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=Terapia de juego=

Segn Melanie Kleinla tcnica


de juego es entendida como
el
juego infantil es un expresin
simblica de los conflictos y
angustias del nioy lo empleo
como una herramienta
analtica.

Melanie Klein considero que el


juego del nio, de la misma
manera que sus
comunicaciones verbales, eran
asociaciones libres, y utilizo el
contenido simblico de ambos
a los finesinterpretativos

La Terapia deJuego es
unmodelo teraputico
establecido, reconocido y muy
efectivo para el nio que ha
experimentado situaciones de
estrs emocional y que han
tenido un efecto observable
enlas pautas de su desarrollo
normal.

La Terapia de Juego utiliza el juego del nio


como medio natural de auto expresin,
experimentacin y comunicacin. Jugando, el
nio aprende del mundo y sus relaciones,
somete aprueba la realidad, explora
emociones y roles.
La Terapia de juego le brinda al nio la
posibilidad de manifestar su historia
personal, liberar sentimientos y
frustraciones, reduciendo lasvivencias
dolorosas y atemorizantes, aliviando la
ansiedad y elestrs.

Erickson (1950) nos dice que el juegoes


una funcin del yo, un intento de
sincronizar los procesos corporales y
sociales con el s mismo.
El juego tiene una funcin de
comunicacin. Es a travs del juego que
se ayuda a los nios a expresarse y
posteriormente a resolver sus trastornos
emocionales, conflictos, o traumas. Y
adems promover el crecimiento y el
desarrollo Integral, tanto en lo cognitivo
como en las interacciones con sus

FUNCIONES DE LA TERAPIA
DEL JUEGO

= Biolgicas=
Aprender habilidades
bsicas. Relajarse, liberar
energa excesiva.
Estimulacin cinestsica,
ejercicios

=INTRAPERSONALES=

Deseo de funcionar
Dominio de situaciones
Exploracin
Iniciativa
Comprensin de las funciones dela
mente, cuerpo y mundo
Desarrollo cognitivo
Dominio de conflictos
Satisfaccin de simbolismosy deseos

=INTERPERSONALES=
Desarrollode habilidades sociales
Separacin
Individuacin

=SOCIOCULTURALES=
Imitacin depapeles deseados
(enbase a modelos que presentanlos
Adultos que lorodean)

=Juegos mas comunes que


seutilizan en un terapia=

Familia de muecas
Una casita y algunos muebles
Crayolas, plastilina, tijeras
Suficiente papel para dibujar
Animales
Soldados, carritos, indios yvaqueros
Aviones y barcos
Muecos bebe de trapo y biberones
Tteres que representen una familia
Telfonos(dos)
Policas, mdicos, equipos mdicos
Algunos materiales para construccin como los Lego, cubos de
diferentestamaos
Si es posibleuna caja de arena para colocar soldados, barro,
carritos y animales.
Yo srecomiendo los libros decuentos e historietas ya que algunos
nios prefieren la lectura y hacerhistorias con material de sus propias
vidas.

Qu se evala en la terapia de
juego ?

Las defensas del nio


Lacapacidadparatolerarlafrustracin
Elniveldedesarrollodelsupery(elhacer
trampitas)
Susfantasasyemociones
Susinquietudesytemores
Sushabilidadesespecialesydificultades
Comportamientoengeneral
Nivelesdedependencia-independencia
Nivelesdeagresividad
Rivalidadfraterna,cmohacefrenteala
competencia

"Se puede descubrir ms cosas de


unapersona en una hora de juego,
que en un ao deconversacin."
(Platn)

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