Вы находитесь на странице: 1из 20

Luis Vargas Pizarro

Mg. Alta Gerencia Pblica


Octubre, 2013

El desafo es determinar cmo ingresar de forma


eficaz y eficiente las aportaciones de trabajadores
calificados y expertos para aportar valor aadido
a la organizacin.
Esto es, cmo convertir al equipo de expertos
en equipo experto?

Modelos Explicativos de la Eficacia de


los Equipos
INPUTS

PROCESOS

OUTPUTS

Este modelo identifica la composicin, la estructura


y los procesos de los equipos como los
antecedentes claves de la eficacia del equipo

INPUTS
Representa el conjunto de recursos del equipo,
tanto internos (composicin del equipo,
conocimientos, habilidades) como externos
(recompensas de la organizacin, la cultura
organizacional)
PROCESOS
Conjunto de mecanismos psicosociales que permiten
a los miembros combinar los recursos disponibles,
superando las limitaciones, ej: comunicacin,
coordinacin o toma de decisiones

OUTPUTS
Son los resultados alcanzados por el equipo
Variables INPUT: Composicin del Equipo, Recursos y
Tarea
Composicin del Equipo = atributos de los miembros del
equipo y como estos se combinan para formar equipos
interdependientes efectivos
Tamao del Equipo ( estabilidad/variabilidad, Tiempo)
Caractersticas de sus miembros

Homogeneidad heterogeneidad en la composicin


del equipo; el tipo de diversidad que resulta
relevante depende de la tarea que realice el
equipo
Competencias Conjunto de conocimientos,
habilidades y aptitudes que aportan los miembros
del equipo, las personas pueden aprender
competencias para trabajar en equipo mediante
programas de formacin apropiadas

Diseo de la Tarea y el contexto de


trabajo en los equipos
Autonoma se refiere al grado en que un equipo

tiene capacidad para tomar decisiones sobre


diferentes aspectos de su trabajo
La Autonoma es una caracterstica bsica del
diseo de la tarea de los equipos que modula los
efectos de otras variables antecedentes
La interdependencia de tarea es el grado en que

los miembros de un equipo dependen unos de


otros e interactan entre s para lograr la meta
comn.

Virtualidad , dependencia de los miembros

respecto de las tecnologas de la informacin. La


virtualidad altera significativamente las
interacciones entre los miembros del equipo.
El contexto de la Organizacin tiene un papel

crtico en la eficacia de los equipos y entrega tres


tipos de apoyo a los Equipos.

1. Entrenamiento, informacin y recompensas


2. Una estructura de equipo cuya composicin

combine apropiadamente los conocimientos y


habilidades requeridas y cuyas normas fomenten
la motivacin y los procesos interpersonales.
3. Sistemas de coaching y liderazgo que aportan los
recursos necesarios y eliminen los obstculos en
todo momento
Utilizacin de recompensas individuales y grupales

para reforzar el rendimiento de los Equipos

Procesos de Equipo y Estados


Emergentes
En los procesos, los miembros del equipo combinan

los recursos (habilidades, conocimientos, esfuerzo,


etc.) para realizar las tareas asignadas y lograr los
objetivos comunes.
Tipos de Procesos Grupales:
1. Procesos Cognitivos
2. Procesos motivacionales y afectivos
3. Procesos orientados a la Accin y a la conducta

grupal

1. Procesos Cognitivos

Equipos como procesadores de informacin, se


estudian otros procesos y creencias compartidas
que ayudan a los miembros de un equipo a
anticiparse y coordinar eficazmente sus
acciones. Entre ellos, destacan los modelos
mentales de equipo, los sistemas de memorias
transactiva, el aprendizaje grupal y el clima de
Equipo.

Modelos mentales de equipos son estructuras o

representaciones mentales mas o menos


compartidas entre los miembros de un equipo que
incluyen conocimiento relativo a diferentes aspectos
del equipo, la tarea y el contexto organizacional.
Memoria Transactiva consiste en los
conocimientos y las habilidades que aportan los
diferentes miembros del equipo, as como el
conocimiento que stos poseen sobre como se
distribuyen dichos conocimientos y habilidades
entre ellos (quien sabe que en el equipo)

Aprendizaje Grupal proceso continuo por el cual los


miembros de un equipo a travs de la experiencia de
trabajar juntos adquieren o construyen colectivamente
nuevo conocimiento sobre la organizacin, el propio
equipo, la tarea que realizan o sobre s mismo.
ADQUIRIR
COMPARTIR
ANALIZAR
ALMACENAR
APLICAR

CONOCIMIENTO

Clima de Equipo hace referencia a las

percepciones comunes que comparten los


miembros del equipo sobre diferentes
dimensiones del propio equipo, como los
objetivos, la participacin, la orientacin a la tarea
y el apoyo a la innovacin

Procesos Motivacionales y afectivos Estos


procesos muestran como las motivaciones,
sentimientos y emociones de los miembros, se
combinan a nivel de equipo creando un estado colectivo
que influye sobre sus actuaciones y resultados.
2

La Cohesin es la tendencia de los miembros de un

equipo de estar unidos para conseguir las metas


comunes.
Eficacia colectiva y potencia grupal la primera lude
a la eficacia percibida para realizar con xito una tarea
y la segunda alude a la eficacia percibida para afrontar
con xito cualquier tipo de tarea o situacin.

Procesos emocionales de equipo, se considera

que los miembros pueden desarrollar de forma


colectiva estados de nimo, emociones y
sentimientos comunes, a travs de interacciones
y la experiencia compartida.
Conflicto de equipo Obstculo para la eficacia
de los equipos, conflicto de relacin y conflicto de
tarea

Procesos orientados a la accin y a la conducta


grupal

Comunicacin proceso bsico de un equipo por cuanto


permite el intercambio de informacin entre sus miembros.
Cooperacin Contribucin voluntaria por parte de los
miembros para realizar las tareas interdependientes del
equipo
Coordinacin hace referencia a las estrategias y los patrones
de conducta que los miembros de un equipo usan para
combinar, sincronizar y ajustar temporalmente sus
esfuerzos y conductas y lograr as la meta en comn

Tcnicas para mejorar el


funcionamiento de los Equipos
Cabe distinguir dos clases de tcnicas o programas de
intervencin:
Programas de Entrenamiento
Tcnicas de desarrollo de Equipo (teambuilding)
Entrenamiento Cruzado : los miembros del Equipo
adquieren conocimiento sobre los roles y tareas de los
compaeros.
Entrenamiento Metacognitivo : orientado a que los
miembros del equipo tomen conciencia de las
estrategias que usan para aprender y seleccionen y
usen las mas apropiadas

Entrenamiento en coordinacin del equipo orientado a


que los miembros conozcan y manejen los procesos
que determinan el trabajo en equipo efectivo,
Entrenamiento de Auto-correccin los miembros
aprenden habilidades para analizar su propio
desempeo, revisar los hechos, intercambiar
retroalimentacin y planificar futuras actuaciones.
Exposicin a situaciones de estrs los miembros
aprenden los principales estresores que pueden
perjudicar el desempeo del equipo y las
estrategias de afrontamiento eficaces

Programas de Teambuilding intentan mejorar el


funcionamiento global del equipo usando
diferentes tcnicas como la clarificacin de roles,
la fijacin de metas, la solucin de problemas y la
mejora de las relaciones interpersonales

Вам также может понравиться