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VIOLNCIA NA ESCOLA

desafios contemporneos
ASSDIO MORAL
ASSDIO Escolar
BULLYING

Prof Dr Alda Ppe

Agressividade Infanto-Juvenil

Conduta desadaptada
Violenta
Sintoma de transtornos
Normal no desenvolvimento infantil
fisiolgica
Agressividade manipuladora

Funo adaptativa

Criana agressiva:
Reaes vivenciais Comportamentos

Para consecuo
de objetivos

Para resoluo
de conflitos

Hostis
Recorrentes
Desproporcionais
aos estmulos
Caracteriza
Dificuldade
adaptativa

Fatores implicados na Agresso e


Violncia
1. A pessoa

Temperamento
Sexo
Condies neuro-cognitivas

2. O meio

Fatores de riscos parentais para o desenvolvimento de


conduta agressiva / violenta (precoce):

Superproteo

Hostilidade materna (preditiva de violncia / conduta


agressiva)

Pais anti-sociais

Depresso materna antes do parto

Psicopatologia materna / na famlia

Famlia com um s dos pais presente

3. Outros Fatores

Rejeio na escola
Baixa escolaridade
Falta de perspectivas de avano intelectual

Outros

Impossibilidade de transformar o
recalcamento pulsional em fora de trabalho
Sentimento de desamparo

(PAULO CECARELLI)

Descrena nos valores tradicionais (valores


ticos duvidosos)

Famlia (?)
Igreja (?)
Escola (?)

Leva :

Busca de prazer pessoal individualismo


Adoo de valores duvidosos contra-valores
Busca incondicional de sucesso
Busca de liberdade / direitos incondicionais
Busca de consumo
Exerccio do poder sobre o outro

VIOLNCIA

Conceito de Violncia:
Distrbio da agressividade

Agressividade :

Uma funo estruturante da vida do homem

Ativada pela frustrao

Uma contraposio afetividade (aceitao do outro)

a afetividade diz SIM

a agressividade diz NO

Afetividade e agressividade regulam o


posicionamento tico do homem
diante

do bem
do mal

Fazem parte do relacionamento humano

So indispensveis para o viver humano


Frustrao gera irritao e agressividade.
Agressividade pode ser expressa:
De maneira

Criativa

Destrutiva

Violncia

A cultura pode oferecer os meios/razes


para a adoo de solues

Criativas
ou
Destrutivas

para as situaes de
frustrao

Frustrao gera agressividade que,


se no encontrar uma descrio
criativa, produzir uma sada
violenta/destrutiva.

Tipos de Violncia
# Violncia Estrutural

Reflete os esquemas de dominao de classe.

difusa, silenciosa e legitimada como normal

Se expressa pela desigualdade social:

Fome / desemprego

Abandono / desrespeito / desconsiderao como cidado

Discriminao social / racial / etria / gnero /


orientao sexual

Por condio de sade (aidtico, tuberculoso, portador


de hansenase, etc)

# Violncia simblica anulao social do(s)


sujeito(s)
analfabetos /no registrados

# Violncia com danos sade

Decorrentes de aes violentas que provocam

Danos

Biolgicos (fsicos)
Psicolgicos (psico /
emocionais)
Sociais (morais)

Podem representar / so expresses de


negao da totalidade dos direitos humanos.

# Violncia

Contra o patrimnio
Domstica
Contra minorias
Urbana
No campo
Na escola
...

ASSDIO ESCOLAR

Bullying - Colega(s) contra colega(s)


Assdio moral de

ASSDIO USO DE:

- professor
- tcnico
- diretores

- agredir

CONTRA
ALUNO

fsica

socialmente
- fora fsica
- ferir
PARA
- ferir
- poder
- intimidar
- Intimidar
- humilhar
- autoridade
- rebaixar
VITIMAR (bio-psico-socialmente)
PRODUZINDO AGRAVOS/LESES (bio-posicosociais)

A ESCOLA
Espao de

aprendizagem
convivncia

Atende a grupos em processo de desenvolvimento e


aprimoramento bio-psico-social, por meio da
aprendizagem.
ECA Lei n 8.069/1990

Art. 4 dever da famlia, da comunidade, da sociedade


em geral e do poder pblico assegurar, com absoluta prioridade, a
efetivao dos direitos referentes vida, sade, alimentao,
educao, ao esporte, ao lazer, profissionalizao, cultura,
dignidade, ao respeito, liberdade e convivncia familiar e
comunitria.

ASSDIO

SO ATOS ILCITOS DESRESPEITAM:

Princpios constitucionais (dignidade da

pessoa)

Cdigo Civil (causa dano a outrem)


ECA
ASSDIO - BULLYING
Direto Agresso: fsica verbal
Indireto Agresso social

ASSDIO DE PROFESSOR/TCNICO/ DIREO CONTRA ALUNO(S)

gritar rebaixando/ofendendo a auto-estima


manipular a classe contra um aluno
usar critrio mais rigoroso para correo de
trabalho (s) de um aluno
ameaar com reprovao/expulso
proibir/negar o direito de ir: ao banheiro / beber gua /

rever

um trabalho

torturar psicologicamente
difamar o aluno com - outros professores direo da escola
usar de sarcasmo
usar de menosprezo

# Exemplos de aes/formas de bullying


Colocar apelido
Ofender

Excluir

Zoar/gozar

Isolar/ignorar/desprezar

Encarnar

Perseguir

Sacanear
Humilhar

Discriminar

Intimidar/aterrorizar
Assediar: moral/sexualmente

Agredir/bater/empurrar/ferir
Tiranizar/dominar
Extorquir/roubar

Brincadeira de mau-gosto

Quebrar /estragar pertences

BULLYING

Aes
entre iguais
pares / colegas
Individuais
Em grupo

Causando

agressivas
intencionais
repetidas

sem motivo

contra outro (s)

* dor
* angustia
* medo / intimidao
* rebaixamento
* humilhao
* queda da auto-estima

ao (s) agredido (s)

Executadas dentro de uma relao desigual de poder


Bullying = usar o poder/fora para:
ameaar / intimidar/excluir/perseguir/humilhar o outro

Personagens do Bullying

Alvos / Vtimas de bullying os que s sofrem


Autores de bullying os que s praticam
Alvos/autores ora sofrem- ora praticam
Testemunhas no sofrem/nem praticam,
mas assistem

as aes
do
bullying

# Autores

sem empatia
provem de famlias desestruturadas/sem afeto positivo
pais/famlia agressivos
podero vir a ser: adultos
Anti-sociais
Violentos
Assediadores
Perversos / Destrutivos

#Alvos pessoa/grupo:

Sem recursos/sem status para reagir ao abuso


Pouco socivel / tmido / inseguro (por isso no podem ajudar)
Baixa auto-estima / passivo
Poucos amigos

Podero vir a ter ou tm


respostas como

# Testemunhas:

*
*
*
*
*
*

reagir violentamente
depresso
baixa auto-estima
baixo rendimento escolar
fobia
suicdio

*calam-se com medo de serem as prximas vtimas


*alguns se sentem incomodados
*sentem-se inseguros/impotentes para defender o outro

# Descobertas de outros grupos a partir dos


estudos iniciais:

Bullying fenmeno social que pode estar presente


em outros contextos alm da escola:
Locais de trabalho workplace Bullying
Prises
Asilos de idosos
Ambiente familiar
Clubes
Playgrounds

O NO NO BULLYING

O bullying no brincadeira
O agressor no para por si s/por
vontade prpria (tem que ser parado).
A vtima no se queixa (porque vai sentirse mais rebaixada deve ser ajudada).

ECA Lei n 8.069/1990

Art. 18 E dever de todos velar pela dignidade da


criana e do adolescente, pondo-os a salvo de
qualquer tratamento desumano, violento,
aterrorizante, vexatrio ou constrangedor.

Art. 70 dever de todos prevenir a ocorrncia de


ameaa ou violao dos direitos da criana e do
adolescente.