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TEMA:
PRINCIPIOS
PRINCIPIOS DE
DE FAYOL
FAYOL RELACIONADO
RELACIONADO A
A ENFERMERIA
ENFERMERIA (EJEMPLOS
(EJEMPLOS))
Docente:
INTEGRANTES:
INTEGRANTES:
Mg.
Mg. Sonia
Sonia ROBLES
ROBLES
CHAMORRO
CHAMORRO
Semestre:
VI semestre A
Cerro de Pasco- 2014
CHUCOS
CHUCOS ANAYA,
ANAYA, Yajaida
Yajaida
CRUZ
CRUZ MEDRANO,
MEDRANO, Gately.
Gately.
EUSEBIO
EUSEBIO LLIGUA,
LLIGUA, Angela.
Angela.
HUAMAN
HUAMAN TRAVEZAO,
TRAVEZAO, Kcriss.
Kcriss.
MALPARTIDA
MALPARTIDA BAZAN,
BAZAN, Jacqueline.
Jacqueline.
MAURICIO
MAURICIO CABELLO,
CABELLO, Angela
Angela
MUOZ
MUOZ ATENCIO,Yossy
ATENCIO,Yossy
RAMOS
RAMOS GATO,
GATO, Janeth.
Janeth.
ROJAS
ROJAS RIVERA,
RIVERA, Marisol.
Marisol.
SA
SA
LVADOR
LVADOR ORTEGA,
ORTEGA, Emily
Emily Shirley
Shirley
PRINCIPIOS DE FAYOL
RELACIONADO A
ENFERMERIA
(Ejemplos)
1.-DIVISION DE TRABAJO
DEFINICIN: La divisin del trabajo hace referencia al
nmero de tareas distintas en que se distribuye el trabajo
necesario para la produccin de un bien o servicio, tareas
que han de ser realizadas por distintos trabajadores
especializados en cada una de ellas.
EJEMPLO:
La enfermeria tien especialisaciones, donde la enfermera(O) tiene que desempear
determinadas funciones, como pueden ser:
Enfermera de Salud Mental, que como su nombre lo indica presta servicios en el rea de
tratamiento de desrdenes de ndole psiquitrico y psicolgico.
Enfermera Geritrica, permite al profesional de enfermera centrarse en los servicios
para el adulto mayor.
Enfermera del Trabajo, para los profesionales que se han especializado en brindar apoyo
en reas de trabajo, las mismas que por la diversidad se convierten en un amplio campo
de desempeo para el enfermero.
Enfermera familiar y comunitaria, que se desempea en centros de salud y hospitales y
en atencin a la familia y a la medicina en general.
Enfermera Peditrica, necesidades ligadas a la atencin de recin nacidos, bebs y
nios.
2. AUTORIDAD Y RESPONSABILIDAD
Autoridad
La
La autoridad
autoridad es
es el
el poder
poder formal
formal yy legtimo,
legtimo, yy est
est
determinada
determinada por
por una
una estructura
estructura que
que implica
implica reglas,
reglas, papeles
papeles
yy relaciones.
Es
inherente
al
cargo.
Est
tradicionalmente
relaciones. Es inherente al cargo. Est tradicionalmente
definida
definida como
como de
de lnea,
lnea, de
de staff
staff yy funcional.
funcional. La
La de
de lnea
lnea
hace
hace referencia
referencia a
a niveles
niveles determinados
determinados por
por la
la jerarqua;
jerarqua; la
la
de
de staff
staff no
no tiene
tiene privilegios
privilegios de
de mando
mando sino
sino obligaciones
obligaciones de
de
asesora
y
asistencia
cuando
le
son
requeridas;
la
funcional
asesora y asistencia cuando le son requeridas; la funcional
de
de especialista
especialista suele
suele estar
estar limitada
limitada al
al desempeo
desempeo de
de sta
sta
responsabilidad
responsabilidad durante
durante un
un perodo
perodo de
de tiempo
tiempo establecido.
establecido.
Responsabilidad
Un
Un enfermero
enfermero debe
debe siempre
siempre ser
ser responsable
responsable de
de
sus
actos,
o
la
falta
de
ellos.
La
responsabilidad
sus actos, o la falta de ellos. La responsabilidad
profesional
profesional en
en la
la enfermera
enfermera comprende
comprende ser
ser
capaz
capaz de
de admitir
admitir cuando
cuando se
se comete
comete un
un error
error o
o
reconocer
reconocer cuando
cuando hay
hay un
un error
error de
de juicio,
juicio, sobre
sobre
todo
todo si
si pudiera
pudiera resultar
resultar perjudicial
perjudicial para
para el
el
paciente.
No
reconocer
los
errores
por
miedo
paciente. No reconocer los errores por miedo a
a
las
las consecuencias
consecuencias es
es algo
algo comn
comn entre
entre los
los
enfermeros,
enfermeros, pero
pero si
si te
te responsabilizas
responsabilizas por
por tus
tus
actos
actos yy te
te esfuerzas
esfuerzas por
por remediar
remediar la
la situacin,
situacin,
siempre
sers
considerado
como
un
ejemplo
siempre sers considerado como un ejemplo de
de
enfermero
enfermero profesional
profesional yy prudente.
prudente.
3. DISCIPLINA:
DEFINICION: Es, bsicamente, la capacidad depasar a la
accin aunque no tengamosmotivacin.
Se trata de un recurso personal y como tal podemos
desarrollarlo al igual que cualquier otro de nuestros recursos,
caractersticas o habilidades .Con una mayor disciplina
tendremos la capacidad de pasar a la accin ms rpidamente,
con menor esfuerzo, y cada vez de forma ms independiente de
nuestro estado interno y de nuestra motivacin
EJEMPLO:
Levntate todos los das a la misma hora:
Porque al final el cuerpo se acostumbra: no te ha pasado
que cuando ests una temporada levantndote a la misma
hora, eres capaz de despertarte a esa hora justo antes de
que suene el despertador? Sucede lo mismo cuando voy al
HOSPITAL todos los das a esa misma hora, segn va
llegando el momento mi cuerpo empieza a reaccionar porque
ya sabe lo que le toca.
4. UNIDAD DE MANDO
DEFINICIN: Cada subordinado debe ser responsable ante un superior.Y este slo
puede tener un nico jefe para evitar las confusin de rdenes; en un sentido prctico,
es necesario que exista una autoridad final que pueda dirimir y resolver un conflictos
Asimismo, la unidad de mando ayuda a organizar mejor el sistema jerrquico y
estructural para el cumplimiento de los objetivos organizacionales.
EJEMPLO: UNIDAD DE
MANDO
EN
ENFERMERIA. Se tiene
como jefe a un medica
el que el que indica
que acciones debemos
llevar a cabo para
favorecer el estado de
salud del paciente
Esta bien
doctor
5.-UNIDAD DE DIRECCIN
DEFINICION:
Cada grupo de actividades de la organizacin que tengan el mismo
objetivo, debe ser dirigido por un administrador que utilice un plan.
EXPLICACION: Todo objetivo en un empresa deber de pasar por una
serie de procesos los cuales debern de ser dirigidos por una persona (el
administrador
EJEMPLO:
El objetivo de los profesionales de la
salud es el bienestar del usuario, por
ende el profesional a cargo del
grupotiene que delegar tareas para que
el objetivo se cumpla.
EJEMPLO:
El rol de la enfermera en cuanto al inters
general sobre el individual, consiste en apoyar
al personal que otorga cuidados. La
contribucin de la enfermera jefe responsable
de la gestin en enfermera es nica, representa
una accin necesaria para asegurar servicios de
salud humanizados y de calidad en un contexto
de utilizacin ptima de los recursos
disponibles.
CENTRALIZACIN
DEFINICIN: Centralizacin es la accin y
efecto de centralizar. Este verbo, por otra
parte, refiere a reunir varias cosas en
un centro comn o a hacer que distintas
cosas dependan de un poder central.
EJEMPLO: Que en Per no se cuente en
todas sus regiones hospitales neoplsica,
todo se centraliza en la Capital Lima.
9. JERARQUA
DEFINICIN:
DEFINICIN: El
El organigrama
organigrama yy jerarqua
jerarqua de
de cargos
cargos debe
debe estar
estar claramente
claramente
definidos
definidos yy expuestos.
expuestos. Desde
Desde gerentes
gerentes a
a jefes
jefes de
de seccin,
seccin, todos
todos deben
deben
conocer
conocer a
a su
su superior
superior directo
directo yy se
se debe
debe respetar
respetar la
la autoridad
autoridad de
de cada
cada nivel.
nivel.
O
L
P
M
E
J
E
10.ORDEN
DEFINICIN:
DEFINICIN: Cada
Cada enfermera
enfermera (o)debe
(o)debe ocupar
ocupar el
el
cargo
cargo ms
ms adecuado
adecuado para
para l.
l.
11.-EQUIDAD
DEFINICION: El trminoequidad(dellatnaequitas,
deaequus, "igual"; delgriego""", virtud de la
justicia del caso en concreto) puede definirse como:
Cualidad que mueve a dar a cada uno lo que
merece.
Justicia, imparcialidad en un trato o un reparto.
EJEMPLO:
El enfermero debe distribuir los beneficios y recursos entre
sus pacientes como la disposicin de su tiempo y atencin
entre los diversos pacientes de acuerdo a las necesidades
que se presentan. Es decir ser equitativo o justo, o sea,
igualdad de trato entre los iguales y trato diferenciado entre
los desiguales, de acuerdo con la necesidad individual. Esto
significa que las personas que tienen necesidades de salud
iguales deben recibir igual cantidad y calidad de servicios y
recursos. Y las personas, con necesidades mayores que
otras, deben recibir ms servicios que otros de acuerdo con
la correspondiente necesidad.
13.- INICIATIVA
DEFINICION: Se debe permitir la iniciativa
para crear y llevar a cabo planes, dando
libertad a los subalternos para que
determinen cmo realizar ciertos
procedimientos. Junto con esto, se debe tener
en cuenta que en ocasiones se cometern
errores.
EJEMPLO:
La enfermera debe atreverse a realizar
actividades que no cuentan con el
consentimiento del jefe, siempre en
cuando exista una emergencia, pero hay
casos en que ocurren errores, debes saber
que de los errores se aprende.
EJEMPLO:
La enfermera debe emplear la
comunicacin verbal en lugar de
la comunicacin formal por
escrito, siempre que fuera
posible.