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ESTUDIO

TRABAJO

SUPERACIN

INSTITUCIN EDUCATIVA CAHUIDE


HUICUNGO

PROYECTO DE
INNOVACION

Trabajamos juntos para


formar mejores personas
2012

EQUIPO RESPONSABLE:
TUTORES/DOCENTES:
Prof.

Consuelo Soledad Daz Chiln (Tutora)


Prof. Emma Clariza Ortiz Briones (Tutora)
Prof. Fany Patricia Reyna Alvarado (Tutora)
Prof. Blanca Margarita Linares Gonzales (Tutora)
Prof. Mara Esther Mena Vsquez (Tutora)
Prof. Liz Jsica Gmez Soria (Tutora)
Prof. Tesi Vela Ramrez (Tutora)
Prof. Rebeca Noem Daz Vargas
Prof. Hilder Avilio Velsquez Mostacero

PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
Poca prctica de valores de los agentes
educativos

Bajo rendimiento acadmico de los estudiantes

Limitada comunicacin entre los agentes


educativos
Escaza comunicacin entre padres e hijos y
conformismo al estudio

POR QU ES UN PROYECTO INNOVADOR?


Es innovador porque busca concientizar e involucrar

a los agentes educativos en la ardua y difcil tarea


de formar personas. Es importante que padres de
familia, profesores, autoridades y la sociedad en su
conjunto cumplan con su rol educador a fin de
formar personas integras, siendo indispensable
brindar orientaciones del cmo lograr dicho
objetivo. La cual se har mediante Charlas/talleres.
Promueve el fortalecimiento de las capacidades
comunicativas y valorativas
de los agentes
educativos Cabe resaltar que dicho propsito se
abordar tambin desde la labor tutorial.

OBJETIVO GENERAL

Promover la participacin de los agentes educativos


favorable al aprendizaje y el desarrollo personal de los
estudiantes de la I.E. Cahuide.

Generar

OBJETIVOS
ESPECFICOS

espacios que permitan a los estudiantes


expresar sus sentimientos, emociones, aspiraciones y
expectativas.
Promover un clima de confianza y de comunicacin
horizontal entre estudiantes, padres de familia,
profesores y tutores.
Brindar a los padres de familia pautas de cmo
educar y formar a sus menores hijos(as).
Brindar informacin sobre el perfil y el campo laboral
de las diferentes carreras a fin de que los estudiantes
puedan tener una acertada eleccin vocacional que les
permita realizarse como profesionales competentes.
Conseguir un cambio de mentalidad en los padres
sobre los temas familiares y educativos.

A QUINES EST DIRIGIDOS EL


PROYECTO?

Padres de
Familia

Docentes

Estudiantes

CMO SE DESARROLLAR?
ESTRATEGIAS

Charlas

Talleres

Proyeccin de
Videos

Dinmicas

Mesa redonda

Juego de roles

RECURSOS
FSICOS

HUMANOS

FINANCIEROS

Hojas
Papelgrafo
s
Folletos
Salones
Anfiteatro
TV
Videos
Proyector
Equipo de
sonido

Docentes
Tutores
Trabajadores
de la IE
Padres de
familia
Especialistas
Autoridades

Presupuesto de
la
municipalidad
Gestin

Con los docentes

TEMAS

ACTIVIDADDS RESPONSABLES

FECHA

Habilidades
Sociales

Charla/tallere
s

Equipo de
tutora
Especialistas

28 -06 -12

Labor
tutorial

Charla/tallere
s

Equipo de
tutora
Especialistas

28 -06 -12

Con los padres de familia:


N

TEMAS

Viviendo
en familia

Autoestima
y abuso
sexual

ACTIVIDADES

RESPONSABLES

FECHA
09 -08 -12

Charla/tallere
s

Equipo de
tutora
Especialistas
Equipo de
tutora
Especialistas

16 -12 -12

Charla/tallere
s

Con los Estudiantes:


N

TEMAS

Orientacin Charla/taller:
vocacional Importancia de la
orientacin vocacional.
Relato de experiencia
profesional y de vida.
Aplicacin de test: de
inteligencia, de
aptitudes y de
intereses vocacionales.

ACTIVIDADES

RESPONSABLES

FECHA

Equipo de
tutora
Especialistas :
Psiclogo
Doctor
Ingeniero civil
Economista
Abogado
Administrador

07 -11 -12
17 -11 -12

PRESUPUESTO DEL PROYECTO

Charla/taller
1

Capacitacin a docentes

S/. 390 00

Charla/taller 2

Escuela para padres

S/. 920 00

Charla/taller 3

Orientacin vocacional

s/. 665 00

Charla/taller 4

Escuela para padres

S/. 1050 00

TOTAL

S/.3025 00

CMO PARTICIPARON LOS


ACTORES DE LA EDUCACIN?
Atendiendo las necesidades
del proyecto de manera
creativa y dinmica

Docentes:

Asistencia a las
charla/talleres,
Asistencia
a las
demostrando
charla/talleres,
puntualidad
demostrandoy
responsabilidad
puntualidad y
responsabilidad

Padres de familia:

o Financiamiento
Econmico

Autoridad edil:

CULES SERAN LOS RESULTADOS QUE SE


ESPERA LOGRAR CON EL PROYECTO?

Autoridad Edil

Actualiza y capacita al
Personal que labora en la
I.E.

Contribuye a la
Formacin integral de los
educandos

Que
demuestran
habilidades
sociales

Con
capacidad
de escucha

DOCENTES
Promueven el
fortalecimient
o del
autoestima
del estudiante

Con un
crecimiento
tico y
profesional

PADRES DE FAMILIA
Establecimiento
de normas de
convivencia

Fortalecimient
o de su
autoestima

Fortalecimie
nto de lazos
psicoafectivo
sy
emocionales

Conocimient
o claro de
leyes

ESTUDIANTE
Asertivo

Emptico

comunicativo

Autnomo

Respetuoso
Tolerante

CAMBIOS EN LA I.E. Y EN LA
COMUNIDAD
Mejorar la Calidad Educativa
PP.FF. que Cumplen su rol de padres

Polticas Educativas Locales

QU PRODUCTOS SE ESPERA
LOGRAR CON EL PROYECTO?

n peridica a los docentes en el campo

s de familia activos, comprensivos, asert

Formalizar la Escuela de Padres en la I.

DIFICULTADES Y ALTERNATIVAS
UCIN EN LA APLICACIN DEL PROY
DIFICULTADES

ALTERNATIVAS

Escasos recursos por parte de la Gestionar apoyo econmico


Direccin y la APAFA
a la autoridad poltica local
En las reuniones de aula los tutores
estimularan la asistencia de
padres de familia
Escasa inasistencia de los padres de
familia a la Escuela para padres En las asambleas de APAFA
se motivar su asistencia

Falta de profesionales en la localidad Contactarnos con profesionales


de otros lugares

Financiamiento econmico por la


Municipalidad Distrital