Ponentes:

Prof. Roxana R. Lujn

Velsquez
Prof. Sonia Sheen Pala

El braille es un sistema de lectura y

escritura tctil pensado para personas
ciegas.
Fue inventado por el francs Louis Braille
a mediados del siglo XIX.
El cdigo Braille se basa en la
combinacin de 6 puntos en relieve,
sobre un espacio o celdilla, llamado
tambin "cajetn", de 5 mm. de alto, por
2,5 mm. de ancho. Su llamado signo
generador, est estructurado de la
siguiente forma.

Como elementos combinatorios, los seis

puntos
ofrecen
matemticamente
la
posibilidad de 64 diferentes agrupamientos,
con los que se puede lograr una signografa
completa y suficiente.

1.- Posicin del

cajetn para la
escritura en
Braille
2.- Posicin del
cajetn para la
lectura en
regleta

El nio ciego que est iniciando su proceso

lector, debe llegar a detectar con su mano,
pequeas variaciones especiales en una
configuracin de puntos.
Se puede utilizar laminas en relieve en
papel braillon, cartulina o papel bond de
120 gr. para dibujar los puntos a aprestar.

Siguiendo
Lneas

Reconocimien
to de
cantidad de
puntos

Movimiento de ambas manos de izquierda a

derecha.
Seguimiento de lneas de puntos de distinta
longitud y direccin.
Discriminacin de posiciones de los puntos.
Ejercitacin en bajar la regleta y cambio de
pginas (manos y dedos apropiados).
Ejercitacin sobre el propio cuerpo
determinando los distintos puntos del cajetn
braille.
Ejercicio sobre la madera con 6 puntos.

ala

escritura

ala

lectura

El primer smbolo que vamos a conocer es aquel que

antecede a otra letra para anunciar que se trata de una
mayscula. Por ejemplo: Para Leer
Signo de mayscula

Combinacin que forma

mayscula

PARA ESCRIBIR
Combinacin que forma
mayscula

Signo de mayscula

EL BRAILLE A LA VISTA Y AL TACTO

Si leemos las palabras Louis Braille con el sistema de
puntitos que no estn en relieve se vera de la siguiente
manera:

Pero en la realidad, slo se notan los puntos que estn

en relieve, tanto a la vista como al tacto, por lo cual
quedara as:

VOCALES ACENTUADAS
Ya que no es posible colocar una tilde encima de
los puntos correspondientes a las vocales se tuvo
que inventar un nuevo smbolo para cada una.

SIGNOS DE PUNTUACIN

PRACTICA
1.Escribir su nombre.
2.Dictado de palabras.
3.Escribir 5 frases.
4.Escribir 5 oraciones.

NMEROS
NATURALE
S

SIGNO DE NMEROS

El otro smbolo que conoceremos ahora es el que

antecede a una letra para representar un nmero.
Por ejemplo: Para leer
Signo de nmero

Combinacin que forma

el nmero 2

NMEROS
Los nmeros se forman utilizando las primeras letras
del alfabeto - de la "a" a la "j" (nmeros 1 al 0),
precedidas por el signo numerador. Mostramos a
continuacin algunos ejemplos de distintos nmeros:

N 1

N 20
LECTUR
A

N 458

En el caso de los nmeros

decimales se separa los enteros con
una coma.

El caso de los nmeros fraccionarios tiene la

particularidad en que el numerador se representa
con el mismo conjunto de puntos que el nmero
normal, pero utilizando los cuatro puntos de abajo

SIGNOS DE LAS OPERACIONES

BSICAS

mas

menos

por

entre

SIGNO IGUAL

PRACTICA
1.Escribirlos nmeros del 1 al 20.
2.Escribir 5 nmeros decimales.
3.Escribir las siguientes sumas.
4.Escriba las siguientes restas
5.Escriba las siguientes
multiplicaciones
6.Escriba las siguientes divisiones
7.Escribe 5 fracciones.

CEBE Tulio Herrera

Len
Garcilazo de la Vega
199 Urb. El Sol
Trujillo
Telfono: 044 221461
Equipo SAANEE
E.mail:
saaneethl@gmail.co
m

GRACIAS