las Universidades desempean un rol de
suma importancia en la formacin de recursos
humanos del ms ato nivel y en la creacin,
desarrollo, transferencia y adaptacin de
tecnologa de manera que lo que ellas hacen para
responder adecuadamente a los requerimientos
de la sociedad moderna se constituye en un
imperativo
estratgico
para
el
desarrollo
nacional.

R ol d e las U n iversid ad es

Las Universidades son reconocidas cada vez ms como

un instrumento de desarrollo de ciudades, regiones y
pases, y estn consideradas como un factor clave
para incrementar la competitividad y calidad de vida.
El desafo para las instituciones de Educacin Superior
es el de enfrentar un mundo en el cual los sistemas
productivos estn en permanente transformacin. Los
cambios en las comunicaciones han modificado la
forma de percibir el tiempo y las distancias, a la vez
que abren nuevas perspectivas para la docencia y la
investigacin.

La preocupacin por la calidad, eficiencia,

productividad y competitividad, que existe
hoy en da al interior de las universidades,
tanto en el mbito mundial como local, es el
resultado de cambiosinternos y externos
que las han afectado, fundamentalmente en
los
ltimos
20
aos.