TIPOS DE PRRAFO

SEGN SU UBICACIN
EN EL TEXTO
Miguel ngel Ortiz M.

TIPOS DE TEXTO
El texto expositivo

Ttulo
Primer prrafo:
Introduccin: Se plantea el
tema y el propsito de la
exposicin.

Segundo y tercer prrafos:

Desarrollo: Se presenta y explica la
informacin que se quiere transmitir.

Cuarto prrafo:
Conclusin: Contiene un resumen de

las ideas expuestas y, en ocasiones, una

valoracin de tipo personal.

Autor

PRRAFOS
PRRAFOS DE
DE
INTRODUCCIN:
INTRODUCCIN:
TIPOS
TIPOS

Qu es un prrafo de introduccin?
Es el prrafo que cumple la funcin de introducir
al lector en el desarrollo de un texto, as como de
despertar su inters en el tema propuesto. Un
prrafo de introduccin est constituido por las
siguientes partes:
a) una justificacin del tema, que lo presenta y, al
mismo tiempo, llama la atencin sobre su
importancia.
b) una informacin preliminar del tema, que
usualmente consiste en su definicin; y
c) una presentacin de los objetivos que el texto
persigue.

Dos variantes en el prrafo de

introduccin
1.La introduccin-cita
Es el prrafo que introduce, mediante una cita, el discurso
de un autor diferente porque se considera que este afirma
algo esencial sobre el tema tratado. Ejemplo:
Segn Al Gore, el fenmeno del calentamiento global
limita seriamente las posibilidades de desarrollo para las
generaciones futuras. En efecto, el ritmo al que se estn
produciendo los ltimos cambios climticos nos muestra
el rumbo que pueden tomar los futuros acontecimientos:
un mundo con hbitats de condiciones climticas
demasiado extremas para hacer posible la vida en ellos.
El presente informe expondr los principales factores que
han determinado el desarrollo de este fenmeno.

Introduccin-cita
Introduce la voz distinta a la original y por su carcter
polifnico brinda al texto un aura de autoridad que implica
apropiarse por un momento del texto ajeno.

El trabajo dignifica al hombre. Suele

decir Juan de la Cruz, un anciano de 65
aos que administra un pequeo
restaurante. Pero Qu sucede cuando es
un nio el que trabaja?Resulta igualmente
digno? El trabajo infantil se ha enraizado en
nuestra sociedad al punto que ver a un nio
trabajador es visto como lo ms normal.
Las causas son conocidas por todos, al igual
que sus consecuencias; sin embargo, poco
hacemos para evitarlo. A continuacin,
propondremos
alternativas
que
nos
permitirn erradicar este problema.

Introduccin-cita
Introduce la voz distinta a la original y por su carcter
polifnico brinda al texto un aura de autoridad que implica
apropiarse por un momento del texto ajeno.

El ilustre fsico y matemtico ingls Sir Isaac Newton, en su

obra Principios Matemticos de la Filosofa Natural (1686),
dice con esplndida sencillez: No defino el tiempo, el
espacio, el lugar ni el movimiento, debido a que son de todos
bien conocidos. Cun bien conocidos? Newton estima
necesario observar que la gente comn concibe el tiempo
slo a travs de su relacin con los objetos sensibles, que
ese es por tanto un tiempo relativo (que llama tambin
aparente y comn), al que define diciendo: es alguna
cantidad de duracin sensible y externa (exacta o inexacta),
medida mediante el movimiento y que se usa comnmente
en lugar del tiempo verdadero; por ejemplo una hora, un da,
un mes, un ao. En el presente estudio se har una revisin
de lo que considera Newton el tiempo verdadero y el tiempo
relativo.

Dos variantes en el prrafo de

introduccin
2. La introduccin-interrogacin
La introduccin-interrogacin es aquella que plantea un
problema mediante una pregunta. Esta que deja
planteada enuncia el tema principal que se va a
desarrollar en el texto. Ejemplo:
La temperatura atmosfrica ha venido aumentando
durante la ltima dcada. Este hecho ha causado ya
graves problemas atmosfricos y nos augura un cambio
radical de las actuales condiciones medioambientales.
Cules son las principales causas de este aumento y
qu se puede hacer para evitarlo? En las lneas
siguientes trataremos de responder a estas preguntas.

Otras variantes del prrafo de introduccin

Segn el estilo del autor y el propsito que busca, existen,
adems de los estudiados, los siguientes tipos:
A.Introduccin-sntesis. Es una de las ms frecuentes en
todo tipo de texto. En ella se resume el tema o la tesis del
escrito, en ocasiones desarrolla el ttulo. Tiene la ventaja
de presentar, de forma directa, informacin esencial sobre
el contenido del texto; pero con el defecto de hacerlo
previsible y, en ocasiones, un poco reiterativo.
B. Introduccin con ancdota. Las introducciones que
incluyen una ancdota, un hecho, una historia, atraen e
implican al lector, siempre muy interesado en hechos
concretos y en experiencias individuales.
C. Introduccin de definicin. Es aquel que se inicia con
una oracin principal que enuncia las caractersticas
fundamentales de un ser, objeto o fenmeno.

INTRODUCCIN CON ANCDOTA

Una vez, cuando era yo muy pequeo, fui testigo de un eclipse
de sol. Habr tenido unos 8 aos cuando esto sucedi. Estaba
jugando en el patio de la escuela cuando, de repente, todo se
oscureci. Me espant y sal corriendo hacia donde estaba mi
maestra la cual me dijo que no tuviera miedo, que era un
simple fenmeno que se da cada cierto tiempo y que era muy
afortunado en ser testigo de un eclipse total de Sol a medio da.
Cuando al fin pas, ya en el saln de clases, ella nos explic
todo sobre lo que acabbamos de ver. Fue tanta la impresin
que esto me caus que me puse a investigar ms sobre el tema
por mi cuenta, y cada vez que aprenda algo nuevo, me surgan
muchas ms preguntas. Este fue, yo considero, el inicio de mis
estudios de astrofsica y la razn por la cual escribo este libro
dirigido a los nios y adolescentes, en un lenguaje claro que
facilite su entendimiento y motive, como lo hizo mi maestra
conmigo, la curiosidad sobre esta ciencia que es tan
apasionante.

Introduccin con definicin

Esto implica iniciar el texto con una

delimitacin semntica de un concepto
inmerso en el tema.

La contaminacin es el resultado de la
produccin de desechos y sustancias nocivas
por parte del hombre.
Cuando estas
sustancias
son
expelidas
en
dosis
considerables,
el
medio
ambiente
ve
superada su capacidad de regeneracin y
mantenimiento. La atmsfera, el agua y el
suelo pasan entonces a estar contaminados,
disminuyendo sus condiciones generales de
salubridad y bienestar. La contaminacin no es
un hecho reciente, el avance de la ciencia y la
densidad demogrfica hacen inevitable, por ahora,
todo intento serio de solucin. No obstante, las
posibilidades de reducir sus efectos s son viables.

INTRODUCCIN DE
DEFINICIN
El trmino radar proviene de las
iniciales de las palabras inglesas radio
detecting and ranking que vienen a
significar radiodeteccin y localizacin
(Nueva Enciclopedia Temtica). El
presente estudio explicar el
funcionamiento de las partes de un
radar y las posibilidades de
innovacin en esta era digital.

INTRODUCCININTERROGACIN
Con frecuencia los profesores nos
dejan temas de investigacin que
tenemos que presentar en forma
escrita. La pregunta es: Cmo se
redacta un texto expositivo? Qu
caractersticas tiene? En este estudio
vamos a estudiar las caractersticas
del texto expositivo.

Introduccin-interrogante
Incide directamente sobre el propsito del texto.
Usted tomara un lquido desconocido
sabiendo que tarde o temprano le afectar
gravemente a su organismo? Sabe que el
tabaco es el responsable de la muerte de
miles de personas al ao? Entonces, por
qu insistimos en su consumo si
conocemos sus fatales consecuencias?

Introduccin-interrogante
Incide directamente sobre el propsito del texto.

Con frecuencia los profesores nos

dejan temas de investigacin que
tenemos que presentar en forma
escrita. La pregunta es: Cmo se
redacta un texto expositivo? Qu
caractersticas tiene? En este estudio
vamos a aprender a redactar textos
expositivos.

PRRAFOS DE
CONCLUSIN:
TIPOS

Qu es un prrafo de conclusin?
El prrafo de conclusin es una unidad de
informacin completa que se ubica al final de
un texto. Su funcin es dejar un mensaje final
que resuma el sentido de lo escrito, que
cause impresin en el lector de modo que
pueda recordar lo ms importante del
contenido total, y que lo ayude a su
comprensin. Este tipo de prrafo debe
reiterar que las ideas propuestas en el texto
llevan a este a un cierre apropiado y eficaz,
sin divagar en nuevas cuestiones.

Dos variantes en el prrafo de

conclusin
1.La conclusin-sntesis
Es el prrafo en el que se presenta un breve resumen que
recoge las principales ideas del texto. Ejemplo:
Por todo lo dicho, manejar un idioma extranjero, o varios, es
una forma no solamente de estimular habilidades cognitivas,
sino tambin una forma de estar en contacto con las
diversas culturas que, por estos das globalizados,
comienzan a ser cada vez ms valoradas y apreciadas.
Internet, la televisin y todos los medios de comunicacin
electrnicos en general son, en buena cuenta, responsables
de ello y son, tambin, algunos de los estmulos ms fuertes
que reciben los nios hoy en da para nutrir su inquietud por
descubrir otros idiomas y realidades. El colegio puede
ayudar mucho, pero lo fundamental es estimular el inters y
la sana curiosidad intelectual de los pequeos en casa.

Conclusin-sntesis

Presenta un breve resumen de las

principales ideas mostradas en el escrito.
En suma, la seleccin de ftbol de
Brasil obtuvo el pentacampeonato
debido a varias razones. La que los
comentarios ms destacan son la
habilidad individual de cada jugador,
la alta sincronizacin del trabajo en
equipo, as como la actitud positiva
exhibida como producto de una
mentalidad ganadora. Finalmente,
no se debe dejar de mencionar el
estado
atltico
formidable
que
demostraron los jugadores.

Conclusin-sntesis
En sntesis, el aeromodelismo fue
producto de una serie de factores
determinados por una coyuntura
histrica precisa: la de la Segunda
Guerra Mundial. Hoy tan solo se puede
apreciar como una aficin retro o un
bonito
recuerdo
del
pasado.
Actualmente, los nios ya no arman
aviones, sino que los pilotean en una
computadora.

Dos variantes en el prrafo de

conclusin
2. La conclusin-cita
Este tipo de prrafo utiliza citas de todo tipo, siempre y
cuando estn de acuerdo con el tema tratado. Ejemplo:
Por lo expuesto, el juego libre, aquel que es
espontneo, placentero y no directivo, conllevar,
como si se tratase de un acto reflejo, al desarrollo de
habilidades intelectuales. El movimiento implica un
deseo por descubrir nuevas cosas. Y eso es
aprendizaje, agrega Patricia Villalobos. Si el nio
siente que el aprendizaje es una imposicin o una acto
forzado, no se acercar a este con deseo e inquietud,
sino ms bien con desgano.

Conclusin-cita

Permite cerrar el texto utilizando una voz autorizada,

siempre que la cita elegida se relacione con la idea que
se est sosteniendo.
Para
concluir,
resulta
pertinente
recordar lo que asegura Mario Vargas
Llosa: Esa es la verdad que expresan
las mentiras de las ficciones: las
mentiras que somos, las que nos
consuelan y desagravian de nuestras
nostalgias y frustraciones. En ese
sentido,
las
novelas
expresan
una
informacin que est ms all de los hechos
histricos
y
coyunturales,
y
que,
frecuentemente, se hallan en el imaginario
colectivo de los individuos.

Otras posibilidades de prrafos de

conclusin
Otras posibilidades que ayudan a elaborar
prrafos de conclusin son las siguientes:
El uso de una ancdota en la que, a travs de
elementos narrativos, se recupere lo esencial del
texto.
El empleo de una frase interrogativa en la que
se planteen aquellas cuestiones no resueltas, o
que se resolvern en el futuro y quedan abiertas.
Establecer una analoga que compare el tema
tratado con una situacin o hecho semejante,
con el fin de reforzar las ideas ya expuestas.

Conclusin- interrogante
Plantea las cuestiones no resueltas, los
problemas abiertos a las hiptesis de futuro

En conclusin, luego de analizar

objetivamente
los
hechos
del
pasado y teniendo en cuanto a los
distintos
puntos
de
vista
expuestos en este texto, se puede
asegurar, a priori, que el Estado
colectivista incaico era una nacin
comunista a la manera actual como
lo pretenden algunos pensadores
modernos? Se espera que, a la luz de
lo expuesto, los lectores saquen sus
propias conclusiones.

Conclusin-analoga
Establece una semejanza entre el tema tratado y una
situacin que ofrece similitudes con l, nicamente aqu. Sirve
como imagen de refuerzo de lo ya tratado.

En conclusin, la competencia
empresarial debe ser afrontada
como una partida de ajedrez. As
como para ganar en el juego del
ajedrez
existen
estrategias
eficaces y demoledoras, tambin
en el mbito organizacional se
cuenta con una serie de procesos
que,
bien
encaminados
y
aplicados a tiempo, resultan
altamente efectivos para atraer
clientes en los mercados objetivo.

Conclusin-ancdota
Usa una ancdota, una historia, un hecho concreto, una imagen
afortunada para recuperar el hilo de todo el texto a travs de
elementos narrativos o visuales que atraen la fantasa y la
imaginacin del lector, dejndole un buen recuerdo del escrito.

Para
finalizar,
Edgar
Allan
Poe
desapareci dos das antes de su
muerte. Fue encontrado en un estado de
delirium tremens crnico en la banca de
un parque. A las pocas horas de ser
llevado al hospital, falleci este genial
escritor que dio a luz al cuento moderno.
Tal vez este final a su vida sea una
manera de poder comprender una
obra que profundiza en nuestros
miedos ms interiores.

Fuentes consultadas:
Aguirre, M. y Llaque, P. (2005). Redaccin acadmica.
Fundamentos y estrategias. Lima: UPC.
Carneiro, M. (2005). Manual de redaccin superior. Lima:
editorial San Marcos.
Iparraguirre, A. Y Riqueros, J. (edit). (2003). Redaccin y
argumentacin. Materiales de enseanza. Lima: PUCP. P. 93- 94
Snchez, J (coord) (2007). Saber escribir. Buenos Aires:
Aguilar, Altea. Taurus, Algfaguara.
Visita tambin:
http://redaccion-para-principiantes.blogspot.com /
https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:nh6bMUtx88AJ
:ftp://ftp.icesi.edu.co/jidrobo/EL_PARRAFO-Serafini.doc
+parrafo+de+causa+efecto+ejemplo&hl=es&gl=pe&pid=bl&src
id=ADGEEShIVaU_4e3ZsoJjWIswjEdgQZjWgUF71tzo44IgM5ZdSGl5
CjewM0RInaSTjlUJ4hPDAVa5qeEYPZIJIEjkF11i9Czlk9JoeBkatpK

EJERCICIOS
1. Lee el texto y a partir de l escribe un
prrafo de conclusin.
Segn algunos estudios realizados en
Inglaterra, se dice de que los perros ayudan
a la disminucin del estrs. Esto se debe a
los paseos que los dueos comparten con
sus canes, movilizndose a diario. Asimismo,
se afirma que estos simpticos animalitos
pueden ayudar en la recuperacin de
infartos, cncer y otras enfermedades.

2. A partir de lo que leers, redacta un prrafo de conclusin

que sintetice la informacin.
En la actualidad, existe gran preocupacin de municipios y
ministerios por organizar campaas que fomenten la
alimentacin sana en los colegios. Lamentablemente, estas
no han logrado los objetivos deseados. Los nios siguen
consumiendo comida chatarra en algunos colegios. Por
tanto, qu podemos hacer para garantizar la alimentacin
balanceada en los nios?
Para responder a este problema, algunos colegios han optado
por contratar los servicios de empresas especialistas en el
tema. Ellas ofrecen variedad de alimentos nutritivos de
acuerdo con las necesidades de los nios y adolescentes.
Otra va adoptada por muchos colegios con gran xito ha
sido la campaa loncheras alimenticias. Esta incluye la
asesora a los padres de familia, as como la presentacin de
un plan semanal de las loncheras que llevarn los alumnos al
colegio.

3. Escribe un prrafo de introduccin

utilizando cualquiera de las siguientes citas:

Por qu esta magnfica

tecnologa cientfica, que
ahorra trabajo y nos hace la
vida ms fcil, nos aporta tan
poca felicidad? La respuesta
es esta, simplemente porque
an no hemos aprendido a
usarla con tino.

Vivir sin filosofar es,

propiamente, tener los ojos
cerrados, sin tratar de
abrirlos jams.
Ren Descartes

Albert Einstein
Tema: Los perjuicios de la
tecnologa.
Objetivo: Demostrar que los
perjuicios de la tecnologa se
deben a su mal uso.
Relevancia: La importancia
que tiene la tecnologa en el
mundo actual.

4. Construye, en tu cuaderno,
un prrafo de introduccininterrogacin a partir de la
siguiente pregunta:
De qu manera la ciencia y la
tecnologa hacen nuestra vida
ms fcil?

5. ELABORA EL PRRAFO DE CONCLUSIN-SNTESIS

El aeromodelismo
Hacia la dcada de 1960, millones de nios norteamericanos
vivan fascinados por las mquinas voladoras que su nacin
fabricaba. Estos nios se volvieron fanticos de un
pasatiempo que comenz a llamarse aeromodelismo y que
consista en la fabricacin de aviones a escala con materiales
como madera de balsa y plstico. Pero cules fueron los
factores que determinaron el surgimiento de esta aficin?
El primer factor fue lo complejas que se volvieron las
mquinas voladoras con el transcurso del tiempo. Eso haca
mucho ms econmico fabricar las partes y dejar al nio la
tarea de armar el juguete, estrategia que, adems daba al
nio el placer adicional de participar en la creacin de un
nuevo objeto.

TIPOS DE PRRAFO SEGN

LA UBICACIN DE LA IDEA
PRINCIPAL

PRRAFO ANALIZANTE
En estos prrafos, la idea principal se
encuentra al inicio y se desarrolla en varias
ideas particulares. Ejemplo:
El hidrgeno se ha transformado en una
importante materia prima industrial,
cuyo
uso
no
deja
de
aumentar.
Particularmente, se aprovecha su capacidad
de fijarse a sustancias carbonadas llamadas
insaturadas. Esta reaccin de adicin, llamada
hidrogenacin,
por
ejemplo,
permite
transformar el etileno en etano.

Hidrogenacin.
Los
hidrocarburos
aromticos
sufren la adicin de hidrgeno produciendo los
compuestos cclicos saturados correspondientes.
Las condiciones de reaccin para la adicin de hidrgeno
a enlaces aromticos, son mucho ms drsticas que las
condiciones para la adicin de hidrgeno sobre los dobles
enlaces etilnicos; por consiguiente, los intermediarios
con dobles enlaces etilnicos, que tericamente se
produciran en una reduccin parcial, no se pueden aislar,
ya que estos se reducen ms rpidamente que el
compuesto aromtico.

PRRAFO SINTETIZANTE
En estos prrafos, la idea principal se encuentra al final
y se presenta como una conclusin general despus de
exponer una serie de ideas particulares. Ejemplo:
Cuando se introduce en el fuego el extremo de una
barra de hierro, esta se calienta tanto y en tan poco
tiempo, que tenemos que soltarla para que no nos
queme. El calor del Sol llega a la Tierra y la calienta,
aunque no hay contacto fsico entre los dos astros sino,
al contrario, una enorme distancia. Qu nos indican
estos dos tipos de transmisin de calor? Simplemente
apuntan a que el calor puede ser transmitido de
maneras muy diferentes entre s.

Las sales formadas por la reaccin de cidos

fuertes y bases fuertes, no se someten a la
hidrlisis, puesto que al disolverse en agua no
puede producirse la fijacin de los iones H y OH
que resultan de la ionizacin del agua. Puesto que
los iones del agua no se fijan, tampoco cambia el
pH. Por consiguiente, el
pH en las
soluciones de las sales formadas por bases
fuertes y cidos fuertes es igual al del agua
pura (pH 7).

PRRAFO ENCUADRADO
En estos prrafos, la idea principal se encuentra al
principio y se repite al final del texto. Se expresa al inicio,
se desarrolla a lo largo de la lectura y termina a modo de
conclusin sobre lo expuesto. Ejemplo:
El
aprendizaje
es
una
transformacin
del
comportamiento. Este tiene lugar con ms lentitud que
los cambios que se desprenden de modificaciones
fisiolgicas (el cansancio, por ejemplo), pero, a la vez, ms
rpido que los efectos del crecimiento o el envejecimiento.
Habitualmente, se acepta que hay aprendizaje cuando el
individuo descubre, de manera consciente o no, que cierta
conducta tiene consecuencias placenteras y que su
reiteracin conduce a estos mismos efectos. As, la
conducta se ve transformada gracias al aprendizaje.

Las armas y los instrumentos de guerra no

generan poder, sino violencia y sometimiento.
Si creemos que en democracia el poder reside en
todos los ciudadanos y ciudadanas dispuestos a la
accin y la concertacin, tenemos entonces que
cuestionar aquella vieja consideracin de la guerra
como la continuacin de la poltica por otros
medios. De otra manera, seguiremos reforzando
aquella tesis equivocada de que el poder nace del
fsil, cuando es solo violencia y sumisin lo que
produce el uso de las armas.

Prrafo encuadrado
En la juventud de los aos sesenta se
extendi la necesidad de cambiar la
sociedad, de llevar la libertad hasta sus
ltimas consecuencias. Estas bases fueron
los cimientos para la aparicin de varios
movimientos contrarios a la sociedad de los
adultos: el hippismo, la liberacin sexual,
la cultura underground, el espiritualismo,
el pacifismo. Por eso decimos que, en los
aos sesenta, los jvenes desarrollaron una
cultura propia, ms libre que la tradicional.

PRRAFO ALTERNANTE
La idea principal se encuentra en el centro del
prrafo.
Entre los depredadores del mar hay animales muy
agresivos, como las barracudas y las morenas
(ambos carnvoros, de tamao considerable y
poseedores de fuertes dientes). Pero las fieras
del ocano, los grandes depredadores son,
sin duda, los tiburones. Los tiburones, en su
mayora, se alimentan de otros peces. Para ello
cazan a sus presas con sus mandbulas y mediante
movimientos de su cabeza lo desgarran y trocean.

PRRAFO PARALELO
En estos prrafos, todas las ideas son igualmente
importantes. Ninguna oracin (ni al principio ni al final
del prrafo) concluye con algo sobre las dems ni es
tan general que las resuma. La idea principal se
obtiene como una inferencia de la lectura. Ejemplo:
Yo no puedo comprenderme sin entender a los dems,
y yo no puedo entender a los dems sin comprenderme
a m mismo. Este entendimiento mutuo no carece, sin
embargo, de cierta dosis de confusin. Cmo
comprender a los dems sin imaginar que son en cierta
manera semejantes a m, sin sentir como mas algunas
de sus cualidades, sus sentimientos, sus intenciones?

El plstico
El plstico es un producto derivado del
petrleo. Se obtiene a partir de los vapores
que emite el petrleo cuando se le calienta a
altas temperaturas.
Como un material ligero, resistente y aislante
que es, el plstico tiene mltiples usos. Con l
se fabrican tejidos, recipientes, cables,
muebles, juguetes y otros muchos objetos.
Ahora bien, el plstico tiene un inconveniente:
supone un peligro para la naturaleza. No se
descompone como los productos naturales.

EJERCICIO: QU TIPO DE PRRAFO ES?

La empresa es la clula bsica de la economa. Es claramente
responsable de generar progreso y puestos de trabajo.
Tambin es el marco de donde subsisten todos los asalariados.
Pero la empresa ya no puede ser una unidad autnoma,
encerrada sobre s misma, tal como suceda en los siglos
anteriores. Ahora depende mucho del entorno econmico,
tanto nacional como internacional, en que se inserta.
En la actualidad, la empresa, frecuentemente entorpecida por
estructuras tradicionales, dependiente, en algunos casos, de
un Estado que interviene cada vez ms en la vida econmica y
social, criticada desde dentro y desde afuera, tiene que
innovar para sobrevivir.
Nadie puede decir de qu manera se instituir una empresa de
este nuevo milenio. Pero se le puede desear que siga siendo el
motor de la economa.

EJERCICIO: QU TIPO DE PRRAFO ES?

La Tierra alberga alrededor de 350 000 plantas
diferentes y las hay de todos los tamaos, colores y
formas. Algunas son tan diminutas que slo se pueden
observar a travs de un instrumento especializado como
un microscopio. Otras son tan enormes que se obtienen
a muchos metros de altura por encima del suelo. En
realidad, el organismo viviente ms alto que hay es una
planta: el gigantesco secuoya. Este puede crecer hasta
una altura de 90 metros. Las plantas tambin tienen
formas muy diferentes. Los tallos de la hierba son largos
y delgados. Las palmeras tienen grandes hojas y un
tronco largo. Las coles son redondas y hojosas. La setas
tienen forma de paraguas. Los cactus suelen ser
achaparrados y tienen espinas.

Un sonido musical es producido por

una vibracin. Por ejemplo, si se estira
fuertemente una cuerda y luego se la
rasga, vibra y produce un sonido. Las
caractersticas
de
este
sonido
dependen del nmero de vibraciones
efectuadas por la cuerda en un
segundo.

Sintetiza
nte

Qu tipo de
prrafo es?
Analizante

Los peces estn completamente vinculados al

mundo acutico. Por su parte, los anfibios viven
en tierra, pero para reproducirse necesitan del
agua, donde ponen sus larvas. Los reptiles
estn adaptados a la vida terrestre, pero no
pueden vivir en lugares fros. Los mamferos s
pueden hacerlo, en especial los que poseen una
piel que les sirve de abrigo. Por lo tanto, est
comprobado que los seres vivientes estn
limitados por las posibilidades del ambiente y
por la forma en que se han adaptado a l.

QU TIPO DE PRRAFO ES?

En el siglo XIX, comenzaron a realizarse grandes
construcciones utilizando el acero como material principal. Las
estructuras se realizaban con vigas de acero de diferentes
formas y perfiles. Por lo tanto, no eran macizas. Los ingenieros
consiguieron mejorar la resistencia
de la estructura de
manera muy sencilla: disponiendo las vigas, todas o una parte,
en forma de tringulos. Esta tcnica se llama triangulacin.
Podemos encontrar ejemplos de estructuras trianguladas por
todas partes. Uno de los ms conocidos es la Torre Eiffel de
Pars, construida con motivo de la Exposicin Universal de
1889. Gracias a su diseo, la torre es tan estable que incluso
en los das en los que soplan fuertes vientos, la punta se
mueve solo unos pocos centmetros.
Alternante

La Tierra alberga alrededor de 350 000 plantas

diferentes y las hay de todos los tamaos, colores y
formas. Algunas son tan diminutas que slo se
pueden observar a travs de un instrumento
especializado como un microscopio. Otras son tan
enormes que se obtienen a muchos metros de
altura por encima del suelo. En realidad, el
organismo viviente ms alto que hay es una planta:
el gigantesco secuoya. Este puede crecer hasta una
altura de 90 metros.

Prrafo analizante

La contaminacin de las aguas se manifiesta en

fenmenos como las mareas negras, que suponen
una autntica catstrofe ecolgica, o la ausencia
de vida en los ros. La contaminacin del aire, por
su parte, se manifiesta en fenmenos como la
lluvia cida, que puede destruir los bosques, o
hacer crecer el agujero de la capa de ozono. Por
eso, se afirma que la contaminacin tiene efectos
muy perjudiciales para la naturaleza.

Prrafo sintetizante

Concentraban en sus manos todos los

poderes: eran los jefes militares y
religiosos, presentaban las leyes o edictos,
establecan los impuestos y decidan la
guerra y la paz. El poder de los
emperadores era tal que se les lleg a
considerar dioses y en su honor se
construyeron templos y estatuas en las
diversas
ciudades
imperiales.
Los
emperadores eran la mxima autoridad
durante la poca del Imperio.
Prrafo
sintetizante

 Tema: La evolucin de las

telecomunicaciones
Idea principal: El desarrollo de las
telecomunicaciones acorta las
fronteras de la comunicacin.
Tipo de prrafo para redactar:
Sintetizante
Tema: Los diversos sentidos del
trmino informacin
Idea principal: La amplitud y el uso
del trmino informacin hoy en da se
aplica a casi todos los mbitos de la
vida cotidiana.
Tipo de prrafo para redactar:
Analizante

Constr
uye
prrafo
s

Los animales omnvoros se

alimentan tanto de animales
como de plantas.
Los animales carnvoros se
alimentan de otros animales.
Los animales se clasifican en
carnvoros, herbvoros y
omnvoros.
Los animales herbvoros se
alimentan de plantas.

Ejercicio: Forma un
prrafo con cada grupo
de oraciones
A: Construye un prrafo
analizante

B: Construye un
prrafo sintetizante

Las corrientes distribuyen los

sedimentos por el fondo
marino.
Las mareas desplazan los
materiales.
Las olas, las corrientes y las
mareas transportan materiales.
Las olas producen un
movimiento de vaivn que se
traduce en un aplanamiento de

C
Para lograr tal objetivo, Brecht
coloca al espectador como
observador y no como
participante.
Por eso se dice que al
sentimiento, Brecht opone la
razn.
Bertolt Brecht revolucion la
forma dramtica del teatro.
Su objetivo es hacer
consciente al espectador de los
mecanismos polticos y sociales.

C: Construye un prrafo
analizante

 Una de las antiutopas ms conocidas es la novela

Un mundo feliz, de Aldous Huxley.
Las antiutopas o utopas negativas describen, en
forma de novela, las consecuencias nefastas que
producira el cumplimiento de algunas ideas que
estn muy en boga. Por ejemplo, la omnipotencia
de la ciencia.
Huxley describe una sociedad futura en que la
ciencia y la tcnica han convertido en esclavos a
los ciudadanos.
Por lo tanto, las antiutopas describen los graves
resultados a los que podemos llegar si no
revisamos con sensatez nuestras ideas.
Tambin George Orwell, en su obra 1984, predice
un trgico futuro si no ponemos lmites a la
aplicacin de los progresos tecnolgicos.
Construye un prrafo
encuadrado

(
) Por el contrario, el pescado la tiene
insaturada.
(
) Una dieta equilibrada debe contener
grasas, protenas y carbohidratos.
(
) Existen dos tipos principales de grasas:
las saturadas y las insaturadas.
(
) La dieta es el rgimen o manera de
alimentarse que tiene un individuo.
(
) Las grasas son nutrientes que
proporcionan ms energa.
(
) Por ejemplo, la mantequilla, los
embutidos y los huevos poseen importantes
cantidades de grasas saturadas.

Construye un prrafo sintetizante.

Agrega un mnimo de palabras para
lograrlo.

(
) Aunque es una enfermedad muy grave, se
puede prevenir.
(
) El clera produce fiebre, vmitos, dolores
abdominales, diarreas y deshidratacin grave que
puede ocasionar la muerte.
(
) Se trata de una bacteria que ataca el
sistema digestivo y, por lo general, se trasmite a
travs de las aguas contaminadas.
(
) El clera es una enfermedad muy
contagiosa provocada por un microorganismo
denominado Vibrio cholerae.
Construye un prrafo
analizante

TIPOS DE PRRAFOS
SEGN LA PROGRESIN
DEL TEMA